胡文君

（常州市第一人民醫(yī)院，江蘇 常州 213003）

對(duì)于肺功能檢查，其臨床護(hù)理要求通常較高，護(hù)理質(zhì)量直接影響檢查結(jié)果的精準(zhǔn)性。因此，在開(kāi)展護(hù)理工作的過(guò)程中，相關(guān)護(hù)理人員必須要結(jié)合患兒的實(shí)際情況開(kāi)展針對(duì)性護(hù)理工作[1]。隨著我國(guó)現(xiàn)代化醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，循證護(hù)理干預(yù)目前逐漸開(kāi)始在肺功能檢查工作中進(jìn)行實(shí)踐，且取得了十分顯著的效果。在本次研究中，主要選取60例肺功能檢查患兒作為研究對(duì)象，對(duì)比了循證護(hù)理模式和常規(guī)化護(hù)理模式對(duì)于患兒肺功能檢查正常率的影響，具體內(nèi)容闡述如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2019年6月～2019年11月所進(jìn)行的兒童肺功能檢查60例，按照隨機(jī)數(shù)字表法將患兒劃分到研究組和對(duì)照組，各組患兒均為30例。其中，對(duì)照組中包括男性患兒17例，女性患兒13例，年齡5～14歲；研究組中包括男性患兒16，女性患兒14例，年齡5～14歲，兩組患兒一般資料對(duì)比無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組肺功能檢查患兒在入院之后對(duì)其實(shí)施常規(guī)化護(hù)理模式，研究組患兒實(shí)施循證護(hù)理干預(yù)措施，具體內(nèi)容分析如下。

1.2.1 心理干預(yù)

由于患兒對(duì)于肺功能檢查的相關(guān)知識(shí)都認(rèn)識(shí)較少，因此在實(shí)踐過(guò)程中難免會(huì)產(chǎn)生不良心理。鑒于上述情況，護(hù)理人員需妥善做好患兒的心理干預(yù)工作，并與其進(jìn)行耐心、有效的溝通。結(jié)合患兒實(shí)際情況，對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的健康宣教，提升其治療依從性。在檢查操作過(guò)程中，只有配合好呼氣和吸氣，才能獲取精準(zhǔn)數(shù)值，以確保機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。護(hù)理人員一定要保證語(yǔ)言溫和、態(tài)度和藹，耐心解決患兒提出的問(wèn)題，以緩解其緊張、焦慮的情緒。

1.2.2 動(dòng)作示范

在對(duì)患兒進(jìn)行檢查的過(guò)程中，護(hù)理人員需使患兒保持平穩(wěn)心態(tài)，并取正確坐姿。將一次性呼吸嘴放入患兒口中，并叮囑其輕咬。在檢查中，要保證不出現(xiàn)漏氣問(wèn)題，使患兒正確呼吸，由護(hù)理人員做好示范工作，以提升患兒的治療依從性。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)兩組患兒的肺功能檢查情況進(jìn)行對(duì)比，具體指標(biāo)包括“正常”、“混合性”“阻塞性”、“限制性”等。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 20.0對(duì)相關(guān)參數(shù)進(jìn)行處理，同時(shí)行“t”和x2檢驗(yàn)，P＜0.05代表差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

研究組患兒在經(jīng)過(guò)循證護(hù)理干預(yù)之后，其肺功能檢查正常率為80%，顯著高于對(duì)照組的50%，差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），具體如表1。

表1 兩組患兒肺功能檢查情況對(duì)比[n(%)]

3 結(jié) 論

在肺功能檢查工作中，主要的檢查內(nèi)容包括呼吸調(diào)節(jié)功能、肺部循環(huán)功能、通氣功能、換氣功能等，所包括的項(xiàng)目眾多。在以往的肺功能檢查工作中，基本上都是通過(guò)化學(xué)和物理的方式，整個(gè)過(guò)程較為繁瑣，周期較長(zhǎng)，且檢查結(jié)果的精準(zhǔn)性也得不到保障，在此情況下，也對(duì)肺功能檢查工作的順利開(kāi)展產(chǎn)生了影響和阻礙[2]。

隨著現(xiàn)代化醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，電子計(jì)算機(jī)技術(shù)逐漸開(kāi)始在醫(yī)療領(lǐng)域中進(jìn)行應(yīng)用，并取得了顯著成效，與此同時(shí)，也對(duì)肺功能檢查護(hù)理工作提出更高要求。循證護(hù)理工作主要是針對(duì)患兒的實(shí)際情況，對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行不斷完善，通過(guò)心理干預(yù)、動(dòng)作示范以及相關(guān)訓(xùn)練工作的開(kāi)展，能夠使患兒對(duì)肺功能檢查有所認(rèn)識(shí)和了解，并能正確的配合醫(yī)生進(jìn)行治療，緩解了患兒緊張、焦慮的情緒，臨床治療依從性較高，同時(shí)也為檢查結(jié)果的精準(zhǔn)性提供了良好保障[3]。

在本次研究中，研究組患兒在經(jīng)過(guò)循證護(hù)理干預(yù)后，其肺功能檢查正常率為80%，顯著高于對(duì)照組的50%，差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05），大幅度緩解了患兒焦慮、恐懼等消極情緒，有助于構(gòu)建出和諧、良好的醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)了肺功能檢查工作的順利開(kāi)展[4]。

綜上所述，在對(duì)患兒實(shí)施肺功能檢查的過(guò)程中，配合循證護(hù)理干預(yù)措施，能夠?yàn)闄z查結(jié)果的精準(zhǔn)性和權(quán)威性提供良好保障，大幅度縮短了患兒的檢查時(shí)間，同時(shí)也有助于患兒緊張、焦慮的消極情緒，因此可在今后的臨床實(shí)踐中，進(jìn)行推廣和普及[5]。