王月冰

和很多家長一樣，相當(dāng)長的時間里，當(dāng)兒子做錯事情后，我一定要他認錯，有時還要他寫檢討書。原本以為，只有這樣，兒子才會印象深刻，下次不再重犯，沒想到卻事與愿違。

有一天，我下班回家，發(fā)現(xiàn)兒子的作業(yè)做得一塌糊涂，我指著作業(yè)嚴厲地說：“你是不是趁我不在家玩游戲了？”他不否認，但無悔色。

我氣沖沖地拿出他寫的那些檢討書給他看，他卻不屑地說：“這都是你強迫我寫的，不是我的心里話?！蔽覛獾脺喩戆l(fā)抖，拿出紙筆又要他寫，他卻說：“媽，你覺得這樣要我認錯有意義嗎？我好像就是一個木偶，沒有任何尊嚴，隨時準備認錯?！笨磧鹤幽羌軇菟坪跻c我死扛到底。最后，我終于妥協(xié)，說：“先饒了你，不認錯，看你發(fā)展成什么樣。”

很顯然，我的“認錯策略”引起了兒子的叛逆心理。尊嚴，在小家伙眼中原來如此重要。我恍然大悟，難怪我們母子的關(guān)系隨著他的年齡增長越來越差，或許是我的“認錯策略”惹的禍。

那天晚上，兒子沒有認錯，可是第二天，我加完班深夜回到家時，看到他把作業(yè)完成得很好。他奶奶告訴我，他沒有玩電腦，一直在認真做作業(yè)，寫完就老老實實上床睡覺了。從那以后，兒子再有做得不好的地方，我一般都是“點破”他，讓他意識到錯，自從沒有了檢討書，小家伙的表現(xiàn)反而比之前好多了。

比如，有天放學(xué)時下大雨，他爸爸有事沒開車去接他，他回家兇巴巴地責(zé)怪他爸爸。我在旁邊嚴厲制止：“兒子對爸爸應(yīng)該是什么態(tài)度？還有，我們像你這么大的時候，別說下雨，就是下雪、下冰雹都是自己走路回家，沒有人來接的?！闭f完，兒子紅著臉埋頭做作業(yè)去了。

以后，兒子再遇到不滿的事，都能心平氣和地跟我們談，家中也不再隔三岔五爭吵不斷了，兒子越來越像一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h了。

一天，兒子興奮地告訴我，他的作文在學(xué)校的“家風(fēng)主題征文比賽”中得了獎。我問：“我們家是什么家風(fēng)呀？”他答：“互敬互愛的和諧家風(fēng)呀。”我看著他陽光燦爛的樣子，心中真是像一陣春風(fēng)吹過，覺得溫暖得很。

（摘自《黃河黃土黃種人》2019年1期）