徐國(guó)珍

愛(ài)玩是孩子的天性，在孩子這個(gè)懵懂的年齡，老師不但要達(dá)到授之以漁的效果，更要達(dá)到授之以愉的效果，根據(jù)字面上的意思不難理解，就是要讓孩子在快樂(lè)中幸福健康成長(zhǎng)。那么老師在教學(xué)過(guò)程中符合對(duì)孩子進(jìn)行思維的引導(dǎo)，智慧的激發(fā)，幸福的感悟呢？這就是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)。在這里我們就是要引導(dǎo)孩子“慧玩”，慧：聰明，有才智。玩游戲，玩耍，擺弄。“慧玩”即讓孩子在游戲中感受愉悅，在玩中生長(zhǎng)智慧，這里所說(shuō)的“慧玩”就是讓孩子在《綱要》的指引下，充分調(diào)動(dòng)孩子的多種感官，讓孩子自由玩，合作玩，創(chuàng)意玩，在玩中探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、展示，玩出快樂(lè)，玩出智慧。那么，作為老師應(yīng)如何來(lái)引導(dǎo)孩子愛(ài)玩，“慧玩”呢？我覺(jué)得不防從以下幾方面入手：

1 激發(fā)孩子的興趣，讓孩子想玩

興趣孩子愛(ài)玩的前提，只有愛(ài)玩了，才會(huì)“慧玩”。因此我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)孩子興趣和愛(ài)好的游戲活動(dòng)，讓孩子在沒(méi)有進(jìn)入游戲活動(dòng)之前就對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，為孩子的深入?yún)⑴c打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。比如：在繪畫(huà)課時(shí)，教師可以展示美妙的繪畫(huà)成品，展示多種多樣的繪畫(huà)工具，輔助材料，當(dāng)然這些作品是有要求的，作品要逼真，而且符合幼兒的年齡特點(diǎn)，有趣，迎合男孩和女孩的興趣，比如我們畫(huà)汽車(chē)，我們可以展示各種汽車(chē)圖片還可以展示一些汽車(chē)?yán)锩娴难b飾物，玩具等。

2 豐富材料，讓孩子樂(lè)意玩

為進(jìn)一步拓展孩子的思維，提升孩子的思維效能，為組織孩子活動(dòng)室要盡可能的豐富多彩，深入其中，讓孩子的興趣欲望從原先的想玩到樂(lè)意玩。這種轉(zhuǎn)變?cè)谟變簣@階段是存在一定的難度的，因?yàn)楹⒆拥哪挲g較小，自控能力較差，易受外界的影響而改變活動(dòng)興趣，從而降低孩子的活動(dòng)持久性。比如：在健康活動(dòng)中，我們可以給孩子準(zhǔn)備不同的材料，每種材料不僅可以非常有效的達(dá)到主題目標(biāo)中的要求，還可以讓孩子在活動(dòng)中感受到文化的底蘊(yùn)，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)與智慧。

3 適當(dāng)激勵(lì)引導(dǎo)，讓孩子“慧玩”

表?yè)P(yáng)激勵(lì)是一種非常有效的教學(xué)藝術(shù)，這種藝術(shù)不僅可以有效地評(píng)價(jià)孩子的參與行為和效果，更能激勵(lì)孩子的深入?yún)⑴c，讓孩子在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上找到自信，明確方向。教師的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)能是孩子信心百倍，使孩子健康發(fā)展。但是，教師也要把握好激勵(lì)表?yè)P(yáng)的度，注意激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的合理性和科學(xué)性。合理就是說(shuō)不能讓激勵(lì)表?yè)P(yáng)泛濫，讓孩子懂得通過(guò)自己的努力來(lái)獲得老師的肯定表?yè)P(yáng)，不要不勞而獲或者輕易得到，這樣就失去了表?yè)P(yáng)與激勵(lì)的意義了?？茖W(xué)性是指我們的表?yè)P(yáng)不僅要達(dá)成肯定孩子前面的表現(xiàn)，還要啟發(fā)孩子后緒可以成長(zhǎng)的方向和思維，達(dá)到承前啟后的效果。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)分類(lèi)的時(shí)候，對(duì)于孩子給出的一種正確答案給予肯定，從而引導(dǎo)孩子，你真棒，你是第一個(gè)想到的，你還有其他的方法嗎？這句話(huà)不僅肯定了孩子先前的表現(xiàn)，也激勵(lì)了后緒思維的方向?？傊?lì)能讓孩子的發(fā)展得到可持續(xù)性的提升。

“慧玩”不但要遵循孩子身心的發(fā)展規(guī)律，還要鼓勵(lì)養(yǎng)孩子的茁壯成長(zhǎng)。在課程游戲化理念的背景下，為孩子創(chuàng)設(shè)玩的意境，提供孩子充足的玩的時(shí)間，空間，材料，環(huán)境等，讓孩子想玩、樂(lè)玩、“慧玩”，并通過(guò)自己的參與，玩出快樂(lè)，玩出智慧。

（作者單位：浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)展望幼兒園）