休·克爾

從前，有一個名叫布拉德利的男孩。8歲的時候，他喜歡用錢來衡量每件東西。他想知道他看見的每件東西的價錢，如果這個東西不是很貴的話，他便認為它毫無價值。

但是有很多東西不是用金錢就能買到的。其中有一些東西是世界上最寶貴的東西。

一天早晨，布拉德利下樓吃早飯，他把一張疊得整整齊齊的紙放在母親的盤中。他母親打開這張紙，她簡直不能相信，但這的確是她兒子寫的：

媽媽欠布拉德利：

跑腿費：3美元.

倒垃圾：2美元

擦地板：2美元

小費：1美元

媽媽總共欠布拉德利：8美元

媽媽看到這張條時笑了，但她什么也沒說。

吃午飯時，她將賬單連同8美元一起放在布拉德利的盤中。布拉德利看到錢時，眼睛都發(fā)光了。他把錢很快地放進口袋，開始盤算著用這筆報酬買什么東西。

突然他看見在他的盤子邊上還有一張紙，整整齊齊地疊著，像他給母親的紙條一樣。當他把紙條打開時，發(fā)現(xiàn)是一張他母親寫的賬單，紙條是這樣寫的：

布拉德利欠媽媽：

教養(yǎng)他：0美元

在他得水痘時照顧他：0美元

買衣服、鞋子和玩具：0美元

吃飯和漂亮的房間：0美元

布拉德利總共欠媽媽：0美元

布拉德利坐在那兒看著這張新賬單，沒有說一句話。幾分鐘以后，他站起來，把那8美元從口袋里拿出來，將它放在媽媽的手中。

從那以后，他幫助媽媽是出于愛心。

母女對話

今天，我和媽媽一起讀了《布拉德利的賬單》這篇短文。

我和媽媽讀完便開始討論起來。媽媽說：“你看，現(xiàn)在在我們的周圍像布拉德利這樣的孩子比比皆是。就拿你弟弟說吧，我讓他幫我買袋鹽，他管我要跑腿費，倒一次垃圾也管我要錢，小費那就不用提了，更是很多。他沒反過來想一想，在他有病的時候是誰照顧他？這需不需要錢？給他輔導作業(yè)需不需要錢？為他洗衣服，給他買新衣服、新鞋子，給他做飯、收拾房間，這都需不需要錢呢？

我接著說：“我覺得布拉德利這種方法也不錯呀！因為它能激勵我們幫父母做一些家務(wù)活兒。而且布拉德利要的錢也不是很多，例如跑腿費1美元，倒垃圾1美元，擦地板1美元，小費0.5美元，這樣就非常的合理。像媽媽照顧我們，我們也應(yīng)該用自己平時掙來的錢給媽媽，讓媽媽也得到她付出勞動的報酬。所以，這種方法我覺得是可以保留的?！?/p>

媽媽聽了我的話說：“有很多東西不是用金錢可以買到的，其中有一些東西是世界上最寶貴的東西，像友誼、親人之間的愛等。”

聽了媽媽的話，我恍然大悟。媽媽是那樣無微不至地照顧我們、關(guān)心我們，我們不應(yīng)該做一點幫助父母的事就要報酬，我們要出于愛心去幫助父母。

參與建議

上述對話，是長春市浙江路小學梁丹妮同學和她母親的討論內(nèi)容。

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