【摘 要】 ?隨著全民閱讀工作的不斷推進，圖書館與實體書店的融合成為一種必然，兩者以讀者為共同服務對象，社會功能互補。按照法國現(xiàn)代思想家列菲伏爾的空間的社會生產(chǎn)理論，筆者認為，圖書館與實體書店構(gòu)成的公共閱讀空間經(jīng)歷了館店獨立發(fā)展、館店并置融合與館店空間生產(chǎn)三個發(fā)展階段。圖書館與實體書店是公共閱讀空間的主要類型，“圖書館+書店”體現(xiàn)為館店空間中的生產(chǎn)，“圖書館×書店”則開啟了空間的生產(chǎn)，體現(xiàn)為原有要素的深度有機融合，并生產(chǎn)出物質(zhì)空間、精神空間和社會空間三位一體的公共閱讀空間。

【關 ?鍵 ?詞】圖書館×書店;公共閱讀空間;空間中的生產(chǎn);空間的生產(chǎn)

【作者單位】段弘，四川大學文學與新聞學院。

【基金項目】四川大學創(chuàng)新火花項目庫項目“實體書店與圖書館融合發(fā)展研究——以新華文軒為研究對象和實施主體”（2018hhs-05）的部分成果。

【中圖分類號】G235 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.08.001

法國現(xiàn)代著名思想家列菲伏爾的空間生產(chǎn)理論認為，空間生產(chǎn)有兩層含義：一是空間中的生產(chǎn)，二是空間的生產(chǎn)，即空間本身直接作為生產(chǎn)和消費的對象與生產(chǎn)發(fā)生關聯(lián)。為此，他提出了“生產(chǎn)空間”（to produce space）和“空間的生產(chǎn)”（production of space）概念，即由于“城市的急速擴張、社會普遍都市化”等原因，生產(chǎn)由空間中的生產(chǎn)（production in space）轉(zhuǎn)變?yōu)榭臻g的生產(chǎn)，也就是“由空間中事物的生產(chǎn)轉(zhuǎn)向空間本身的生產(chǎn)”。

列菲伏爾的空間研究轉(zhuǎn)向使空間成為文化研究中的重要范疇，并延伸到各個領域。正如他所強調(diào)的，人們應該從對空間中物的關注轉(zhuǎn)向?qū)臻g生產(chǎn)的關注，空間的生產(chǎn)不僅是社會空間的生產(chǎn)，而且是生產(chǎn)關系的再生產(chǎn)。

從出版產(chǎn)業(yè)角度看，全民閱讀背景下，公共閱讀空間供給側(cè)與需求側(cè)雙向繁榮，需要學術界從新的視角進行相關研究。其實，從2009年世界圖書館與信息大會IFLA衛(wèi)星會議上，圖書館研究就已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向空間研究范式。近年來，實體書店的研究也多用此角度。

圖書館與實體書店作為公共閱讀空間的重要載體，兩者的融合，體現(xiàn)為從空間中的生產(chǎn)向空間的生產(chǎn)發(fā)展，并由此改變原有結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)出新的生產(chǎn)關系。從這個意義上說，梳理公共閱讀空間的主要承載主體——圖書館與實體書店，并將其放到歷時態(tài)的出版發(fā)展生態(tài)中，尤其是全民閱讀背景下進行公共閱讀空間的研究是有一定現(xiàn)實意義的。

一、圖書館與書店：全民閱讀背景下，公共閱讀空間的兩種主要類型

有學者認為，公共閱讀空間是指由政府或企業(yè)、社會組織、個人在社區(qū)獨辦或合辦，主要通過文獻資源為公眾提供知識服務的公益性開放場所。

公共閱讀空間的研究是在全民閱讀的背景下展開的。我國政府一貫重視閱讀對提高國民素質(zhì)的重要性。2006年，國家新聞出版總署聯(lián)合11部門發(fā)布了《關于開展全民閱讀活動的倡議書》。2014年，“全民閱讀”第一次被寫入政府工作報告，此后更是連續(xù)五年被寫入政府工作報告。最近發(fā)布的《關于開展2018年全民閱讀工作的通知》明確指出，要“加快建設和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實用便利、服務高效的公共圖書館、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務中心、農(nóng)家書屋、公共閱報欄（屏）等全民閱讀設施。積極推進城市書吧、社區(qū)書屋和職工書屋等新型閱讀空間建設”。

追溯館店的源頭，區(qū)分二者的異同，是開展公共閱讀空間中的生產(chǎn)與生產(chǎn)公共閱讀空間的基礎。

1.作為公共閱讀空間的圖書館

圖書館的概念來自library，原意是藏有文獻資料的建筑物。《美國圖書館協(xié)會圖書館學名詞字典》（1943）和《法國大百科全書》（1972）中對圖書館的解釋都提及了建筑物，強調(diào)了其物理空間特性。

2018年1月，我國第一部圖書館專門法《中華人民共和國公共圖書館法》實施，其中有對公共圖書館的界定，即向社會公眾免費開放，收集、整理、保存文獻信息并提供查詢、借閱及相關服務，開展社會教育的公共文化設施;是社會主義公共文化服務體系的重要組成部分，應當將推動、引導和服務全民閱讀作為重要任務。

可見，圖書館尤其是公共圖書館，是由中央或地方行政機構(gòu)的稅收提供運行經(jīng)費的公益性組織，并由政府實施公共管理，直接服務于公共利益，為大眾提供免費的、開放的、公益的和非強制性的閱讀資源與相應空間。

我國目前已經(jīng)基本建成覆蓋城鄉(xiāng)的公共圖書館設施網(wǎng)絡。據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2017年，我國人均館藏量僅為0.68冊，按《2018年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示，全國共有公共圖書館3173個。由于我國人口基數(shù)大，平均43萬多人才擁有一座公共圖書館。而國際圖聯(lián)于20世紀70年代所制訂的《公共圖書館標準》要求人均藏書為3冊以上，每5萬人應配備1座公共圖書館?？梢?，我國圖書館資源還處于初級階段，這也是我國建構(gòu)公共閱讀空間，開展全民閱讀的原因。

如今，圖書館作為重要的公共閱讀空間，已經(jīng)獲得了越來越多讀者的認可。最新報道是2019年春節(jié)假期中，僅國家圖書館到館總?cè)舜尉屯黄?2萬，相對于2018年春節(jié)期間的5萬余人次，同比增長140%。

2.作為公共閱讀空間的實體書店

實體書店是相對于虛擬空間的網(wǎng)絡書店而言的，是以展示和經(jīng)營各類圖書、期刊和音像制品等出版物為主的實際商業(yè)空間，也是一種公共閱讀空間，其所處位置、陳設和結(jié)構(gòu)都是傳達意義的媒介。按列菲伏爾的三元辯證法空間元素——空間的實踐（Spatialpractice）、空間的表征（Representationsofspace）和空間的再現(xiàn)（Space of representation/ Representational space）而言，實體書店不僅是一個可感知的物理空間，而且還包含了基于閱讀與購買的社會生產(chǎn)關系和相關的制度，以及讀者與公眾的參與。

與公共圖書館的公益屬性不同，實體書店是以營利為首要宗旨，以售賣圖書等閱讀產(chǎn)品為主，注重產(chǎn)品的時效性和話題性，按市場供需規(guī)律運作。十多年前，由于文化市場競爭不斷加劇，出版生態(tài)一度惡化，實體書店出現(xiàn)了大量關?，F(xiàn)象。據(jù)不完全統(tǒng)計，從2007年至2011年的四年間，我國倒閉的民營書店有一萬多家。

2016年6月，中宣部、財政部等11部門聯(lián)合發(fā)布《關于支持實體書店發(fā)展的指導意見》，重點提出5項政策措施鼓勵實體書店改革創(chuàng)新，實體書店應聲回暖，出現(xiàn)逆勢增長的勢頭。據(jù)《2017年中國圖書零售市場報告》統(tǒng)計，當年全國實體書店營收已走出負增長態(tài)勢，實現(xiàn)2.33%的同比增速，與之相對，網(wǎng)絡書店的增長態(tài)勢整體放緩。

全民閱讀的推廣以及政策的扶持對實體書店的回暖與擴張作用顯著。最新的數(shù)據(jù)顯示，截至2018年底，言幾又書店在全國有59家直營店，分布在一線至一點五線的14個城市中。西西弗書店2018年新增門店達到83家，總門店達到194家，營收實現(xiàn)9億元。董事長金偉竹2019年新的戰(zhàn)略目標是，全國新開店100家，總量預期達到300家，營收方面向15億元沖刺。

3.作為公共閱讀空間的圖書館與實體書店的異同

圖書館與實體書店兩個公共閱讀空間的主體在運營中都要涉及管理、信息、人力、物力和財力資源等要素，并且都需要面向讀者群體，加之全民閱讀政策的施行，這些因素使二者的融合成為可能。

從相同點上看，公共圖書館與實體書店的服務對象是社會公眾，它們都以滿足社會公眾的文化需求為目標，圍繞社會公眾需求而開展相關活動。二者的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾點。

（1）館店的責任主體不同

公共圖書館是文化事業(yè)單位，其責任主體是政府公共部門，建設運營經(jīng)費主要來自國家或地方財政部門的撥款。實體書店是文化企業(yè)單位，其責任主體是企業(yè)，運營經(jīng)費主要來自企業(yè)的生產(chǎn)與再生產(chǎn)，以及與上下游產(chǎn)業(yè)鏈的合作，當然也有部分的國家或地方財政部門的獎金投入。

（2）館店的經(jīng)營原則不同

公共圖書館的原則是公益性，考核評估標準是服務質(zhì)量、服務效能及社會公益參與程度。公共圖書館是為社會公眾提供免費基本文化服務的機構(gòu)。實體書店的原則是以利潤為標準，考核評估標準為是否贏利以及贏利多少。實體書店一般不會為社會公眾提供免費的服務與產(chǎn)品。

（3）館店的功能有別

公共圖書館的功能是文獻資料的收集、整理和存儲，以及為讀者在此空間提供查閱、借閱服務。實體書店的功能是提供閱讀產(chǎn)品或服務的購買和體驗行為，以及基于此的思想傳播、文化普及和讀者聯(lián)系。

圖書館與實體書店一開始是獨立承擔各自職能的，在公共閱讀空間方面并無交叉，甚至某種程度上還處于競爭關系。但是，在全民閱讀推廣的背景下，二者關系就發(fā)生了變化。正如有學者指出的那樣，空間本身是一種產(chǎn)物，它是由不同范圍的社會進程與人類干擾形成的，同時又是一種力量，要反過來影響、指導和限定人類在世界上的行為與方式的各種可能性。

二、圖書館+書店：公共閱讀空間中的生產(chǎn)

列菲伏爾指出，空間是一種生產(chǎn)資料，構(gòu)成空間的那些交換網(wǎng)絡與原料和能源之流，本身亦被空間所決定。生產(chǎn)資料自身也是產(chǎn)物，不能與生產(chǎn)力、技術和知識分離;不能與社會勞動的國際分工分離;不能與國家及其上層結(jié)構(gòu)分離。

圖書館與書店同屬于公共閱讀空間，其中的要素既由空間決定，也可以反作用于空間。因此，公共閱讀空間中的生產(chǎn)，既要被原有空間所限制，又具有反作用于空間的能動性。因此，圖書館+書店就是從館店原有空間的互進并置開始的，并隨著融合的不斷加深，展現(xiàn)為不同的空間模式。

1.公共閱讀空間中的物理空間互進模式

所謂物理空間互進，指的是館店分別進入對方實體空間，產(chǎn)出新的物理空間。

（1）店中館式公共閱讀空間

實體書店作為公共閱讀空間的既有主體，可以在原有場所開辟一個新空間，用于圖書的借閱、流轉(zhuǎn)等。

2018年4月23日，成都圖書館聯(lián)合全市20家實體書店進行首次跨界合作，共同打造“城市閱讀空間”。按照合約，合作書店要為讀者提供10個以上的免費閱讀座位，提供20m2以上的場地，用于“城市閱讀空間”的圖書擺放和讀者活動。這一空間中的圖書由成都圖書館提供，并交由專業(yè)的物流團隊統(tǒng)一配送?！俺鞘虚喿x空間”實質(zhì)上成為成都圖書館的分館，館店一同開展圖書通借、通還服務。

由此可見，此種模式主導方為實體書店，一方面，進入此空間的讀者體驗到了圖書館的服務，延長了停留時間，其消費實體書店其他產(chǎn)品的可能性增大，有助于提高實體書店的運營收入;另一方面，也可以將讀者導入圖書館端口，擴大圖書館知名度，提高用戶使用黏性。

（2）館中店式公共閱讀空間

圖書館作為公共閱讀空間的既有主體，在原有圖書館內(nèi)開辟一個空間，用于圖書或相關產(chǎn)品的銷售等，將圖書館的讀者流量導引到這一物理空間。

館中店式公共閱讀空間始于2005年10月。湖北省十堰市新華書店為提升讀者閱讀水平與閱讀率，在十堰市圖書館設立館內(nèi)書店新書苑，并于2007年將銷售網(wǎng)點設在了十堰市圖書館內(nèi)部。

四川省圖書館與新華文軒合作的文軒讀讀書吧，將館中店公共閱讀空間模式延伸至更深層面。在這一空間中，讀者原有的單純閱讀變?yōu)椴少I行為，并成為撬動館店融合的一個支點，整體流程變?yōu)樽x者購書——圖書館出錢——實體書店回款——圖書歸還至圖書館。在館中店的公共閱讀空間中，讀者不僅是一個購書者，而且成了圖書館的編外采買者。圖書館引入讀者采購維度，可以在一定程度上解決館員采買的局限性，亦可作為市場調(diào)查與讀者反饋的有效手段。在這一空間，圖書館豐富了館藏，實體書店可以得到定期回款，讀者得到了自己想看的書，一舉三得。

（3）館店并置式公共閱讀空間

圖書館與書店共處于同一個物理空間，以文化共同體的形象共同開展借閱服務。在合作過程中，書店合理利用圖書館的流量資源創(chuàng)造營銷價值，圖書館借助書店的文化體驗活動提高文獻資源的流通率。兩者的融合不僅共同構(gòu)成一個更統(tǒng)一的公共閱讀空間，而且由此派生出基于公共閱讀空間的再生產(chǎn)、再循環(huán)。這方面的典型代表是安徽銅陵市新華書店、銅陵市圖書館和安徽省職業(yè)技術學院圖書館等聯(lián)合組成的公共閱讀空間。

2.公共閱讀空間中的功能互通模式

圖書館的主要功能是查、借、閱和藏，實體書店的主要功能是新書銷售。功能互通就是通過調(diào)動原有空間中的相關元素，在讀者或社會公眾端口生產(chǎn)公共閱讀空間，實現(xiàn)原有業(yè)態(tài)的延伸，其主要包括以下兩種模式。

（1）融合圖書館功能的實體書店空間

實體書店自覺引入圖書館的相關功能，比如，將圖書館的閱讀、查詢、外借，甚至典藏等功能導入書店系統(tǒng)，使自身變成泛閱讀空間。例如，成都的新華文軒九方BOOKS在實體店面設置了不低于25%的閱讀空間，到店用戶可以在書店閱讀，仿佛置身于圖書館。同時，九方BOOKS設計了智慧書城系統(tǒng)，讀者在此虛擬空間可以體驗到數(shù)字圖書館的查詢功能。如果關注“文軒BOOKS”微信公眾號，讀者還可通過“覓書”菜單欄目，自助檢索到相關圖書所在方位及庫存信息，這大大增加了書店銷售成功的概率。

（2）融合書店功能的圖書館空間

圖書館自覺引入圖書銷售功能，將圖書銷售環(huán)節(jié)納入現(xiàn)有功能體系。比如，四川省圖書館內(nèi)的文軒讀讀書吧，將部分圖書的采買權(quán)交給讀者，由此增強讀者對空間的使用黏性。

3.數(shù)據(jù)共享模式的公共閱讀空間

大數(shù)據(jù)指那些大小已經(jīng)超出了傳統(tǒng)意義上的尺度，一般的軟件工具難以捕捉、存儲、管理和分析的數(shù)據(jù)。

聯(lián)機后的館店主體掌握著非常精準的讀者大數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)無疑是執(zhí)行、管理和決策等方面的重要依據(jù)。圖書館與書店通過打通雙方的數(shù)據(jù)共享技術平臺，掌握聯(lián)機方的相關數(shù)據(jù)，比如，讀者、流量、借閱和購買等信息，進而開展數(shù)據(jù)分析為己所用。這是目前館店融合構(gòu)建的公共閱讀空間中融合程度最深的一種方式。

在館店深度融合后構(gòu)建的公共閱讀空間中，館店互為彼此的延伸，書店實質(zhì)上成為圖書館的分館，圖書館成為書店的分店，加之彼此基于各種數(shù)據(jù)平臺上的合作關系，增加了讀者閱讀的便利。

就成都而言，公共閱讀空間的建構(gòu)已經(jīng)為成都市民在閱讀方面提供了極大便利。據(jù)成都市文廣新局相關數(shù)據(jù)顯示，2015至2016年度，成都市居民紙質(zhì)閱讀量為人均7.109 本，高出全國人均水平2.459 本。據(jù)亞馬遜中國發(fā)布的《2017全民閱讀報告》顯示，在“閱讀電子化程度城市排行榜”中，成都高居全國第二;在“最愛閱讀城市”中，成都排全國第四。

三、圖書館×書店：公共閱讀空間的生產(chǎn)

調(diào)查顯示，我國成年國民媒介綜合閱讀率呈逐年增長之勢，2016年，已達到79.9%，但是在公共圖書場域，無論是資源利用率，還是到場率均不樂觀。圖書館的閱讀和持證率僅占4%左右，人均年到館不足0.43 次。這與我國大力加強全民閱讀推廣的要求相距甚遠。因此，如何增加公共閱讀空間供給，我們需要從空間的生產(chǎn)角度進行研究。

列菲伏爾稱抽象空間是“從空間中的物的生產(chǎn)到空間的生產(chǎn)”，即從“地理空間中的物的生產(chǎn)到抽象空間中的空間的生產(chǎn)”。公共閱讀空間的生產(chǎn)就是要從空間中物的生產(chǎn)提升到空間本身的生產(chǎn)。

1.圖書館×書店：全新公共閱讀空間

圖書館×書店，指的就是把空間、功能、技術、人才、理念與政策作為乘數(shù)，實現(xiàn)累乘式交叉融合，在公共閱讀空間的生產(chǎn)上實現(xiàn)深層網(wǎng)絡聯(lián)結(jié)，助推全民閱讀。為此，館店雙方需要調(diào)動上述所有元素，充分利用空間、功能、技術、人才和政策等方面的優(yōu)勢，打通不同空間壁壘，打通館店查、閱、借、藏和購等方面的功能壁壘，打破原有事業(yè)管理與企業(yè)經(jīng)營的人才壁壘，打破線上與線下在服務上的技術壁壘，實現(xiàn)館店全方位融合。

2018年12月16日，新華文軒與建設銀行四川省分行聯(lián)合打造了首家“閱讀+金融”跨界書店三臺書城。具體來說，三臺書城與當?shù)亟ㄔO銀行共處同一物業(yè)，且閱讀空間與營業(yè)廳互聯(lián)互通。同時，文軒云圖智能書柜入駐建設銀行智能終端。這個108平方米的“自助閱讀+金融服務區(qū)”就是打通其他領域的空間，生產(chǎn)全新的公共閱讀空間。更重要的是，新華文軒和建設銀行還可以利用各自網(wǎng)點（門店或營業(yè)部）和宣傳媒體優(yōu)勢，在品牌宣傳、閱讀推廣等方面相互支持，打造“閱讀+金融”的特色閱讀服務模式，覆蓋潛在閱讀人群。

2.公共閱讀空間的創(chuàng)建與設計

列菲伏爾認為，抽象空間已經(jīng)成為當下社會空間、日常生活以及生產(chǎn)關系生產(chǎn)和再生產(chǎn)的主體。當前，傳統(tǒng)公共閱讀空間自然性和歷史性正在消逝，新的公共閱讀空間是由抽象空間的自然性和歷史性建構(gòu)的，是一種被設計過的、符合抽象空間需要的工具性空間。

比如，由中共成都市委宣傳部主辦，成都傳媒集團和成都地鐵公司承辦，成都地鐵傳媒有限公司執(zhí)行的“流動書包”項目，就是將公共閱讀空間變成流動空間的一個創(chuàng)新。在由志愿服務和地鐵圖書館相交的流動空間，政府、志愿者、地鐵、乘客、地鐵圖書館和流動書包等若干元素疊加，生產(chǎn)出一個不再有實際邊界的新型物理空間。這個空間主動、免費并積極向大眾提供圖書借閱服務。同時，借助成都地鐵的自有媒體——《新城快報》、成都地鐵電視以及“書香成都悅行地鐵”微信公眾號，社會公眾了解到這種經(jīng)過設計的精神空間，進而成為有效閱讀人口，實現(xiàn)閱讀推廣的目標。

2014年11月25日，定位于公共文化空間而非公共閱讀空間的方所成都店開業(yè)，這個經(jīng)營面積最大的方所，在物理空間設計上做到了東西方空間美學的交會，在精神空間上采用了復合式文化公共空間設計，在社會空間設計上實現(xiàn)了多元化社會交往空間。方所空間由此實現(xiàn)了“一個閱讀的殿堂”的宣發(fā)定位，而且得到成都市民乃至游客的認可，成為感知空間、構(gòu)想空間與實踐空間的統(tǒng)一體。

正如列菲伏爾所說，“城市的構(gòu)造物，它的交通、交換網(wǎng)絡、郵局、火車站、運輸系統(tǒng)等都是固定資本?？臻g整體也成為生產(chǎn)性消費的對象”。

從某種程度上說，公共閱讀空間就是一種國家權(quán)力和資本權(quán)力的結(jié)合體，以全民閱讀為目標，生產(chǎn)公共閱讀空間，空間據(jù)此被社會公眾感知、消費，并被納入再生產(chǎn)過程。

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