俞海洛

2019年3月18日，習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話。他從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了思政課教師的關(guān)鍵作用，明確了推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求和重要原則，強調(diào)了黨的領(lǐng)導對加強思政課建設(shè)的重要性，為新時代全面貫徹黨的教育方針、辦好思想政治理論課指明了前進方向，提供了重要遵循。

從2016年的全國高校思想政治工作會議，到2018年的全國教育大會，再到這次學校思想政治理論課教師座談會的召開，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對教育工作、學校思政工作和思政課建設(shè)的高度重視。我們要原汁原味、全面深入系統(tǒng)地學習總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神，以實際行動落實好立德樹人根本任務，努力辦好新時代學校思想政治理論課，培養(yǎng)一代又一代擔當民族復興大任的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、全面貫徹黨的教育方針，解決好教育的根本問題

方向決定前途，道路決定命運。方向問題歷來十分重要，是根本性問題。在學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記明確指出，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

當今時代，經(jīng)濟全球化、政治多極化、文化多樣化、社會信息化、媒體網(wǎng)絡化深入發(fā)展，世界范圍內(nèi)各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁。長期以來，西方發(fā)達國家利用經(jīng)濟、科技甚至軍事等方面的優(yōu)勢，不遺余力地輸出他們的政治觀、價值觀、文化觀和生活方式，竭盡全力地通過各種途徑進行思想、文化和意識形態(tài)滲透。高校是黨的意識形態(tài)工作的前沿陣地，在西方敵對勢力千方百計對我們進行“和平演變”和思想文化滲透的嚴峻形勢下，如何貫徹好黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題至關(guān)重要。習近平總書記在講話中旗幟鮮明地指出，新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

高校要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“四個服務”，把牢社會主義辦學方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，不斷強化思想政治引領(lǐng)，自覺擔負起為中華民族偉大復興和中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的神圣使命。

二、圍繞立德樹人，辦好關(guān)鍵課程

人才培養(yǎng)是高校的首要職責，立德樹人是教育的根本任務。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關(guān)鍵課程。青年學生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，處在人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。

思想政治理論課與思想政治工作一樣，都著力于幫助青年學生認識人生應該如何用心、對誰用情、在哪用力、做什么樣的人，特別是在事關(guān)培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題上，承擔著“堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎(chǔ)”的重要任務，發(fā)揮著理論武裝、政治引領(lǐng)、思想教育和道德修養(yǎng)等方面的重要作用，是其他學科、其他課程無法替代的。思想政治理論課既是知識體系，又是價值觀念;既是一門學科，又是意識形態(tài)。各種社會思潮的交鋒、碰撞，對大學生的政治信仰、理想信念、價值取向產(chǎn)生了巨大影響，也給高校思想政治理論課帶來了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求高校思政課教師要牢固樹立陣地意識、責任意識和使命意識，旗幟鮮明地堅持課程的意識形態(tài)屬性，任何時候都要以馬克思主義理論教育為中心，堅持用馬克思主義的科學理論牢牢占領(lǐng)課堂教學這個重要陣地，教育引導青年學生學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析、解決社會現(xiàn)實冋題，自覺踐行社會主義核心價值觀，堅定“四個自信”，傳承好紅色基因，努力做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

三、堅持“六要”標準，建強教師隊伍

教師是立教之本、興教之源。實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，離不開高素質(zhì)的教師隊伍。辦好思想政治理論課，關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。習近平總書記在講話中從政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正等六個方面對思政課教師能力素質(zhì)提出了要求。這是習近平總書記在“四有”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”等要求的基礎(chǔ)上，對思政課教師提出的新要求，是新時代思政課教師隊伍建設(shè)的重要標準。辦好新時代思政課，必須抓住關(guān)鍵，按照“六要”標準，努力建設(shè)一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊伍。

政治要強、情懷要深，要求思政課教師始終把政治建設(shè)擺在首位，有堅定的政治信仰、深厚的家國情懷，對馬克思主義理論有深入研究、深刻理解，對黨史國史熟練掌握、對人民群眾飽含深情，在大是大非面前清醒堅定。思維要新、視野要廣，要求思政課教師勤于學、善于思、敏于行，有開闊的視野、廣博的學識，遵循思政工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，用深入淺出的語言、生動翔實的事例和鞭辟入里的分析為學生解疑釋惑。自律要嚴、人格要正，要求思政課教師嚴守紀律規(guī)矩底線，弘揚主旋律，傳遞正能量，律己修身，慎獨慎微，涵養(yǎng)品德，為人師表，言傳身教，用高尚的人格吸引學生、感染學生、影響學生。

習近平總書記明確指出要讓有信仰的人講信仰。這就要求思政課教師首先要有堅定的政治信仰，對馬克思主義真學、真懂、真信，并善于運用馬克思主義立場觀點方法去分析和解決問題。同時，思政課教師要具有扎實的業(yè)務知識，善于運用科學的教學方法，在傳授知識的基礎(chǔ)上進行理想信念的教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人;要不斷加強師德修養(yǎng)、提升人格魅力，用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。

四、貫徹“八個相統(tǒng)一”，推動改革創(chuàng)新

堅持改革創(chuàng)新、與時倶進，是辦好、教好、學好思政課的內(nèi)在動力。習近平總書記強調(diào)，推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，并提出了“八個相統(tǒng)一”的具體要求，即堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，堅持價值性和知識性相統(tǒng)一，堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，堅持主導性和主體性相統(tǒng)一，堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一?！鞍藗€相統(tǒng)一”直面思政課建設(shè)中的矛盾問題和思政課教學中的熱點難點，并從理論與實踐相結(jié)合的角度做出了有力回應，深刻總結(jié)了長期以來思政課建設(shè)過程中形成的規(guī)律性認識和成功經(jīng)驗，構(gòu)成了一個相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一的整體，其中蘊含著豐富的科學思維方法，為新時代思政課的改革創(chuàng)新提供了科學的方法論指導，是推動思政課改革創(chuàng)新的重要原則。準確把握其精髓要義，是順利推進新時代思政課守正創(chuàng)新的重要保證。深化思政課改革創(chuàng)新，增強思政課的思想性、理論性、親和力、針對性，必須認真貫徹“八個相統(tǒng)一”要求，更新教學理念，創(chuàng)新教學模式，革新方式方法。

五、強化組織領(lǐng)導，完善工作機制

辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。加強思想政治理論課建設(shè)，必須加強黨的領(lǐng)導，不斷完善工作體制機制。要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負其責、全社會協(xié)同配合的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。高校黨委要高度重視，切實把思想政治理論課建設(shè)擺上重要議事日程，堅持從嚴管理和科學治理相結(jié)合，不斷提高思政課建設(shè)水平。要著力加強馬克思主義學院和馬克思主義理論學科建設(shè)，在辦學經(jīng)費、師資隊伍、人才培養(yǎng)、平臺建設(shè)、團隊打造等方面給予大力支持。學校主要領(lǐng)導要經(jīng)常深入馬克思主義學院調(diào)研指導工作，幫助解決實際困難;要關(guān)心關(guān)注思政課教師發(fā)展，加強教師教學技能培訓，幫助其提高業(yè)務能力和學術(shù)水平。思政課教師要不斷自我加壓、自覺加強學習，在讀原著、學原文、悟原理上多下功夫，加強理論研究，堅持科研與教學相互促進，堅持集體備課，創(chuàng)新教學方式方法，使思政課堂充滿活力、魅力四射，真正把思政課建設(shè)成“學生喜愛、終生受益”的精品優(yōu)質(zhì)課程，努力做可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師。