美國(guó)圖書館協(xié)會(huì) 著

張貴香 譯

引言

2019年美國(guó)國(guó)家圖書館周的主題是“圖書館=強(qiáng)大的社區(qū)”。在4月7日至13日這一周，美國(guó)人花一定時(shí)間為圖書館和圖書館工作人員舉行贊頌活動(dòng)，因?yàn)樗麄優(yōu)槊绹?guó)的民眾和他們所需的資源之間建立了連接。圖書館為人們提供免費(fèi)的書籍、在線資源和家庭項(xiàng)目，各種圖書館業(yè)務(wù)中心支持創(chuàng)業(yè)和工人再培訓(xùn)，圖書館免費(fèi)公共項(xiàng)目的參與人數(shù)逐漸上升。圖書館為每個(gè)人提供機(jī)會(huì)，在很多情況下，它是一個(gè)安全的地方。

獲取與挑戰(zhàn)

2018年，圖書館資源面臨的最大挑戰(zhàn)集中在與男同性戀、女同性戀、跨性別者和同性戀社區(qū)關(guān)注的問題相關(guān)的資源和項(xiàng)目上，其中最引人注目的是“變裝皇后”故事時(shí)間(drag queen story hours)和支持跨性別青年的書籍，比如亞歷克斯·吉諾的《喬治》一書。

2018年，美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)（ALA）知識(shí)自由辦公室(OIF)跟蹤了347項(xiàng)圖書館、中小學(xué)校、大學(xué)資源和服務(wù)的質(zhì)疑。以下是在2018年483本受到質(zhì)疑或禁止的書中11本最受爭(zhēng)議的圖書。

1.《喬治》 ，Alex Gino著

2.《馬龍·邦多的一天》 ，Jill Twiss著，E.G.Keller提供插圖

3.《內(nèi)褲超人》，系列讀物 Dav Pilkey著

4.《你給的仇恨》， Angie Thomas著

5.《戲劇》 ，Raina Telgemeier編劇并配圖

6.《十三個(gè)原因》，Jay Asher著

7.《今夏》，Mariko Tamaki著，Jillian Tamaki提供插圖

8.《無(wú)敵小劍俠跳跳周》，系列讀物 Judy Schachner著

9.《謝爾曼·亞歷克斯: 一個(gè)印第安插班生的真實(shí)故事》， Sherman Alexie著

10.《六月的這一天》， Gayle E.Pitman著，Kristyna Litten提供插圖

11.《酷兒之吻》， David Levithan著

由于榜單上的10和11為并列最后一名，所以今年選擇了11本書，而不是通常的10本書。這兩本書于10月份被愛荷華州奧蘭治市的一位宗教活動(dòng)者燒毀，以抗議該市的OC Pride活動(dòng)。所以O(shè)IF擴(kuò)大了清單，將兩者都包括在內(nèi)，目的是為了突出發(fā)現(xiàn)焚書行為引發(fā)的“零容忍”，并記住“摧毀一本好書的人，會(huì)殺死理性本身”（出自約翰·米爾頓的《論出版自由》一書）。這11本書受質(zhì)疑的原因請(qǐng)參見后文。

問題和趨勢(shì)

圖書館是社區(qū)的合作伙伴，響應(yīng)社區(qū)需求。如今的圖書館提供資源和專家指導(dǎo)，幫助家監(jiān)護(hù)人提高兒童的識(shí)字能力，促進(jìn)早期學(xué)習(xí)，這對(duì)學(xué)術(shù)和經(jīng)濟(jì)有著廣泛的影響。

包容：在許多地區(qū)，圖書館是唯一一個(gè)真正可接近、對(duì)所有人包容的地方。2018年，各類型圖書館都在努力開發(fā)新的技術(shù)，確保所有類型的人都感到受到歡迎和認(rèn)可。新的ALA撥款計(jì)劃引發(fā)了全國(guó)范圍內(nèi)的圖書館和中小學(xué)校的閱讀，以及對(duì)于種族和公平的討論。在凱洛格基金會(huì)的支持下，ALA的“偉大故事俱樂部”(Great Stories Club)系列節(jié)目——“真相、種族治愈和轉(zhuǎn)變”邀請(qǐng)圖書館工作人員與所受服務(wù)不周的青少年建立聯(lián)系，共同閱讀有關(guān)種族、身份、歷史和社會(huì)正義等問題的書籍。

流浪者和吸毒者：圖書館正在應(yīng)對(duì)影響許多社區(qū)的這兩個(gè)社會(huì)難題。

美國(guó)住房和城市發(fā)展部每年通過緊急住房項(xiàng)目、過渡住房項(xiàng)目和永久性住房項(xiàng)目為100多萬(wàn)人提供服務(wù)。但流浪者的總?cè)藬?shù)可能高達(dá)200萬(wàn)，流浪者依靠公共圖書館獲取書籍、電腦、因特網(wǎng)以及溫暖的環(huán)境。公共圖書館的工作人員幾乎和收容所的工作人員接觸的流浪者數(shù)量一樣多。

流浪者收容所主任Ryan J.Dowd以及電影演員、導(dǎo)演Emilio Estevez都致力于向公眾宣傳流浪者和吸毒者對(duì)社區(qū)的影響。

Dowd是伊利諾伊州奧羅拉一個(gè)名為Hessed House的流浪者收容所的執(zhí)行董事。他的著作《圖書館員為流浪者服務(wù)指南：基于同理心的解決問題、預(yù)防沖突和為每個(gè)人服務(wù)的方法》（ALA版，2018年）為幫助公共圖書館工作人員了解并更好地為流浪者服務(wù)提供了指導(dǎo)。該書包括以下五個(gè)部分：

■揭示每個(gè)圖書館員都應(yīng)該知道的有關(guān)流浪者的一些事實(shí)。

■糾正關(guān)于流浪者的普遍誤解，解釋流浪者如何看待自己，他們?cè)谀男﹩栴}上遇到困難，以及圖書館如何由誤解他們轉(zhuǎn)向支持他們。

■分享簡(jiǎn)單的技巧，比如表示尊重、避免將事情個(gè)性化的方法，以及使用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。

■通過處理常見問題（例如睡覺的讀者、讀者衛(wèi)生問題、冒犯行為以及要求讀者離開）來(lái)引導(dǎo)讀者。

■就如何向同事提供支援以及何時(shí)致電警方提供建議。

Estevez2018年的電影《公眾》講述了Stuart Goodson(Estevez自己飾演)的故事。Goodson是一名城市圖書管理員，每天與流浪者打交道。Goodson支持流浪者在收容所人滿為患、外面氣溫極低的時(shí)候進(jìn)入圖書館。

每天，美國(guó)超過130人因鴉片類藥物過量而死亡。阿片類藥物成癮是一場(chǎng)嚴(yán)重的國(guó)家危機(jī)，影響到公眾健康以及美國(guó)公民的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)福利。由于其影響遍及全國(guó)各地的社區(qū)，許多公共圖書館都在積極響應(yīng)。

聯(lián)邦問題：在總統(tǒng)的2018財(cái)年和2019財(cái)年預(yù)算中，提出了取消對(duì)博物館和圖書館服務(wù)協(xié)會(huì)(IMLS)資助的目標(biāo)。盡管如此，在過去兩年中，IMLS的資金不僅沒有被削減，反而增加了1 100萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)會(huì)重新批準(zhǔn)了《博物館和圖書館服務(wù)法案》（該法案持續(xù)到2025年），向聯(lián)邦一級(jí)的圖書館發(fā)出了強(qiáng)有力的支持信號(hào)，其中包括改善部落圖書館以及那些提供災(zāi)前準(zhǔn)備和災(zāi)后重建援助的圖書館，以獲得更多的IMLS資金。

美國(guó)國(guó)會(huì)通過了《馬拉喀什條約》，跨越國(guó)界向?yàn)橐曊险吆烷喿x障礙者提供數(shù)千種紙質(zhì)資料和數(shù)字資料。

《開放政府?dāng)?shù)據(jù)法案》要求聯(lián)邦機(jī)構(gòu)以機(jī)器可讀和開放的格式發(fā)布政府?dāng)?shù)據(jù)，并開放使用許可，因此，公眾對(duì)政府信息的訪問量增加。另外，一項(xiàng)對(duì)圖書館界更有友好的《音樂現(xiàn)代化法案》順利通過，該法案縮短了版權(quán)期限，并將聯(lián)邦政府的保護(hù)范圍擴(kuò)大到1972年以前的錄音制品。

其他主要的圖書館趨勢(shì)：自2008年以來(lái)，越來(lái)越多的高校圖書館向其專業(yè)人員提供與其他教員相同的休假制度。61.3%的大專學(xué)位授予高校、31.5%的學(xué)士學(xué)位授予高校、43.7%的綜合性大學(xué)和46.6%的博士學(xué)位授予高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)的圖書館工作人員享有這一福利。

從幼兒園到高中，美國(guó)共有90 400所公立和私立的學(xué)校，其中82 300所（占91%）中小學(xué)校擁有圖書館，只有56 000所（占61%）中小學(xué)校擁有全職圖書館員。然而，同時(shí)擁有強(qiáng)大的中小學(xué)校圖書館項(xiàng)目和經(jīng)認(rèn)證的中小學(xué)校圖書管理員的這些學(xué)校，能確保他們的學(xué)生有最好的機(jī)會(huì)獲得成功。

2020年人口普查將在線上進(jìn)行，這在美國(guó)史無(wú)前例。在美國(guó)公共圖書館協(xié)會(huì)（PLA）和ALA的指導(dǎo)下，公共圖書館將在社區(qū)統(tǒng)計(jì)中發(fā)揮重要作用。PLA和ALA正在與美國(guó)人口普查局和其他利益相關(guān)方合作，以確保圖書館知曉和參與政策討論及其規(guī)劃。在2010年人口普查中，超過6 000個(gè)圖書館舉辦了人口普查局的擴(kuò)展活動(dòng)，預(yù)計(jì)2020年會(huì)有更多圖書館參與其中。

你知道嗎？

美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館是世界上最大的圖書館，大約838英里長(zhǎng)的書架上藏有1.67億本藏書，大約是橫跨華盛頓特區(qū)到佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角的距離。

越來(lái)越多的數(shù)據(jù)表明，學(xué)生的學(xué)業(yè)成功與圖書館的使用有關(guān)，包括提高學(xué)生的記憶力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

長(zhǎng)期以來(lái)，圖書館員一直支持社區(qū)成員私下獲取信息的權(quán)利，并將圖書館作為一個(gè)重要的避難所，在這里，每個(gè)人都可以在不共享信息的情況下查閱資料或?yàn)g覽互聯(lián)網(wǎng)。

圖書館是一項(xiàng)明智的投資。最近的一項(xiàng)研究表明，俄亥俄人每花1美元在公共圖書館上，就能獲得5.48美元的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

美國(guó)人去公共圖書館的次數(shù)(13.5億次)比去看電影的次數(shù)多(12.4億次)。

圖書館對(duì)美國(guó)人的幸福起著至關(guān)重要的作用。有證據(jù)表明，在圖書館、公園和高速公路上花費(fèi)更多的社區(qū)可以為社區(qū)成員提供更多的福利。

公共圖書館

自2012年以來(lái)，公共圖書館在項(xiàng)目方面有顯著增長(zhǎng)。人均公共項(xiàng)目增長(zhǎng)了27.5%，項(xiàng)目的平均參與人數(shù)增長(zhǎng)了16.9%。PLA通過提供相關(guān)活動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)這一趨勢(shì)，旨在幫助公共圖書館提供針對(duì)讀者最關(guān)心的問題的目標(biāo)計(jì)劃，包括查找可靠的健康信息，學(xué)習(xí)當(dāng)今數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需的相關(guān)技能，幫助兒童和家庭在學(xué)校和生活中取得成功，以及幫助他們購(gòu)買其負(fù)擔(dān)得起的健康保險(xiǎn)。

參與2020年人口普查

2020年人口普查將在線上進(jìn)行，這在美國(guó)史無(wú)前例。在PLA和ALA的指導(dǎo)下，公共圖書館將在社區(qū)統(tǒng)計(jì)中發(fā)揮重要作用。PLA和ALA正在與美國(guó)人口普查局和其他利益相關(guān)方合作，以確保圖書館知曉和參與政策討論及其規(guī)劃。在2010年人口普查中，超過6 000個(gè)圖書館舉辦了人口普查局的延伸活動(dòng)，預(yù)計(jì)2020年會(huì)有更多圖書館參與其中。

關(guān)注流浪者和吸毒者

流浪者和吸毒者是當(dāng)今社區(qū)面臨的兩個(gè)最困難的問題，通常需要對(duì)二者進(jìn)行協(xié)同治理。美國(guó)住房和城市發(fā)展部每年通過緊急性住房項(xiàng)目、過渡性住房項(xiàng)目和永久性住房計(jì)劃為超過100萬(wàn)人提供服務(wù)。但是，流浪者的總?cè)藬?shù)可能高達(dá)200萬(wàn)。

每天，美國(guó)超過130人因鴉片類藥物過量而死亡。鴉片類藥物成癮是一場(chǎng)嚴(yán)重的國(guó)家危機(jī)，影響到公眾健康以及美國(guó)公民的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)福利。由于其影響遍及全國(guó)各地的社區(qū)，許多公共圖書館都在積極響應(yīng)。例如，布朗特縣（田納西州）公共圖書館通過該縣的恢復(fù)法庭項(xiàng)目向有毒品和酒精濫用史的非暴力罪犯者提供生活技能培訓(xùn)。

紐約羅切斯特的蓋茨公共圖書館舉辦公共論壇，向社區(qū)人員宣傳和教育鴉片類藥物成癮和過量服用的危害。為了進(jìn)一步突出這項(xiàng)重要工作，PLA正在與OCLC合作，開展8個(gè)社區(qū)案例研究，其中公共圖書館在應(yīng)對(duì)鴉片類藥物問題方面發(fā)揮重要作用。

鴉片類藥物包括處方止痛藥、海洛因和合成物如芬太尼。一些圖書館正發(fā)放納爾康鼻噴劑用于救命。丹佛公共圖書館（DPL）城市圖書管理員兼解放軍董事會(huì)成員米歇爾·杰斯克表示，該圖書館從2017年初開始培訓(xùn)員工發(fā)放納爾康。丹佛公共圖書館2017年發(fā)放了14次納爾康，2018年也發(fā)放了幾次。她說(shuō)：“那些藥救了我們的命”?！斑@些事情可以而且確實(shí)發(fā)生在圖書館，因?yàn)閳D書館是公共場(chǎng)所”?？偛课挥隈R里蘭州蓋瑟斯堡、名為Emergent BioSolutions的生物制藥公司十月宣布，正在向美國(guó)近1.7萬(wàn)家公共圖書館提供兩種免費(fèi)的鼻腔噴霧版納爾康。

公平、多元化、包容性和社會(huì)正義

在美國(guó)，公共圖書館工作人員加入了種族正義領(lǐng)袖和圖書館學(xué)者的行列，他們長(zhǎng)期以來(lái)一直主張?jiān)趫D書館教育和實(shí)踐中進(jìn)行“批判種族話語(yǔ)”。例如，麥迪遜（威斯康星州）公共圖書館將種族平等評(píng)估工具應(yīng)用于多種政策和項(xiàng)目，以及圖書館的戰(zhàn)略方向。這項(xiàng)評(píng)估已經(jīng)納入學(xué)童的圖書館卡登記流程、會(huì)議室政策、圖書館安置和人員配備以及招聘流程。這個(gè)例子和其他在政府種族和公平聯(lián)盟關(guān)于公共圖書館的報(bào)告中被找到的例子，正在幫助PLA教會(huì)所有的公共圖書館如何處理公平和社會(huì)正義。

雖然公共圖書館服務(wù)的人口日益多樣化，但圖書館的工作人員仍以白人和女性為主。為此，PLA制定了一項(xiàng)包容性的實(shí)習(xí)計(jì)劃，旨在通過在當(dāng)?shù)毓矆D書館進(jìn)行帶薪暑期實(shí)習(xí)，將不同背景的高中生引入圖書館工作。到2019年夏末，150名學(xué)生將完成這一具有里程碑意義的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

圖書館轉(zhuǎn)型

①公共圖書館推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

·84%的圖書館為用戶提供計(jì)算機(jī)軟件使用方面的技術(shù)培訓(xùn)。

·77%的圖書館提供在線健康信息。

·60%的圖書館提供幫助美國(guó)人識(shí)別健康保險(xiǎn)資源和更好地了解健康話題的項(xiàng)目。

·73%的圖書館提供幫助個(gè)人申請(qǐng)工作，創(chuàng)建簡(jiǎn)歷和準(zhǔn)備面試的項(xiàng)目。

·97%的圖書館幫助人們?cè)诰€填寫政府表格。

②公共圖書館是終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。

·95%的圖書館提供在線作業(yè)幫助。

·95%的圖書館為孩子們提供暑期閱讀計(jì)劃。

③公共圖書館創(chuàng)造更健康的社區(qū)。

·59%圖書館提供尋找健康保險(xiǎn)的項(xiàng)目。

·58%的圖書館提供幫助人們查找和評(píng)估健康信息的計(jì)劃。

·23%的圖書館提供健身課程。

④訪問公共圖書館等于尋找機(jī)會(huì)

·100%的圖書館提供互聯(lián)網(wǎng)。

·98%的圖書館提供免費(fèi)Wi-Fi。

·90%的圖書館幫助用戶掌握基本的互聯(lián)網(wǎng)技能。

·97%的圖書館幫助人們?cè)诰€填寫政府表格。

·90%的圖書館提供電子書。

你知道嗎？

2016年，全美公共圖書館的訪問量達(dá)14億次，相當(dāng)于每天約400萬(wàn)次訪問，大概每分鐘2 664次。

在美國(guó)，公共圖書館(16 568家)比星巴克咖啡館(14 606家)還多——包括分支機(jī)構(gòu)在內(nèi)，共有16 568家。幾乎所有的公共圖書館都提供Wi-Fi，并且可免費(fèi)使用電腦。

2016年公共圖書館項(xiàng)目參加人數(shù)達(dá)1.13億，超過了美國(guó)職業(yè)棒球聯(lián)盟，國(guó)家橄欖球聯(lián)盟和全國(guó)籃球協(xié)會(huì)比賽參加人數(shù)的總和。與2013年相比，參加人數(shù)也增加了1 650萬(wàn)。

高校圖書館

ALA的大學(xué)和研究圖書館協(xié)會(huì)（ACRL）對(duì)美國(guó)所有高校圖書館的人員配備、館藏、支出、運(yùn)營(yíng)和舉措進(jìn)行了年度調(diào)查（本節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)取自2017年最新數(shù)據(jù)集。）

人員配備趨勢(shì)

用于圖書館人員的薪資和工資的支出平均占圖書館總支出的56.3%。大專學(xué)位授予高校工作人員的工資和薪金占圖書館總開支的65.8%，學(xué)士學(xué)位授予高校占64.9%，綜合性大學(xué)占66.6%，博士授予高校或研究機(jī)構(gòu)占44.5%。

為學(xué)生服務(wù)的圖書館員數(shù)量隨著機(jī)構(gòu)水平的增加而增加。大專學(xué)位授予高校平均每10 690名學(xué)生有4.98名FTE圖書館員; 學(xué)士學(xué)位授予高校平均每2 787名學(xué)生有5.44名FTE圖書館員; 綜合性大學(xué)平均每6 427名學(xué)生有7.89名FTE圖書館員; 博士授予高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)每18 028名學(xué)生擁有30.68名FTE圖書館員。大專及學(xué)士學(xué)位授予高校中，擁有圖書資訊科學(xué)(MLIS)碩士學(xué)位及以上學(xué)歷的人員占9%，綜合大學(xué)占15.4%，博士學(xué)位授予高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)占13%。

教師地位

與2008年經(jīng)濟(jì)大蕭條開始時(shí)相比，擁有教師身份的學(xué)術(shù)圖書館員更少了，這意味著他們需要通過與其他教師保持一致的同行評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)體系，根據(jù)他們的專業(yè)水平和效率評(píng)出的職級(jí)晉升。

大專學(xué)位授予高校擁有教師編制的學(xué)術(shù)圖書館員的數(shù)量下滑了8.7%（從35%降至26.3%）。在學(xué)士學(xué)位授予高校圖書館員擁有教師編制的機(jī)構(gòu)比例下降了13.7%（從29.1%下降到15.4%）。綜合大學(xué)下降了13.2%（從37.7%降至24.5%），博士學(xué)位授予高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)的比例從38.4%下降到26.2%。

自2008年以來(lái)，現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)術(shù)圖書館為館員提供與其他教師一樣的休假。61.3%的大專學(xué)位授予高校、31.5%的學(xué)士學(xué)位授予高校、43.7%的綜合性大學(xué)和46.6%的博士學(xué)位授予高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)的館員都能享受到該福利。

與2008年相比，更多的高校圖書館員有資格成為教師管理機(jī)構(gòu)的成員，并具有與學(xué)院管理機(jī)構(gòu)和委員會(huì)中其他學(xué)術(shù)單位相同的代表性。

61%的大專學(xué)位授予高校、38.5%的學(xué)士學(xué)位授予高校、57.3%的綜合性大學(xué)和54%的博士授予高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)圖書館員參與教師治理制度化。

（3）服務(wù)

學(xué)術(shù)圖書館工作人員每年為近700萬(wàn)學(xué)生提供教學(xué)課程（包括線上和線下課程）。幾乎44%的教學(xué)課程都是數(shù)字化的。

博士學(xué)位授予高校平均每年處理參考咨詢的次數(shù)最多（超過17 500次），其次是社區(qū)學(xué)院（超過8 500次），然后是綜合性大學(xué)（超過5 800次）和學(xué)士學(xué)位學(xué)校（超過2 700次）。

（4）訪問量

博士學(xué)位授予高校的圖書館平均每周開放110.25小時(shí)，其次是綜合性大學(xué)圖書館，每周開放90.92小時(shí)，學(xué)士學(xué)位授予高校圖書館每周開放88.69小時(shí)，社區(qū)大學(xué)圖書館平均每周開放64.49小時(shí)。

（5）館藏

博士學(xué)位授予高校的學(xué)術(shù)圖書館用于館藏建設(shè)的支出平均為5 372 492美元，綜合學(xué)位授予高校為689 091美元，學(xué)士學(xué)位高校為486 470美元，大專學(xué)位授予高校為468 337美元。

平均而言，博士學(xué)位授予機(jī)構(gòu)將其材料預(yù)算的76.3%用于支付2017年訂閱期刊的尾款。

綜合性大學(xué)平均花費(fèi)81.1%，學(xué)士學(xué)位授予高校平均花費(fèi)76.6%，大專士學(xué)位授予高校平均花費(fèi)32.4%。平均而言，高校圖書館在訂閱期刊上花費(fèi)了其材料預(yù)算的73.8%。

博士學(xué)位授予高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)館員薪資占圖書館總支出的比例 65.8% 64.9% 66.6% 44.5%大專學(xué)位授予高校學(xué)士學(xué)位授予高校綜合性大學(xué)學(xué)生與館員數(shù)量之比 0.046% 0.020% 0.012% 0.017%擁有教師編制的館員比例 26.3% 15.4% 24.5% 26.2%圖書館平均每周開放時(shí)間 64.49小時(shí) 88.69小時(shí) 90.92小時(shí) 110.25小時(shí)訂閱期刊占館藏建設(shè)總支出的比例 32.4% 76.6% 81.1% 76.3%

你知道嗎？

1.大學(xué)里的每個(gè)人都可以從大學(xué)圖書館中受益，但是圖書館的經(jīng)費(fèi)只占高等教育經(jīng)費(fèi)的2%。

2.學(xué)術(shù)圖書館藏有近25億件實(shí)體資源和電子產(chǎn)品可供使用。

3.自2014年以來(lái)，美國(guó)學(xué)術(shù)圖書館的數(shù)字媒體圖書數(shù)量增加了50%。

4.學(xué)術(shù)圖書館員每年為近3 800萬(wàn)人提供信息服務(wù)，比參加男子大學(xué)籃球比賽的人多約400萬(wàn)人。

中小學(xué)圖書館

從幼兒園到高中，美國(guó)共有90 400所公立和私立的學(xué)校，其中82 300所（占91%）中小學(xué)校擁有圖書館，只有56 000所（占61%）中小學(xué)校擁有全職圖書館員。然而，同時(shí)擁有強(qiáng)大的中小學(xué)校圖書館項(xiàng)目和經(jīng)認(rèn)證的中小學(xué)校圖書管理員的這些學(xué)校，能確保他們的學(xué)生有最好的機(jī)會(huì)獲得成功。超過60項(xiàng)教育實(shí)踐和圖書館研究工作已經(jīng)提供了明確的證據(jù)，證明由合格的學(xué)校圖書館員制定的中小學(xué)圖書館計(jì)劃對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)有積極的影響。

這些研究清楚地表明，強(qiáng)大的中小學(xué)圖書館計(jì)劃可以幫助所有學(xué)生在學(xué)業(yè)上更出色。

中小學(xué)圖書館在上課期間和放學(xué)后都為學(xué)生提供了一個(gè)安全且有益的環(huán)境。圖書館通常是唯一對(duì)所有學(xué)生開放的地方，學(xué)校圖書館員可以在不同的年級(jí)和主題上為他們提供支持。

中小學(xué)圖書館員將其他教育工作者與當(dāng)前的趨勢(shì)和教學(xué)資源聯(lián)系起來(lái)。他們是所有教師的重要合作伙伴，提供滿足不同需求的印刷品和數(shù)字材料，并為學(xué)生提供深化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

中小學(xué)圖書館計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生批判性思維，以令人信服的方式為學(xué)生提供他們所需的分析、形成和交流想法的技能。

中小學(xué)圖書館是學(xué)習(xí)中心和家庭作業(yè)幫助中心，學(xué)生可以利用檢索技術(shù)找到最佳信息資源。強(qiáng)大的中小學(xué)圖書館計(jì)劃培養(yǎng)了孩子們對(duì)閱讀的信心，這是學(xué)習(xí)、個(gè)人成長(zhǎng)和享受的基礎(chǔ)。

你知道嗎？

1.中小學(xué)圖書館員的削減可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。根據(jù)斯坦福大學(xué)最近的一項(xiàng)研究，超過80%的中學(xué)生無(wú)法區(qū)分贊助內(nèi)容和真實(shí)新聞文章。

2.當(dāng)中小學(xué)圖書館配備了經(jīng)過認(rèn)證的學(xué)校圖書館員時(shí)，高配學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)率幾乎是沒有配備經(jīng)過認(rèn)證的學(xué)校圖書館員的學(xué)校的兩倍。

3.中小學(xué)圖書館給予了學(xué)生一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自主探究的機(jī)會(huì)。五分之四的美國(guó)人認(rèn)為圖書館有助于激發(fā)年輕人的創(chuàng)造力。

4.低收入家庭的學(xué)生在放學(xué)后，尤其是在數(shù)學(xué)和閱讀上面臨落后的風(fēng)險(xiǎn)。公共圖書館為所有背景的學(xué)生提供暑期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有助于縮小成績(jī)差距。

問題和趨勢(shì)

知識(shí)自由

圖書館為社區(qū)中被忽略或被邊緣化的人提供信息、資源和技術(shù)支持，圖書館漸漸成為多元化的中心，但ALA的知識(shí)自由辦公室（OIF）注意到了一個(gè)更加多元化和公正的社會(huì)對(duì)人們的信仰和生活方式會(huì)構(gòu)成威脅。因此，2018年圖書館資源面臨的大多數(shù)挑戰(zhàn)集中在解決女同性戀、男同性戀、雙性戀、跨性別、酷兒、兩性間性戀、無(wú)性戀和相關(guān)性少數(shù)群體所關(guān)注的問題的資源和項(xiàng)目上，爭(zhēng)議最大的是變裝皇后故事時(shí)間和關(guān)于跨性別青年的書籍，如亞歷克斯·吉諾的《喬治》。同樣受到質(zhì)疑的還有一些描述了有色人種所經(jīng)歷的不公正和不平等的書籍，比如安吉·托馬斯的《你給的仇恨》。

除了與性少數(shù)群體有關(guān)的作品受到質(zhì)疑之外，包含褻瀆或性主題和圖像的書籍、項(xiàng)目和資源同樣存在爭(zhēng)議。雖然像艾莉森·貝赫德爾的《開心窩》和約翰·格林的《尋找阿拉斯加》這樣為大眾熟悉的文學(xué)作品被認(rèn)為帶有冒犯性或不恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容而受到質(zhì)疑，而圖書館資源最大的爭(zhēng)議來(lái)自管理有序的壓力組織，他們因?yàn)槟承?shù)據(jù)庫(kù)中的主流期刊和某些期刊上的一些文章和圖片是色情的觀點(diǎn)，禁止使用由EBSCO信息服務(wù)中心為學(xué)校和圖書館提供的在線數(shù)據(jù)庫(kù)。

另外，在審查上也出現(xiàn)了新的危機(jī)，潛在的審查機(jī)構(gòu)和壓力組織采取了極端的對(duì)策。這些對(duì)策包括在愛荷華州一次涉及性少數(shù)群體圖書的實(shí)體圖書焚毀活動(dòng)，提起停止變裝皇后故事時(shí)間的訴訟活動(dòng)，以及取消社區(qū)對(duì)策劃和權(quán)威研究數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問權(quán)限。盡管公眾和法院對(duì)這些對(duì)策缺乏關(guān)注，但事實(shí)證明，這些對(duì)策通常能夠降低學(xué)校和圖書館提供各種信息和想法的意愿。

今年的禁書周主題“請(qǐng)保持理智，勿讓審查制度蒙蔽雙眼”，敦促每個(gè)人關(guān)注審查，以保持學(xué)習(xí)的活力。

圖書館用戶的隱私權(quán)是另一個(gè)亟需考慮的問題。針對(duì)社會(huì)媒體平臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備供應(yīng)商未經(jīng)授權(quán)收集和濫用個(gè)人信息問題，圖書館在保護(hù)和倡導(dǎo)圖書館用戶隱私權(quán)方面發(fā)揮了很大的作用。開展了很多培訓(xùn)和教育項(xiàng)目（如紐約數(shù)字安全項(xiàng)目），為圖書館員和圖書館用戶提供了保護(hù)個(gè)人隱私的實(shí)用知識(shí)和工具。而圖書館員開始認(rèn)真考慮在圖書館和教育機(jī)構(gòu)中越來(lái)越多地使用大數(shù)據(jù)實(shí)踐和學(xué)習(xí)分析對(duì)用戶的隱私和知識(shí)自由的威脅。

“包容性隱私：縮小差距”是2019年“選擇性隱私周”的主題。今年5月1日至7日的活動(dòng)將鼓勵(lì)圖書館采取措施，制定使隱私平等、開放和包容的計(jì)劃。重點(diǎn)將是幫助圖書館員了解強(qiáng)加在弱群體和歷史上代表性不足人群的隱私平等問題，以及幫助他們通過技術(shù)控制、指導(dǎo)和宣傳來(lái)解決這些隱私不平等問題。

（1）審查數(shù)據(jù)

審查制度使我們陷入黑暗。當(dāng)你看到它發(fā)生的時(shí)候，站起來(lái)接受審查，探索一本受到爭(zhēng)議或被禁止的書，以此來(lái)保持光明。

不只是書籍

圖書館不僅僅是關(guān)于書籍的。他們不斷地轉(zhuǎn)型，以滿足社區(qū)需求，并提供新的平臺(tái)、計(jì)劃和服務(wù)。美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)注意到，審查變裝皇后故事時(shí)間和性少數(shù)群體技術(shù)的嘗試有所增加，同時(shí)也面臨取消數(shù)據(jù)庫(kù)訪問權(quán)限的挑戰(zhàn)。

ALA的知識(shí)自由辦公室（OIF）在2018年追蹤了347項(xiàng)質(zhì)疑。下面是詳細(xì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

·62%的圖書

·15%的項(xiàng)目、會(huì)議室

·10%的數(shù)據(jù)庫(kù)、雜志、電影、游戲

·6%的展覽品、藝術(shù)品

·其他7%（包括訪問、社交媒體、仇恨犯罪）2018年圖書審查的五種類型

·破壞頁(yè)面

·需要家長(zhǎng)許可才能訪問內(nèi)容

·刪除的材料

·隱藏資源

·焚書（超過200本書捐贈(zèng)給奧蘭治市（愛荷華州）公共圖書館，四本有關(guān)性少數(shù)群體的圖書館藏書被宗教活動(dòng)家焚毀）

質(zhì)疑：嘗試取消或限制基于內(nèi)容的材料或服務(wù)

禁令：根據(jù)內(nèi)容刪除材料或取消服務(wù)

誰(shuí)發(fā)起質(zhì)疑

·13%的董事會(huì)/行政部門

·10%的圖書館員/教師

·6%的政治/宗教團(tuán)體

·3%的當(dāng)選官員

·3%的學(xué)生

質(zhì)疑發(fā)生的地方

·59%的公共圖書館

·23%的中小學(xué)校圖書館

·14%的中小學(xué)校

·3%的高校圖書館

·1%專業(yè)圖書館/監(jiān)獄圖書館

（2）2018年最受爭(zhēng)議的11本書

OIF追蹤了347項(xiàng)圖書館、學(xué)校、大學(xué)資料和服務(wù)面臨的質(zhì)疑。綜合來(lái)看，有483本書成為其目標(biāo)。

由于榜單上的10和11為并列最后一名，所以今年選擇了11本書，而不是通常的10本書。這兩本書于10月份被愛荷華州奧蘭治市的一位宗教活動(dòng)者燒毀，以抗議該市的OC Pride活動(dòng)。所以O(shè)IF擴(kuò)大了清單，將兩者都包括在內(nèi)，目的是為了突出發(fā)現(xiàn)焚書行為引發(fā)的“零容忍”，并讓大家記住“摧毀一本好書的人，會(huì)殺死理性本身”（出自約翰·米爾頓《論出版自由》一書）。

以下是“2018年最受爭(zhēng)議的11本書及其上榜緣由：

1.《喬治》，Alex Gino著

該書疑似鼓勵(lì)孩子們刪除瀏覽歷史記錄，使用激素改變他們的身體，并提及描述男性解剖的“色情雜志”，一個(gè)跨性別角色“制造混亂”。

2.《馬龍·邦多一生中的一天》， Jill Twiss著，E.G.Keller提供插圖

該書因包含性少數(shù)群體內(nèi)容以及政治和宗教觀點(diǎn)而受到質(zhì)疑和禁止。

3.《內(nèi)褲超人》系列讀物， Dav Pilkey著

這系列之所以受到質(zhì)疑，是因?yàn)樗徽J(rèn)為是鼓勵(lì)破壞性行為，以及包括同性伴侶內(nèi)容。

4.《你給的仇恨》,Angie Thomas著

該書涉及“反警察”，以及褻瀆語(yǔ)言，吸毒和性題材內(nèi)容。

5.《戲劇》,Raina Telgemeier編劇并配圖

該書包含性少數(shù)群體人物與主題。

6.《十三個(gè)原因》,Jay Asher著

該書因包含青少年自殺主題而被禁止和限制。

7.《今夏》,Mariko Tamaki著

該書包含褻瀆語(yǔ)言與性題材內(nèi)容，一些插畫也有問題

8.《無(wú)敵小劍俠跳跳周》系列讀物, Judy Schachner著

該書描繪了墨西哥文化的刻板印象。

9.《謝爾曼·亞歷克斯: 一個(gè)印第安插班生的真實(shí)故事》, Sherman Alexie著

該書包含包含性題材、褻瀆語(yǔ)言、暴力、賭博、未成年人飲酒內(nèi)容以及宗教觀點(diǎn)。

10.《六月的這一天》,Gayle E.Pitman著，Kristyna Litten提供插圖

該書包含性少數(shù)群體內(nèi)容。11.《酷兒之吻》,David Levithan著該書包含性少數(shù)群體內(nèi)容。

青少年服務(wù)

圖書館是家庭參與和早期學(xué)習(xí)的關(guān)鍵參與者。他們提供資源和專業(yè)指導(dǎo)，幫助父母和監(jiān)護(hù)人提高兒童的識(shí)字率，促進(jìn)早期學(xué)習(xí)，這些都具有廣泛的學(xué)術(shù)和經(jīng)濟(jì)影響。

圖書館員已經(jīng)在這一領(lǐng)域極具創(chuàng)造性，滿足了用戶的獨(dú)特需求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的青少年服務(wù)活動(dòng)（如講故事和讀者咨詢）。如今，圖書館在圖書館內(nèi)外提供獨(dú)特而有目的的規(guī)劃、資源和服務(wù)，不斷豐富和優(yōu)化其社區(qū)的結(jié)構(gòu)。

以下這些故事反映了圖書館在城市、農(nóng)村地區(qū)和社區(qū)中的影響力和貢獻(xiàn)，尤其是通過為青少年和家庭提供服務(wù)方面的貢獻(xiàn)。

■為了服務(wù)社區(qū)中的移民和非英語(yǔ)人口，弗吉尼亞州亞歷山大圖書館的青年服務(wù)人員開始定期拜訪當(dāng)?shù)蒯t(yī)生辦公室，希望與他們合作。一位說(shuō)西班牙語(yǔ)的本地圖書管理員與成年人討論了圖書館提供的許多相關(guān)資源，如ESL課程和西班牙語(yǔ)材料。而她的同事則根據(jù)孩子的年齡，利用符合各種興趣和語(yǔ)言能力的書籍、獨(dú)唱歌曲和童謠，組織兒童娛樂活動(dòng)。

■加州灣區(qū)發(fā)現(xiàn)博物館的“兒童創(chuàng)造空間”（Center for Childhood Creativity）與加州州立圖書館的早期家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃（ELF）合作，開展了一個(gè)為期多年的項(xiàng)目，該項(xiàng)目出版了一個(gè)工具包，幫助圖書館在其社區(qū)為8歲以下兒童的家庭提供有證據(jù)的入學(xué)準(zhǔn)備方案。這款免費(fèi)的預(yù)入學(xué)準(zhǔn)備工具包包括預(yù)實(shí)踐、案例研究和照片分享網(wǎng)站，以及多種語(yǔ)言的宣傳材料。

■為了獲得銀獎(jiǎng)，四位女童子軍學(xué)生向威廉王子公共圖書館的Chinn Park地區(qū)分支機(jī)構(gòu)伸出援手，打算為孩子們舉辦毛絨動(dòng)物過夜活動(dòng)，以提高孩子識(shí)字能力，以及圖書館對(duì)社區(qū)的重要性。圖書館回應(yīng)說(shuō)，很樂意幫助這些女孩獲得她們的獎(jiǎng)項(xiàng)。工作人員為四名童子軍提供了指導(dǎo)，以確保他們遵守圖書館系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過數(shù)月的規(guī)劃，女孩們成功地舉辦了圖書館睡前探險(xiǎn)活動(dòng)，讓年輕的項(xiàng)目參與者感到高興。孩子們喜歡由女童子軍帶來(lái)的手工藝品、故事和歌曲，然后把他們的毛絨動(dòng)物朋友留在圖書館，由童子軍照看，度過一個(gè)“閱讀、娛樂和游戲”的夜晚。

■密蘇拉（蒙大拿州）公共圖書館（MPL）與密蘇拉食品銀行、蒙大拿大學(xué)光譜發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域以及蒙大拿大學(xué)的母公司Um更廣泛的影響小組合作，在密蘇拉食品銀行的設(shè)施中創(chuàng)建“賦權(quán)空間” (EmPower Place )。學(xué)習(xí)中心旨在提高米蘇拉兒童的生活質(zhì)量，提供科學(xué)展覽、兒童和青年讀物以及識(shí)字和STEM編程。MPL為該空間個(gè)人的私人圖書館提供書籍，一個(gè)每周舉辦兩次的“圖書和嬰兒”(Books and Babies)活動(dòng)，以及每月兩次的“巴士網(wǎng)絡(luò)訪問” (Web on Wheels Bus)。

圖書館項(xiàng)目

雖然全國(guó)各地的社區(qū)都在與當(dāng)時(shí)充滿挑戰(zhàn)的政治分歧作斗爭(zhēng)，但是圖書館仍然是人們聚集在一起學(xué)習(xí)、交談和聯(lián)系的空間。在許多地區(qū)，圖書館是唯一真正可供所有人使用和包容的地方。

2018年，各類型圖書館都在努力開發(fā)新的技術(shù)，確保所有類型的人都感到受到歡迎和認(rèn)可。

圖書俱樂部為討論提供了一個(gè)場(chǎng)所

丹佛公共圖書館（DPL）主辦的“R.A.D.A.——閱 讀（Read）、意 識(shí)(Awareness)、對(duì) 話(Dialogue)、行動(dòng)(Action)”圖書系列討論提供了一個(gè)安全的空間，讓讀者可以在關(guān)于“尊重”和“同理心”的熱點(diǎn)問題上進(jìn)行對(duì)話。該圖書館成人服務(wù)部的館員James Allen Davis回憶到，第一次討論于2015年舉行，當(dāng)時(shí)正是居民為非洲裔美 國(guó) 人Trayvon Martin、Michael Brown、Sandra Bland等人的死亡而做出努力的困難時(shí)期。

Davis說(shuō)，“人們會(huì)進(jìn)入圖書館說(shuō)，‘我的天哪，你看到這個(gè)年輕的黑人孩子剛剛發(fā)生了什么事嗎？’”。“我們認(rèn)為：我們的圖書館必須更具向心力。我們可以做些什么來(lái)提供一個(gè)人們可以進(jìn)行公開討論并處理他們社區(qū)正在發(fā)生的事情的地方”。從那以后，DPL的九個(gè)分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)舉辦了13次R.A.D.A.對(duì)話，重點(diǎn)是關(guān)于移民（如Chimamanda Ngozi Adichie所寫的《美國(guó)佬》）、紳士化（Peter Moskowitz所寫的《怎樣殺死一座城市？紳士化、不平等與保護(hù)社區(qū)之戰(zhàn)》）、種族主義與壓迫的后果（如 Carol Anderson所寫的《白人的憤怒：關(guān)于種族分裂未曾說(shuō)出的真相》）等書籍。

R.A.D.A.影響了圖書館傾聽其所服務(wù)的社區(qū)需求的方式。圖書管理員Hadiya Evans說(shuō)：“在關(guān)于《白人的憤怒》一書的討論中，有些人表示，在面對(duì)經(jīng)歷過種族主義或微暴力的人時(shí)，他們不確定會(huì)作何反應(yīng)。因此，我們利用情景對(duì)話的方式創(chuàng)建了一個(gè)的研討會(huì)去幫助他們理解。我們一直在傾聽，也將保持積極回應(yīng)的態(tài)勢(shì)”。

通過美國(guó)女孩玩偶教授社會(huì)公正和歷史

奧克公園（伊利諾伊州）公共圖書館為芝加哥西郊52 000名居民提供服務(wù)，希望利用圖書館流行的美國(guó)女孩玩偶藏品創(chuàng)建一個(gè)關(guān)于歷史和社會(huì)正義的兒童項(xiàng)目。工作人員創(chuàng)建了一個(gè)程序，將娃娃與來(lái)自世界各地的另一個(gè)多元文化文物藏品聯(lián)系起來(lái)。在星期一的下午，在學(xué)區(qū)的春假，家庭參觀了各種各樣的娃娃站。

孩子們探索藝術(shù)欣賞通過娃娃卡婭，從納茲佩塞部落國(guó)家，和一個(gè)樣本納茲佩塞比德沃克。洋娃娃旋律埃里森，描繪了一個(gè)非洲裔美國(guó)女孩在1960年代中期在底特律長(zhǎng)大，幫助孩子們探索書籍和制作有關(guān)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的故事。來(lái)自其他國(guó)家的幾個(gè)娃娃引發(fā)了關(guān)于移民和難民的活動(dòng)。圖書館員詹妮弗·杰克遜、娜奧米·普里迪和雪莉·哈里斯回憶說(shuō)：“我們用許多硬紙板充當(dāng)手提箱，我們?cè)谑痔嵯渖腺N了便條，讓孩子們寫下如果他們離開家，再也回不去的話，他們會(huì)帶走的十件物品”?！拔覀冏屗麄儼咽锲穼懺诒銞l上，然后貼在他們的‘手提箱’上。然后我們把清單縮小到七件，然后是五件，以此類推，直到我們?yōu)橐恍┤苏业揭患蛞患紱]有的物品。這個(gè)活動(dòng)引起許多人圍觀”。

ALA關(guān)于真理、種族和諧和轉(zhuǎn)型的偉大故事俱樂部系列

一項(xiàng)ALA撥款計(jì)劃引發(fā)了全國(guó)圖書館和學(xué)校關(guān)于種族和公平的閱讀和討論。在W.K.凱洛格基金會(huì)的支持下，關(guān)于真理、種族和諧和轉(zhuǎn)型的偉大故事俱樂部系列邀請(qǐng)圖書館工作人員與未充分了解這方面的青少年聯(lián)系，閱讀有關(guān)種族、身份、歷史和社會(huì)正義問題的書籍。

許多參與的圖書館與其他學(xué)校、少年司法機(jī)構(gòu)、以及其他組織合作，幫助最需要學(xué)習(xí)編程的青年人。參加活動(dòng)的青少年閱讀諸如、安德魯·艾丁和內(nèi)特·鮑威爾所寫的《三月：約翰·劉易斯的第一本書》和《奇跡女士》第1卷：G·威洛·威爾遜和阿德里安·阿爾方納的《不正?！?，然后將他們的個(gè)人經(jīng)歷與種族和身份分享。然后，分享他們有關(guān)種族平等的親身經(jīng)歷。

在伊利諾斯州錫安市的錫安-本頓鎮(zhèn)高中，黛博拉與鎮(zhèn)上的主管辦公室合作，創(chuàng)建一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“偉大故事會(huì)”，其中包括一個(gè)由14～16歲的孩子組成的團(tuán)隊(duì)，他們被鎮(zhèn)上的暑期實(shí)習(xí)項(xiàng)目雇傭。在鄉(xiāng)政府的支持下，讀書會(huì)成為學(xué)生工作日的一部分。很快，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)員工也開始閱讀這些書。討論很自然地開始了。但到了讀《你給的仇恨》的時(shí)候，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)變得緊張起來(lái)?！赌憬o的仇恨》是安吉·托馬斯的小說(shuō)，講述了一個(gè)十幾歲的女孩目擊了一個(gè)白人警官射殺一個(gè)黑人男孩的故事。威爾說(shuō)：“一些成年人認(rèn)為孩子不夠成熟”。“但我告訴他們，這些學(xué)生正經(jīng)歷著這樣的經(jīng)歷，而這本書給了他們一條途徑來(lái)討論這些感受，而不必討論他們自己生活的細(xì)節(jié)”。鎮(zhèn)長(zhǎng)也開始和他們一起讀書和討論，學(xué)生們讀這本書的時(shí)候，鎮(zhèn)長(zhǎng)、一名政府官員和警察局長(zhǎng)也是如此。他們都來(lái)到圖書協(xié)會(huì)進(jìn)行討論，并對(duì)學(xué)生們的想法和想法留下了深刻的印象，這些想法和想法源于這本書。

威爾說(shuō)：“然后，這種活動(dòng)范圍變得更大了”。市議會(huì)成員看到了一部電影的預(yù)告片，并宣布他正在創(chuàng)辦一個(gè)電影俱樂部。他帶著新生班的450名學(xué)生看了這部電影，并親自為負(fù)擔(dān)不起這次出行的學(xué)生付錢。威爾說(shuō)：“他們都意識(shí)到孩子們已經(jīng)足夠成熟了”?！斑@些活動(dòng)沒有脫離學(xué)生的經(jīng)歷，而是走向它，在中間遇到它們，‘讓我們想想如何讓它成為一個(gè)更好的明天’”。

溫和地反對(duì)變裝皇后故事時(shí)間

2018年，人們對(duì)“變裝皇后故事時(shí)間”的興趣激增，所有年齡段的故事時(shí)間節(jié)目都是由表演藝術(shù)家來(lái)讀關(guān)于愛和接納的故事。這些由非盈利組織變裝皇后故事時(shí)間小組組織的活動(dòng)不僅出現(xiàn)在圖書館，也出現(xiàn)在學(xué)校、夏令營(yíng)和社區(qū)內(nèi)，引起了全國(guó)各地新聞機(jī)構(gòu)和抗議者的注意。紐約州杰斐遜港圖書館館長(zhǎng)Thomas Donlon說(shuō)，他圖書館的“變裝皇后故事時(shí)間”項(xiàng)目是一位贊助人建議的。唐隆說(shuō)：“這是我們有史以來(lái)參加人數(shù)最多的活動(dòng)”?！拔覀儗⒌怯浫藬?shù)限制在35人，但4天后人數(shù)就夠了，所以我們做了一個(gè)排隊(duì)名單”。

杰斐遜港的計(jì)劃也引起了反對(duì)，但圖書館已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，他們承諾不僅要保護(hù)參加者的權(quán)利，還要保護(hù)他們的批評(píng)者的權(quán)利?！拔覀兿氪_保，首先讓參與該項(xiàng)目的人不會(huì)感到受到威脅或侵犯。同時(shí)，讓抗議的人們有權(quán)抗議。“所以當(dāng)我們聽說(shuō)會(huì)有抗議者時(shí)，我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)鼐旌途炀?，他們說(shuō)，‘我們想到了這會(huì)發(fā)生，我們只希望一切都是文明的’。我們派了更多的保安來(lái)確保一切順利進(jìn)行，但我們讓抗議者做他們的事。”

圖書館向技術(shù)進(jìn)軍

據(jù)《福布斯》雜志報(bào)道，學(xué)習(xí)代碼有助于增加你獲得與技術(shù)相關(guān)工作的機(jī)會(huì)，提高你解決問題能力和邏輯思維。圖書館提供學(xué)習(xí)編碼的機(jī)會(huì)。ALA的“向技術(shù)進(jìn)軍”計(jì)劃由Google贊助，在2018年12月3日至9日的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育周期間，為250所學(xué)校和公共圖書館提供了500美元的小額資金，以幫助該計(jì)劃順利實(shí)施。

計(jì)算機(jī)科學(xué)教育周的小額資金來(lái)源于ALA與Google的合作，其中包括e啟動(dòng)“圖書館程序”網(wǎng)站，將Google面向50個(gè)州的求職者和小企業(yè)的面對(duì)面研討會(huì)擴(kuò)展到圖書館，并向圖書館追加100萬(wàn)美元的投資。美國(guó)各地的圖書館將能夠通過ALA獲得由數(shù)字基金領(lǐng)導(dǎo)的圖書館資源庫(kù)，為其用戶提供數(shù)字技能編程提升服務(wù)。ALA將與ALA下屬的公共圖書館協(xié)會(huì)（PLA）合作，管理新的數(shù)字技能計(jì)劃。當(dāng)Google瀏覽量的增長(zhǎng)到一個(gè)特定的數(shù)量時(shí)，資金就可以使用了。

ALA主席Loida Garcia-Febo說(shuō)，“我們很高興Google宣布推出新的計(jì)劃來(lái)增強(qiáng)圖書館作為數(shù)字社區(qū)中心的作用。令人激動(dòng)的是，三年前開始的合作探索已經(jīng)發(fā)展成為美國(guó)圖書館的廣泛投資，這些投資促進(jìn)了計(jì)算機(jī)思維、推動(dòng)了創(chuàng)新，并推動(dòng)了我們國(guó)家勞動(dòng)力的發(fā)展?！?/p>

圖書館與法律

美國(guó)第115屆國(guó)會(huì)通過的13 556項(xiàng)法案中，只有443項(xiàng)成為法律。其中5項(xiàng)法律對(duì)圖書館及其服務(wù)的社區(qū)令人關(guān)注：

·盡管總統(tǒng)在其提出的2018財(cái)年和2019財(cái)年預(yù)算中計(jì)劃取消博物館和圖書館服務(wù)研究所的撥款，但是，現(xiàn)在IMLS的資金不僅增加了，而且在過去兩年的基礎(chǔ)上增加了1 100萬(wàn)美元。

·美國(guó)國(guó)會(huì)重新批準(zhǔn)《博物館和圖書館服務(wù)法案》（該法案持續(xù)到2025年），發(fā)出了支持聯(lián)邦政府圖書館發(fā)的強(qiáng)烈信號(hào)，包括其中包括改善部落圖書館以及那些提供災(zāi)前準(zhǔn)備和災(zāi)后重建援助的圖書館，以使它們更容易獲得IMLS資金。

·《馬拉喀什條約》簽署成為法律，這將跨越國(guó)際邊界為閱讀障礙者提供數(shù)千種印刷品和數(shù)字材料。

·隨著《開放政府?dāng)?shù)據(jù)法案》的通過，公眾對(duì)政府信息的訪問增加。

·對(duì)圖書館更友好的《音樂現(xiàn)代化法案》順利通過，縮短了版權(quán)條款，并將聯(lián)邦保護(hù)范圍擴(kuò)大到1972年以前的錄音。

圖書館項(xiàng)目認(rèn)證

美國(guó)大約有14萬(wàn)名圖書館員。許多圖書館員畢業(yè)于經(jīng)ALA認(rèn)證的圖書信息科學(xué)專業(yè)。認(rèn)證確保高等教育機(jī)構(gòu)及其單位、學(xué)院或項(xiàng)目達(dá)到一定的質(zhì)量和完整性。ALA在美國(guó)、加拿大和波多黎各的60個(gè)機(jī)構(gòu)中認(rèn)證了65個(gè)項(xiàng)目。這一過程需要評(píng)估教育質(zhì)量，并通過制定和驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)不斷加強(qiáng)教育運(yùn)營(yíng)。該證書向公眾表明，一個(gè)機(jī)構(gòu)及其項(xiàng)目正在履行其對(duì)教育質(zhì)量的承諾。要成為一名學(xué)校圖書館員，可選擇以下路徑：

·通過ALA認(rèn)證的課程獲得碩士學(xué)位。

·通過美國(guó)教育工作者協(xié)會(huì)（AASL）認(rèn)證的教育單位（由教育工作者準(zhǔn)備認(rèn)證委員會(huì)（CAEP）認(rèn)證）的課程，獲得學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)的碩士學(xué)位。一些州的學(xué)院和大學(xué)有學(xué)校圖書館教師教育計(jì)劃，這些計(jì)劃是由州教育部門認(rèn)證的。

未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

ALA的圖書館未來(lái)發(fā)展中心致力于發(fā)現(xiàn)影響圖書館界的全球趨勢(shì)。人工智能和智慧社區(qū)這兩個(gè)突出的趨勢(shì)有助于證明圖書館適應(yīng)新興角色和環(huán)境的能力。

人工智能：圖書館專業(yè)人士對(duì)人工智能、深度學(xué)習(xí)、機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語(yǔ)言處理特別關(guān)注，并致力于開發(fā)能夠像人類一樣工作和反應(yīng)的智能機(jī)器。圖書館不僅積極擴(kuò)大信息獲取渠道，同時(shí)也鼓勵(lì)探索進(jìn)而促進(jìn)社區(qū)中知識(shí)的生產(chǎn)。雖然人工智能可以成為組織和搜集大量數(shù)據(jù)的寶貴工具，但在日益復(fù)雜的信息環(huán)境中，人工智能也存在潛在威脅。一些圖書館正在著手開發(fā)程序，以使人工智能更容易訪問和更有用。

·2018年，羅德島大學(xué)開設(shè)了第一個(gè)人工智能實(shí)驗(yàn)室，并將其安置在大學(xué)圖書館。這一跨學(xué)科設(shè)施旨在為所有學(xué)生、教員、工作人員以及更廣泛的羅德島社區(qū)居民使用，使他們能夠探索這些新興技術(shù)在社會(huì)中的應(yīng)用。

·加利福尼亞州的斯坦福大學(xué)圖書館的人工智能計(jì)劃有助于身份識(shí)別和進(jìn)行人工智能應(yīng)用嘗試，如機(jī)器感知、機(jī)器學(xué)習(xí)、機(jī)器推理和語(yǔ)言識(shí)別等，這有助于使圖書館的藏品更容易被學(xué)者發(fā)現(xiàn)、獲取和分析。

·馬薩諸塞州的劍橋公共圖書館、哈佛大學(xué)的元實(shí)驗(yàn)室（metaLAB（at））和麻省理工學(xué)院的海登圖書館共同合作，建造了一個(gè)笑室（Laughing Room），這是一個(gè)交互式藝術(shù)裝置，參與者進(jìn)入該房間，當(dāng)他們說(shuō)房間算法認(rèn)為有趣的話時(shí)，這個(gè)房間就會(huì)播放一個(gè)笑聲。該裝置旨在鼓勵(lì)人們關(guān)注監(jiān)測(cè)裝置和人工智能對(duì)我們生活的影響。

智慧社區(qū)：智慧社區(qū)將技術(shù)創(chuàng)新與提高社區(qū)關(guān)注度的愿望結(jié)合在一起，以提高城市運(yùn)營(yíng)效率和公民生活質(zhì)量。同時(shí)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，保持環(huán)境可持續(xù)性。在這一過程中，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注開放數(shù)據(jù)、跨機(jī)構(gòu)協(xié)作、數(shù)字訪問和識(shí)字，以及隱私和安全問題。圖書館在智慧社區(qū)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并繼續(xù)向未來(lái)重點(diǎn)社區(qū)的發(fā)展展示其中心地位。

·在田納西州查塔努加和波士頓，城市的公共圖書館在向公民和創(chuàng)客提供開放數(shù)據(jù)方面發(fā)揮著重要作用。

·今年10月，紐約市圖書館隱私周將布魯克林公共圖書館、紐約公共圖書館、皇后區(qū)圖書館和大都會(huì)紐約圖書館委員會(huì)聯(lián)合起來(lái)，提供了30多個(gè)專注于數(shù)字隱私和在線安全的討論項(xiàng)目。

·在斯科基（伊利諾伊州）公共圖書館的公民實(shí)驗(yàn)室和堪薩斯城（密蘇里州）公共圖書館的社區(qū)對(duì)話等空間，圖書館為研究者提供了空間和時(shí)間來(lái)討論他們想成為誰(shuí)以及如何面對(duì)未來(lái)的問題。

在加利福尼亞州，丘拉維斯塔市和丘拉維斯塔小學(xué)區(qū)在丘拉維斯塔公共圖書館創(chuàng)建了一個(gè)“智慧城市”教育中心，學(xué)生可以在這里學(xué)習(xí)太陽(yáng)能電池板、風(fēng)力渦輪機(jī)、節(jié)能建筑、電動(dòng)汽車等知識(shí)。ALA與紐約奧爾巴尼大學(xué)的政府技術(shù)中心合作，正在進(jìn)行一個(gè)為期三年的項(xiàng)目，探討公共圖書館在實(shí)現(xiàn)智能、包容和互聯(lián)社區(qū)方面的作用。

（文獻(xiàn)來(lái)源略）