許瑩琪

“你看看人家！”小時候最怕家長說這句話?？珊貌蝗菀组L大了，這句話依然陰魂不散，有意思的是，說話人變成了自己。

畢業(yè)臨近，身邊突然又涌現出很多“別人家的孩子”，而羨慕別人這件事，人人都有經驗。就拿畢業(yè)后的出路來說，大體可以有三種：出國讀研、國內讀研和直接工作。這三種出路的羨慕鏈條錯綜復雜，觸發(fā)羨慕的情境也各不相同。

保送國內研究生的同學是畢業(yè)季里的搶跑者，他們最早擺脫失學恐懼，在很長一段時間以度假的姿態(tài)霸占羨慕鏈頂端。在其他同學還在為offer焦頭爛額的時候，他們已經開始規(guī)劃畢業(yè)旅行了。

保研內部還略有分層，保本校的有時候會羨慕保外校的，畢竟那是一段全新的校園體驗，“外校”往往還意味著知名度和排名的升級。

等到大四下學期，出國的同學實現了彎道超車，朋友圈里將下起offer雨，劍橋哈佛等亮閃閃的校名時時刺激著觀者的心臟，對出國黨的羨慕迎來一個小高潮?！耙钱敃r選擇出國，現在會怎樣呢？”不少保研黨開始悄悄問自己。

相比繼續(xù)讀研，直接工作似乎是“不按常理出牌”的選擇。工作黨最早面臨生活的壓力，對于他們來說，身后的校園是回不去的烏托邦?！斑€是當個學生好！”他們在連續(xù)加班幾天后忍不住感嘆。對于其他同學來說，工作黨是一群勇士。

其他同學也無比清楚，讀研只是一種拖延，等到下一個畢業(yè)季，曾經的同窗也許已經在工作崗位小有成就了，自己一樣要從頭開始接受“生活的毒打”，想到這里，工作黨在羨慕鏈的位置又提升了。

光是畢業(yè)以后的出路就有這么多羨慕鏈，更不要說其他方面的成就。當你800米都跑不下來，有人已經去跑半馬了;還在為自己讀的幾本書沾沾自喜，已經有同學大學期間寫了好幾部小說;你終于在混沌中修完了所有學分，卻得知有同學四年里光旁聽的課程都比專業(yè)課多，她的知識面更是有碾壓級的優(yōu)勢，這時候不禁捶大腿自問：“時間都去哪兒了？”

畢業(yè)臨近，各種“經驗分享”“獲獎感言”“人物專訪”以刷屏的態(tài)勢撲過來。每個人都在悄悄地望向別人，在羨慕鏈上找到自己的位置。

聊起這種橫向比較，朋友小A大方承認：“有時候就會挑人家的刺，安慰自己Ta也有做得不好的地方?！边@樣的想法可以說是一種防御機制，它能幫助降低“自己不如別人”帶來的羞恥感。

在我們擅長自我保護的大腦里，學習成績好被等同于“書呆子”，運動達人則被翻譯成了“四肢發(fā)達、頭腦簡單”。一通自欺欺人之后，突然感覺自己活得“更通透”了。

有時候，羨慕鏈是個變化莫測的圓環(huán)，每個人都在被人羨慕的同時羨慕別人?？礃幼犹幵诹w慕鏈頂端的同學也不例外。

W是同齡人里被公認的“成功者”，以至于對他的稱呼都自動變成了“大佬”。而他自己對這樣的追捧卻不以為然，甚至有些反感：“捧‘大佬其實挺無聊的，還有點煩人。和自身的實力相比，他人的贊許其實沒什么意義，我總能在任何一個方面發(fā)現比自己更厲害的人。”

在羨慕鏈里，云淡風輕的態(tài)度往往是處在高位者的標配，他們更早意識到，文字呈現出的“成功人士”形象只是本人的一個幻影，別人羨慕與否，生活依然照舊。

道理誰都懂，在羨慕鏈上的很多心態(tài)失衡都是“揣著明白裝糊涂”。在短暫的不平衡過后，多數人還是會學著歡喜地投身自己的生活?！皠e人家的孩子”不再是個困擾，因為你不再是個孩子了呀。