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        理解本質 抓住特征 厘清關系

        2019-05-25 08:55:14吳玲芳
        初中生世界 2019年19期
        關鍵詞:圓心角圓周角扇形

        吳玲芳

        我們學習了與圓有關的一些概念以及圓的性質,并運用這些知識解決問題,在此過程中,容易混淆一些概念和知識點,在解題時也較容易出錯。我們要理解它們的本質,并理清部分知識之間的區(qū)別和聯(lián)系,為正確解答、靈活運用做好準備。

        一、易混概念剖析

        1.圓的定義。

        圓的描述性定義:在平面內,把線段OP繞著端點O旋轉1周,端點P運動所形成的圖形叫做圓?!霸谄矫鎯取辈荒苈駝t,旋轉1周后的圖形不一定是圓。

        2.同圓、等圓與同心圓。

        同圓指的是同一個圓,而等圓、同心圓都是指兩個圓。等圓是指半徑相等、圓心不同的兩個圓;同心圓指的是圓心相同、半徑不同的兩個圓。

        3.等弧與同弧。

        等弧指的是能夠重合的弧,同弧指的是同一條弧。等弧只能出現(xiàn)在同圓或等圓中,它們所對的圓心角的度數(shù)相等,并且弧長也相等。

        4.弦與弧。

        連接圓上任意兩點的線段叫做弦,弦是直的。圓上任意兩點之間的部分叫做圓弧,簡稱弧,弧是圓的一部分,是曲線。

        5.等圓與等弧。

        它們的共同特征是“能夠互相重合”,它們都是指兩個圖形。圓是封閉的曲線,弧是圓的一部分。

        6.直徑與弦。

        直徑是經過圓心的弦,是特殊的弦,是圓中最長的弦。但弦不一定是直徑。

        7.優(yōu)弧、劣弧與半圓。

        圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每條弧都叫做半圓,所以半圓是特殊的弧。大于半圓的弧叫做優(yōu)弧,小于半圓的弧叫做劣弧。優(yōu)弧用三個字母表示,例如︵CED。劣弧用兩個字母表示,例如︵BC。半圓既不是優(yōu)弧,也不是劣弧。

        8.圓心與圓周角。

        頂點在圓心的角叫做圓心角。頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。二者的差別:圓周角必須滿足兩個條件,僅有“頂點在圓上”,不能構成圓周角。

        9.外接圓、內切圓、內接三角形與外切三角形。

        “接”說明圓經過三角形的三個頂點,“切”說明圓與三角形的各邊相切。“內”和“外”是相對的,以一個圖形為標準,說明另一個圖形在它的里面或外面?!皥A的內接三角形”是以圓為標準,三角形在它的里面;“三角形的外接圓”是以三角形為標準,圓在它的外面;“三角形的內切圓”是以三角形為標準,圓在它的里面;“圓的外切三角形”是以圓為標準,三角形在它的外面。

        10.內心、外心與重心。

        三角形的內心是內切圓的圓心,是三邊垂直平分線的交點,到三個頂點的距離相等。三角形的外心是外接圓的圓心,是三角形角平分線的交點,到三邊的距離相等。三角形的重心是三條中線的交點,把每一條中線分成2∶1的兩部分。

        11.切線與切線長。

        切線是一條直線,與已知圓只有一個公共點。切線長指的是切線上的一條特殊線段的長度:在經過圓外一點的切線上,該點與切點之間的線段的長,叫做該點到圓的切線的長。如圖1,直線PA和直線PB是⊙O的切線,PA=PB,這兩條線段的長就是P點到⊙O的切線長。

        圖1

        12.正多邊形、中心與半徑。

        各邊相等、各角也相等的多邊形叫做正多邊形。僅有各邊相等或各角相等,不能判別正多邊形。例如,矩形的各角相等,由于各邊不一定相等,所以不是正四邊形;菱形的各邊相等,但因為各角不一定相等,所以不是正四邊形。正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的中心,外接圓的半徑叫做正多邊形的半徑。不僅圓有半徑,正多邊形也有半徑。

        二、易錯點剖析

        1.圓的對稱性。

        在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弦、兩條弧中有一組量相等,那么這組量所對應的其余各組量都分別相等。這里一定要有前提“同圓或等圓”,否則結論不一定成立。例如,圖2中,在兩個同心圓中,AB=EF,但是弧AB≠弧EF,∠AOB≠∠EOF;在這兩個同心圓中,∠DOC=∠GOH,但是 CD≠GH,弧 CD≠弧GH。已知兩條弧相等,則其他兩組量一定相等,因為等弧只能出現(xiàn)在同圓或等圓中。

        圖2

        2.垂徑定理。

        垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧。但是若一條弦被直徑平分,那么它與直徑不一定垂直。從一般情形來看,如圖3,當弦CD被直徑AB平分時,可利用OD=OC,根據(jù)等腰三角形的三線合一,推得弦CD與直徑AB垂直。但是在特殊情形下(圖4),這條弦CD是特殊的弦——直徑時,由于任意兩條直徑一定互相平分,所以,它們不一定垂直。

        圖3

        3.確定圓的條件。

        過一點有無數(shù)個圓;經過兩點有無數(shù)個圓,圓心在兩點連線的垂直平分線上;不共線的三點確定一個圓,前提是“三點不在同一條直線上”。

        4.圓周角定理。

        同弧或等弧所對的圓周角相等。該定理的逆命題是:如果在同圓或等圓中,兩個圓周角相等,那么這兩個圓周角所對的弧也相等或相同。該逆命題是真命題,但是不能直接運用。在解題時,可以通過圓心角轉化,或者先說明圓周角的度數(shù)是所對弧的度數(shù)的一半。

        例1 在⊙O中,A、B、C、D都在圓上,已知AC平分∠BAD,求證BC=DC。

        【解析】本題考查圓周角定理、圓的對稱性。

        法一:如圖5,因為AC平分∠BAD,所以∠1=∠2。由于“圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半”,而圓心角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù),所以圓周角的度數(shù)是所對弧的度數(shù)的一半??芍?/p>

        圖5

        法二:如圖6,連接OB、OC、OD,利用圓周角定理,圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半,可得∠BOC=2∠1,∠COD=2∠2,所以∠BOC=∠COD,根據(jù)圓的對稱性,BC=DC。

        圖6

        【點評】由于圓周角定理︵沒有︵逆定理,所以根據(jù)∠1=∠2,不能直接得到BC=CD,需要通過“圓周角的度數(shù)等于它所對弧上的圓心角度數(shù)的一半”來轉化,或者利用輔助線,通過圓周角定理、等量代換等來證明結論。

        5.扇形的弧長與面積公式。

        扇形為l)。第二種方法類似于三角形的面積公式,把扇形的弧長看成“底”,扇形的半徑看成“高”,S=×底×高,這樣也便于記憶。扇形扇形的弧長與面積公式較為相似,容易混淆。我們并不需要死記硬背,可以利用扇形和圓的關系來推導。若有半徑相同的扇形與圓,則扇形的弧長是圓的周長的,扇形的面積是圓的面積的。

        圖7

        6.圓錐與扇形。

        將圓錐沿一條母線剪開,圓錐的側面展開圖是一個扇形。展開后的扇形半徑R是圓錐的母線l母線,扇形的弧長l弧長是圓錐底面圓的周長。為了避免混淆,我們在列出公式時,可以在相應的字母下面標注下標。S側面積=πr底l母線,在具體的問題中還要挖掘已知條件中的隱含信息。

        例2 一個圓錐的側面展開圖是一個半徑為R的半圓,那么圓錐的底面圓的半徑是。

        【解析】半圓的半徑R是圓錐的母線l母線,半圓的弧長l弧長=圓錐底面圓的周長。設圓錐底面圓的半徑為r,由題意可知,所以R=2r

        【點評】本題主要根據(jù)圓錐側面展開圖與圓錐底面圓的關系解答,需要弄清兩個半徑的不同意義。這里還有個隱含的信息,就是半圓是特殊的扇形,圓心角為180度。

        7.外心的位置。

        內心只能在三角形的內部,當問題中已知內心時,情況單一。若外心已知,但圖未給出,則我們在畫圖時,要注意三角形的外心可能在形內、形上或形外,要分類討論。

        例3 △ABC的外心為O,且∠BOC=110°,則∠BAC= 。

        【解析】本題考查圓的外心的知識、圓周角定理、分類思想。若點O在△ABC內,如圖8,則∠BAC=∠BOC=55°。若點O在△ABC外,如圖 9,則∠BAC=·優(yōu)角∠BOC=×(360°-110°)=125°。所以∠BAC=55°或125°。

        圖8

        圖9

        【點評】因為題目中未給出圖形,所以需要我們畫出圖形,根據(jù)外心的可能位置分類討論。我們要考慮是否有多種可能,從而避免漏解。

        8.直線與圓相切。

        直線與圓相切的判定方法有三種:有唯一公共點;用d與r的關系來探求(d是圓心到直線的距離);直線經過半徑的外端并且與這條半徑垂直。問題通常分為兩大類:一是直線與圓沒有公共點,二是直線與圓已知公共點。若沒有公共點,則過圓心作直線的垂線,證明d=r。若直線與已知圓有公共點,則連接過公共點的半徑,證明直線垂直于該半徑。

        例4 如圖10,點D是∠AOB的平分線OC上任意一點,過D作DE⊥OB于E,以DE為半徑作⊙D,求證:⊙D與OA相切.

        圖10

        【解析】直線OA與⊙D沒有已知的公共點,只能利用“圓心D到直線OA的距離等于⊙D的半徑DE”,說明⊙D與OA相切。

        證明:過點D作DF⊥OA于F,如圖11?!唿cD是∠AOB的平分線OC上任意一點,DE⊥OB,DF⊥OA,∴DF=DE,即D到直線OA的距離等于⊙D的半徑DE。∴⊙D與OA相切。

        圖11

        【點評】此題考查了切線的判定與角平分線的性質,難度不大,解題的關鍵是準確作出輔助線。既然沒有給出公共點,則不能連接過公共點的半徑,運用“經過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線”來證明。我們要學會根據(jù)不同類型,選擇恰當方法,尤其不要忘記d=r這種基本判別方法。

        9.其他兩解情況。

        (1)過圓外一點引圓的切線,有兩條,不能漏解。

        (2)已知兩條平行弦(非直徑),長度確定,若圖形未給出,則兩條平行弦的位置有兩種情況,兩條弦位于圓心的同側或位于圓心的兩側。

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