閆鐵軍 孫廣耀 肖宇寧 張宇晨 王紫萱 孫廣耀

摘 要：在我國電子商務、跨境電子商務不斷發(fā)展和進步之下，網絡已經深入到了大學生活中的點點滴滴。本文將針對跨境電子商務大學生消費觀念以及跨境電子商務時代下大學生消費存在的問題進行詳細的分析，其目的是探究出跨境電子商務時代下大學生消費觀念引導途徑。

關鍵詞：跨境電子商務；大學生；消費觀

當前大學生一般都是95后和00后，他們一出生便接受著新思潮的影響，計劃生育計劃，使95后和00后的獨生子女獨立意識、個性化意識極強?？缇畴娮由虅掌脚_為大學生們消費提供了新的平臺，在此基礎上，大學生們消費觀念和消費行為也發(fā)生著轉變。本文將針對跨境電子商務大學生消費觀念進行詳細的分析與研究。

一、跨境電子商務大學生消費觀念

1.喜愛網購的快捷方便

跨境電子商務具有快捷性、方便性、產品個性化強、服務個性化、交易安全化等諸多特點。尤其是在互聯(lián)網日漸發(fā)展的當下，世界之間的距離日益拉近，很多“潮流品牌”、“明星同款”商品，大學生們不需要出國便可以買到，為學生們的消費帶來了極大的便利性。此外，智能手機、個性化APP在社會上的不斷蔓延，使廣大學生們足不出戶便可以將世界的商品網羅起來，從中挑選自己喜歡的商品。加之，當前一些高校為了學生們的人身安全，便開展了全封閉式、半封閉式的教學管理機制。在學校內學生們消費的機會相對較少，更多的學生們將網購變成了自己第一消費平臺，京東、聚美優(yōu)品、淘寶、當當等跨境電子商務網站，也成為了學生們海淘的首選?？梢哉f，網購已經成為當前大學生日常生活中不可或缺的重要消費方式，也已經成為了校園生活當中的時尚消費手段，更是學生們獲取世界商品信息的有效途徑。

2.向往個性化消費

標新立異的思想在當代大學生思維意識中根深蒂固。很多學生們無論是衣食住行都格外注重自身的獨特性，也更加注重體現(xiàn)自己的個性?？缇畴娮由虅諡楫敶髮W生們提供了一個隨意挑選國內、國外商品的平臺?？缇畴娮由虅掌脚_切實利用了大數據的手段，結合不同學生們的實際特點，為學生們提供區(qū)別化的商品推送。此外，跨境電子商務平臺的銷售方式多樣，并且很多品牌都積極的開展了個性化制定的功能，切實的滿足了當前大學生們不同的個性化需求，這也是網購受當前大學生們喜愛的另一大原因。

3.注重商品的時效性

大學生在日常學習和生活中，由于商品經濟環(huán)境的影響，很多學生們都更加注重商品的性價比和時效性。當前很多實體商店往往存在著商品種類不足、商品更新?lián)Q代慢等不良特點。跨境電子商務平臺中商品的種類豐富，能夠充分滿足廣大學生們購買各類課本、參考書、考試資料等各個層次的需求。并且，很多參考資料都存在時效性，例如“四六級考試材料”來說，很多考試材料中都含有近幾年的模擬真題，若此類學習資料的時效性較低，那么將會對學生們的學習帶來極大的影響。隨著我國市場經濟的不斷發(fā)展，學生們的學業(yè)壓力也不斷增加，資格認證考試、技能評比考試等層出不窮?？缇畴娮由虅掌脚_能夠為學生們學習提供國內外優(yōu)秀的參考資料、學習資源，其時效性極高，這也是跨境電子商務平臺風靡大學校園的重要因素之一。

二、跨境電子商務時代下大學生消費存在的問題

1.大學生消費結構不合理

通過筆者在某學校針對100名大學生日常消費比例的調查，得知學生們基本生活費占生活費的52.4%，購物消費比例占 31.4%，學習培訓占8.1%，人際交往占5.8%，其他占2.3%。在跨境電子商務時代下，除了學生們的基本日常所需的生活費，更多的學生們將自己的生活費傾注于網購中，而忽視了對學習的消費。甚至很多學生對于學習消費秉承能省就省的態(tài)度。此種消費觀念是極其不健康消費觀念，不僅會造成學生們日常消費總額不斷上升，嚴重者會造成生活費不夠花而導致學生非法借貸的現(xiàn)象。此外，此種消費方式對學生日后踏入社會后的生活也會造成不良的影響。

2.盲目追求國外品牌

在跨境電子商務時代下，更多的國外文化與國外品牌也映入到了廣大學生們的視野當中。很多國外奢飾品、國外潮流品牌，在一批又一批明星的代言之下，成為了廣大學生們趨勢若騖的商品。由于稅率和匯率的因素，國外價格不菲的商品，成為了很多學生們炫耀的成本。加之，當前支付方式更加方便，金錢在學生們眼里可能僅僅是一個數字。國外品牌、國外文化的侵入，不僅會造成廣大學生們崇洋媚外的心理，更容易導致大學奢靡之風。甚至很多學生花了大價錢所買到國外商品，由于尺碼、款式不合適，導致很多學生們花了冤枉錢。

3.學生理財意識、創(chuàng)業(yè)意識較差

隨著我國人均生活水平的不斷提升，很多父母對于孩子產生了嬌生慣養(yǎng)的行為。當前很多大學生們從小到大的零花錢都很充足，從不顧忌家庭收入等問題，導致很多學生們出現(xiàn)盲目消費的現(xiàn)象。甚至很多大學生不僅在校期間不懂得如何理財創(chuàng)業(yè)，而且脫離校園之后，還對父母的依賴性極強，導致了社會中“啃老一族”的存在。缺乏創(chuàng)業(yè)、理財知識的學生們若沒有學校和家庭的爭取引導，那么便會對學生們日后的生活和發(fā)展產生消極的影響。

三、跨境電子商務時代下大學生消費觀念引導途徑

1.學校應該充分發(fā)揮出其教育功能

正確的消費觀念作為當代人才必須具備的重要技能之一，也是衡量一個人才的重要標準。各大高校必須要正確認識到教育學生們正確消費觀念的重要，積極地針對大學生的消費觀念進行引導。借助多種載體，例如，教學課程、校園廣播、校園活動等形式，將正確的消費觀念積極地向廣大學生們進行宣傳。此外，還可以積極開展“典型案例教育”等形式，讓學生們認識到攀比消費觀念、從眾消費觀念的弊端，并將合理、科學的理財知識，向學生們進行宣傳。在當前大學生非法借貸現(xiàn)象日漸嚴重的當下，高校教學管理人員必須要積極地將非法借貸的危害向學生們進行宣講。強化愛國主義宣傳，轉變學生盲目追求國外品牌的觀念。積極地借助新媒體網絡手段，創(chuàng)建“正確消費觀念教育公眾號”，定期將理財知識、愛國主義觀念、正確消費觀念教育的相關內容，向廣大學生們進行宣傳，耳濡目染地使學生們認識到非法借貸的危害、認識到不良消費觀念的危害。切實地通過正確的教育，轉變大學生不合理的消費心理，樹立學生們正確的消費理念。

2.家長應該增強對子女們的關懷教導

家長若發(fā)現(xiàn)子女消費大手大腳、過度消費等現(xiàn)象，不能過度指責孩子，必須要以身作則，將正確的消費理念傳遞給孩子。家長作為大學生資金來源的供給者，應該對子女消費流向緊緊把控。了解子女們的消費習慣，并積極把控子女們的經濟結構，正確引導孩子們進行理財。此外，還應該將眼光著眼于未來，適當地讓自己的子女獨立自主，積極引導子女勤工儉學，使子女們認識到賺錢的不易。將剛性教育與柔性教育進行緊密地結合，不能一味的滿足孩子們過分的需求。

3.引導學生制定合理理財計劃、尋求創(chuàng)業(yè)機會

在充滿誘惑的互聯(lián)網時代下，對于學生們自主管理、自主控制能力提出了新的要求。大學生們必須要針對自己所處的環(huán)境有一個正確的認知。并科學合理地為自己樹立正確的消費計劃，秉承適量而出的消費理念，學會控制好自己的消費欲望。辯證的看待別人不良的消費行為，面對他人消費不攀比、不從眾，客觀看待他人的推薦。主動學習一些正確的理財知識，學會打理自己的資金。高?？梢酝ㄟ^理財課的手段，幫助學生們樹立正確的理財觀念，使學生們掌握正確的理財知識。此外，教師與父母可以積極地引導學生們進行創(chuàng)業(yè)和勤工儉學。利用跨境電子商務的手段，探尋商機，為學生們日后的創(chuàng)業(yè)開拓更加寬廣的平臺。

四、結束語

總而言之，跨境電子商務環(huán)境下大學生們消費思想和消費觀念也在積極的進行轉變?？陀^來說，大學生作為我國新新人類群體，網購對于大學生的影響具有兩面性。一方面，可以切實地展現(xiàn)大學生們的獨特個性、為我國第三產業(yè)發(fā)展帶來強大動力。另一方面，大學生自控能力差，在跨境電子商務環(huán)境下容易產生不良的消費心理，甚至產生崇洋媚外的不良思想觀念。在跨境電子商務環(huán)境下，高校與家長必須要認識到學生不良消費心理的危害性，通過科學的引導來轉變學生不良消費行為。積極的鼓勵大學生學習科學理財知識，鼓勵大學生進行創(chuàng)業(yè)，把握跨境電子商務環(huán)境下的機會，為我國未來社會發(fā)展打下堅實的人才基礎。

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作者簡介：閆鐵軍（1997- ），男，甘肅省，佳木斯大學，研究方向國際貿易專業(yè)；通訊作者：孫廣耀（1978- ），男，黑龍江佳木斯人，碩士，副教授，研究方向：馬克思主義哲學、思想政治教育