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        我國公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式與創(chuàng)新研究

        2019-05-20 08:31:20郭婷賀玲玲
        出版廣角 2019年8期
        關(guān)鍵詞:圖書館數(shù)字資源

        郭婷 賀玲玲

        【摘要】 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,數(shù)字化大大改變了我們的閱讀方式,閱讀媒介從單一的紙本向手機、互聯(lián)網(wǎng)等終端轉(zhuǎn)變。數(shù)字閱讀以低成本、便捷性打破了閱讀的時空限制,實現(xiàn)了綠色循環(huán)閱讀,降低了環(huán)境污染。未來,公共數(shù)字閱讀將成為一種趨勢。文章通過分析公共圖書館數(shù)字閱讀推廣的創(chuàng)新途徑,尋求當下適用的推廣方案,以期為數(shù)字閱讀的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        【關(guān) ?鍵 ?詞】公共圖書館;數(shù)字閱讀;創(chuàng)新研究

        【作者單位】郭婷,國防科技大學圖書館;賀玲玲,國防科技大學圖書館。

        【中圖分類號】G258.2 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.08.026

        閱讀是社會文明進步的表現(xiàn),是個人實現(xiàn)自我塑造與完善的重要途徑。隨著科技的不斷發(fā)展,閱讀方式也發(fā)生了巨大的變化。閱讀媒介經(jīng)歷了從甲骨、竹簡、布帛到紙的演變過程,如今紙這一媒介又將被取代。隨著互聯(lián)網(wǎng)、新媒體的出現(xiàn),數(shù)字閱讀成為一種主流趨勢,圖書館也與時俱進推出電子圖書,這在一定程度上促進了圖書數(shù)字化的發(fā)展,但是要使更多的人接受數(shù)字閱讀,還需要不斷加強推廣。公共圖書館閱讀群體在目前閱讀群體中占比較大,因此,為了推動數(shù)字閱讀,公共圖書館要積極做好引導,加強公共閱讀數(shù)字化建設,吸引更多讀者,為公共閱讀數(shù)字化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        一、推廣數(shù)字閱讀模式的原因

        1.數(shù)字閱讀是時代發(fā)展趨勢

        數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀的最大不同在于,它依附于手機等各種互聯(lián)網(wǎng)設備,使閱讀不受時空限制,隨時隨地都可以進行,方便、快捷,能大大提升閱讀效率,節(jié)省了人們的學習時間[1]。隨著智能手機的不斷發(fā)展,手機閱讀成為大眾閱讀的主要方式,閱讀不再局限于固定場所。數(shù)字閱讀是順應時代發(fā)展的必然選擇,它不僅實現(xiàn)了無紙化,節(jié)省了生產(chǎn)成本,有利于環(huán)境保護,而且數(shù)字閱讀環(huán)境下,只要知道書的名稱就可以很快搜索到,大大提高了閱讀效率。對于一些經(jīng)典文物類書籍,數(shù)字閱讀有利于保護原著的完整性。由于數(shù)字閱讀具有先天優(yōu)勢,為了適應新時代文化建設的需要,必須大力推廣。

        2.數(shù)字閱讀還處于起步階段

        數(shù)字閱讀是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化產(chǎn)生的,目前尚未形成完整的體系,閱讀資源建設還不夠完善,受眾群體以年輕人為主。同時,與西方發(fā)達國家相比,我國國民的閱讀量偏少,采用多種閱讀方式有助于提升國民閱讀積極性。然而,由于數(shù)字閱讀產(chǎn)品良莠不齊,甚至存在低俗文化,使一部分人對數(shù)字閱讀存在偏見,認為數(shù)字閱讀都是低俗內(nèi)容。為了糾正這種錯誤認識,必須大力推廣數(shù)字閱讀。

        我國數(shù)字閱讀人數(shù)總體偏低,原因在于數(shù)字閱讀產(chǎn)品良莠不齊,且價格較貴,讀者不愿意花錢購買。因此,公共圖書館要不斷豐富和完善數(shù)字閱讀服務,為讀者提供高品質(zhì)的閱讀資源,以優(yōu)質(zhì)的閱讀服務吸引讀者,帶動更多的人參與到數(shù)字閱讀中,從而有效推廣數(shù)字閱讀。

        3.數(shù)字閱讀資源沒有得到有效利用

        新媒體的出現(xiàn)帶動了數(shù)字閱讀的發(fā)展,然而,公共圖書館的數(shù)字閱讀資源使用率不高,不僅浪費了圖書資源,也不利于數(shù)字閱讀的推廣。究其原因,一方面是圖書館沒有采取有效措施開展數(shù)字閱讀推廣活動,另一方面是讀者的數(shù)字閱讀閱讀習慣尚未真正養(yǎng)成[3]。

        首先,傳統(tǒng)圖書館幾乎都是以紙質(zhì)閱讀為主,對紙質(zhì)閱讀資源的投入力度較大,卻忽視了數(shù)字閱讀,導致數(shù)字閱讀資源閑置,造成資源浪費。其次,圖書館沒有積極開展數(shù)字閱讀推廣活動,讓數(shù)字閱讀被更多人知曉,加上讀者在以往閱讀過程中養(yǎng)成的紙質(zhì)閱讀習慣一時難以改變。再次,公共圖書館對數(shù)字閱讀不夠重視,沒有對圖書館管理人員進行相關(guān)技能培訓,也沒有引進數(shù)字閱讀管理人才,導致管理者職業(yè)素質(zhì)偏低,不能很好地為讀者指導講解,從而造成數(shù)字閱讀資源利用率不高。

        4.數(shù)字閱讀能調(diào)動閱讀積極性

        推廣數(shù)字閱讀是與時俱進、符合時代發(fā)展趨勢的。和傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字閱讀內(nèi)容獲取更方便快捷,能大大提高閱讀效率。由于年輕人對新事物充滿好奇,容易接受新的閱讀方式,因此成為推廣數(shù)字閱讀的主力軍[4]。數(shù)字閱讀的優(yōu)勢還在于它不僅能以文字形式呈現(xiàn),還可以聲音呈現(xiàn),給視覺障礙者帶來了方便。相比紙質(zhì)閱讀,數(shù)字閱讀的成本要低得多,這讓更多人實現(xiàn)了讀書的愿望,帶動更多的人投入閱讀,從而營造良好的全民閱讀氛圍。

        二、圖書館數(shù)字閱讀推廣模式的創(chuàng)新途徑

        1.結(jié)合新媒體工具,引導讀者進行數(shù)字閱讀

        如今手機已成為人們?nèi)粘I罟ぷ鞅夭豢缮俚墓ぞ撸伺c手機的黏性也越來越高,因此,數(shù)字閱讀推廣可以通過手機引導讀者。手機閱讀的便利之處在于只要下載相關(guān)APP就可以開始閱讀,大大提升了閱讀的效率。

        為了使手機數(shù)字閱讀進一步深化,公共圖書館可以與微信等大用戶受眾平臺開展合作,建立自己的公眾號,向用戶推送閱讀內(nèi)容,還可以不定期開展互聯(lián)網(wǎng)閱讀推廣活動,吸引更多讀者[5]。同時,為了增強用戶對數(shù)字閱讀的黏性,公共圖書館可以研發(fā)自己的閱讀軟件,并建立用戶反饋窗口,加強與用戶的聯(lián)系。作為閱讀軟件的開發(fā)者,公共圖書館要積極采納讀者的合理建議,滿足讀者合理的閱讀需求,提升用戶的數(shù)字閱讀體驗。只有以讀者為導向,為讀者提供更好的數(shù)字閱讀服務,數(shù)字閱讀才能成為讀者喜聞樂見的閱讀方式。

        2.加大對數(shù)字資源的投入,鼓勵讀者接受數(shù)字閱讀

        互聯(lián)網(wǎng)是時代給予我們的機遇和挑戰(zhàn),作為新時代的讀者,我們要好好利用,讓它發(fā)揮更大的作用。推廣數(shù)字閱讀只靠社會群體是遠遠不夠的,全民閱讀對提升國民素質(zhì)具有積極意義,因此政府應加大對數(shù)字閱讀資源的投入,重視數(shù)字閱讀的發(fā)展,積極引導大型圖書館的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。政府還應對積極進行圖書館轉(zhuǎn)型的集體予以財政支持,激發(fā)各圖書館轉(zhuǎn)型升級的活力[6]。

        公共圖書館不僅要不斷加強數(shù)字閱讀資源建設,引進新興技術(shù),優(yōu)化讀者閱讀體驗,還要重視人才的培養(yǎng)。數(shù)字閱讀對公共圖書館管理提出了更高的要求,圖書館要加強對員工的職業(yè)技能培訓,引進優(yōu)秀人才,為數(shù)字閱讀建設提供人才支持。只有擁有數(shù)字閱讀資源管理人才,才能更好地利用圖書館的數(shù)字閱讀資源為讀者提供更好的服務。公共圖書館要不斷完善和健全員工激勵機制,調(diào)動員工積極性,調(diào)動一切優(yōu)勢資源向數(shù)字閱讀建設傾斜,促使公共圖書館與時俱進,鼓勵讀者探索數(shù)字閱讀的奧妙。

        3.以讀者為中心,以技術(shù)為引導,提升數(shù)字閱讀體驗

        讀者是推廣數(shù)字閱讀的核心力量,技術(shù)是推廣數(shù)字閱讀的媒介基礎(chǔ),二者缺一不可。

        首先,公共圖書館要引進多樣化的數(shù)字閱讀設備,滿足讀者多樣化的閱讀需求,利用新興技術(shù)讓讀者有不一樣的閱讀體驗。當前,閱讀已不僅局限于有聲閱讀、數(shù)字閱讀等模式,公共圖書館應結(jié)合自身特點,建設技術(shù)團隊,開發(fā)閱讀工具,讓讀者在閱讀中體會更多的樂趣。

        其次,公共圖書館可以結(jié)合自身優(yōu)勢資源,將實體圖書館和線上圖書館相結(jié)合,打造新的圖書管理模式,讓讀者在紙質(zhì)閱讀的同時體驗數(shù)字閱讀,使圖書館的資源利用最大化。

        再次,公共圖書館要加強互聯(lián)網(wǎng)建設,靈活運用多種社交工具開展推廣活動,了解讀者的具體閱讀情況。比如,讀者的年齡段劃分、哪個年齡段的人較多、什么類型的書籍閱讀人數(shù)較多等。通過對這些數(shù)據(jù)進行分析,圖書館可針對不同閱讀群體、不同閱讀習慣的人群開展多樣化的推廣工作。

        最后,公共圖書館要針對用戶差異化的需求,提供差異化的服務,打造精準服務模式,向讀者推薦閱讀內(nèi)容。圖書館要善于利用多媒體加強推廣營銷工作,提升數(shù)字閱讀的知曉度,創(chuàng)新推廣模式,引進先進技術(shù),提升讀者的數(shù)字閱讀體驗,引導讀者閱讀觀念轉(zhuǎn)變。

        4.結(jié)合時代特點創(chuàng)新推廣模式,提升數(shù)字閱讀資源競爭力

        隨著科技的發(fā)展,人們的生活習慣發(fā)生了巨大的改變,我們要結(jié)合時代特點創(chuàng)新推廣模式。如地鐵站是客流量較大的公共場所,公共圖書館推廣數(shù)字閱讀可以利用地鐵這個公共出行平臺,在地鐵上或者休息區(qū)設置圖書二維碼,讀者通過掃碼就可以免費閱讀優(yōu)質(zhì)資源,將數(shù)字閱讀與讀者的日常生活聯(lián)系起來,使數(shù)字閱讀與讀者的聯(lián)系更加密切。將數(shù)字閱讀與出行相結(jié)合,不僅實現(xiàn)了資源的有效利用,為讀者提供了豐富的閱讀資源,而且能較快地實現(xiàn)數(shù)字閱讀推廣。

        此外,支付寶作為當下主流的支付工具,圖書館也可以與之進行合作,建立支付寶數(shù)字閱讀服務窗口,通過支付寶小程序接口引入閱讀資源,開展支付寶第三方平臺書籍的續(xù)借、查詢等業(yè)務。這不僅可以大大提升數(shù)字閱讀推廣的速度,還可以利支付寶先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為數(shù)字閱讀技術(shù)支持,打造支付寶閱讀新模式。這也是對傳統(tǒng)閱讀模式的一種創(chuàng)新,不僅改變了人們的閱讀習慣,而且開拓了一條新的閱讀途徑,促進數(shù)字閱讀的進一步深化和推廣。

        閱讀是一項提高個人文化素養(yǎng)的活動,隨著社會的發(fā)展,傳統(tǒng)閱讀方式已經(jīng)不能適應如今高速發(fā)展的社會,閱讀方式創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然趨勢。為了提升閱讀效率,推動全民閱讀,建設文明社會,豐富人們的精神生活,需要大力推廣數(shù)字閱讀,并結(jié)合時代要求不斷創(chuàng)新推廣模式,不斷推動公共圖書館數(shù)字閱讀的發(fā)展。

        |參考文獻|

        [1]嚴貝妮,鞠昕蓉. 我國公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式與創(chuàng)新研究[J]. 圖書館,2017(10).

        [2]黃佳玲. 公共圖書館數(shù)字閱讀推廣研究[J]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2017(24).

        [3]廖秀朗. 淺談公共圖書館數(shù)字閱讀推廣[J]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2018(2).

        [4]鐘文. 公共圖書館數(shù)字閱讀推廣研究[J]. 辦公室業(yè)務,2016(1).

        [5]于偉. 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的圖書館移動數(shù)字閱讀推廣服務模式研究[J]. 河南圖書館學刊,2017(4).

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