魏文琦

“阿聯(lián)來獅山了！”3月18日，一個振奮人心的消息傳遍了南海獅山人的微信群。著名籃球運動員易建聯(lián)、王仕鵬來到佛山市南海區(qū)獅山高級中學（以下簡稱獅山高中），與南海區(qū)政府領(lǐng)導、學校領(lǐng)導座談，參觀了學校的體育館，與學校男子籃球隊進行交流并合影留念，極大地鼓舞了師生的訓練積極性。類似的體育活動在獅山高中有很多，學校“體育名人”社團曾邀請中國男籃國家隊前隊長周鵬進校園，引爆了學生的籃球熱情。

“南海普通高中的一張體育特色名片”，是社會各界對獅山高中的中肯評價。從默默無聞到聲名鵲起，獅山高中只用了3年多的時間?！按蟪敲！斌w育特色的形成，是從“體育與文化并舉，體格與人格并重”育人目標的確定開始的?！芭懿街皇侨松钠瘘c，身處新時代，要做新時代的青年，追求更高、更快、更強，這不僅僅體現(xiàn)在跑步上，還體現(xiàn)在人的綜合素質(zhì)上?！背蔀?018年世界中學生運動會女子100米、200米“雙料冠軍”后，高二級學生李賀受到省內(nèi)各大媒體“長槍短炮”的關(guān)注，被稱為“百米女飛人”。她說：“當我站在領(lǐng)獎臺上的時候，我在想，那么多人看著呢！頭上的光環(huán)更亮了，更懂得謙遜了，前進動力也更足了?！?p>

當初，獅山高中被稱作“黃土高坡”，位置偏僻，辦學條件較差，招生困難，學生缺乏自信，但是，每一屆獅高人都自強不息，從不放棄。近年來，在南海區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下，投入6000多萬元，建成教學樓、綜合樓，標準運動場、體育館和恒溫游泳館，學校面貌煥然一新。

“品質(zhì)獅高，特色發(fā)展”，抓住南海體校與獅山高中合址辦學、南海區(qū)打造品牌特色高中的兩個重要契機，學校用健康威武雄壯的“雄獅”代表自身形象，以體育特色為突破口，爭取錯位發(fā)展，重點打造了田徑、籃球、游泳等品牌項目，采取以點帶面、品牌引領(lǐng)的策略，實現(xiàn)全面發(fā)展的教育目標。大課間跑操等群體性體育活動開展得熱火朝天，自主性體育社團活動成功登陸學生的活動時間，競技性體育逐步取得領(lǐng)先全省、閃耀全國、走向世界的成績。

賞識教育+因材施教，成就獅高學子

走進獅山高中的教學樓，隨處可見優(yōu)秀學生照片及其成績介紹。自2008年轉(zhuǎn)制為南海區(qū)直屬高中以來，學校從實際出發(fā)，堅持“德育為先、育人為本”的管理理念，大力開展賞識激勵教育，通過環(huán)境激勵、活動激勵與榜樣激勵等不同形式，讓學生時常看到榜樣的力量。例如：在辦公樓、教學樓、宣傳欄等適當位置設(shè)置賞識教育平臺，播放學校特色宣傳片，張貼學校辦學理念、賞識教育理念及勵志性標語，展示一些知名大學、優(yōu)秀人物事跡簡介和學校學生的優(yōu)秀作品;各班設(shè)立“榮譽榜”“賞識之窗”，為學生搭建展示優(yōu)點、作品、成績和進步的平臺;完善“值周班”“學生校長助理”和“班級每人一職”制度，讓學生有效參與學校日常管理;定期組織語言文化藝術(shù)節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、“校園十大歌手”比賽、主持人大賽、班際籃球賽、征文、演講、辯論比賽、趣味運動會、趣味游園活動等校園文化活動，讓學生展現(xiàn)自我風采;定期組織學生制作“自我激勵卡”，并通過多種形式引導學生樹立自強、自信的品質(zhì)，使學生“有明確的奮斗目標，有堪為楷模的心中偶像，有你追我趕的競爭對手，有自我激勵的座右銘”。

隨著賞識教育的深入實施，全校80%的學生都有機會成為班級、年級甚至校級的各類“明星”，學習動力和學習熱情被極大激發(fā)，精神面貌越來越積極向上。2012年，“構(gòu)建學校賞識激勵教育體系”獲佛山市德育創(chuàng)新成果特等獎，2013年又獲廣東省教育教學創(chuàng)新成果三等獎。

賞識教育讓入學時素質(zhì)一般的學生找到了前進的動力，因材施教則幫助學生圓了大學夢。從高一下學期開始，每個學生都可以根據(jù)自身的興趣和特長，選擇普通班升學，或者選擇體育藝術(shù)類升學方向。近三年來，每個年級近三分之一的學生選擇后者，經(jīng)過努力，學校逐步培植音樂增長點，確立美術(shù)優(yōu)勢點，創(chuàng)造體育爆發(fā)點，體藝術(shù)科高考上重本人數(shù)每年都翻番。談及對體育特長生的管理，“佛山市優(yōu)秀教師”“南海區(qū)優(yōu)秀班主任”鄧惠蓮頗有體會：“他們是既成熟又幼稚，既堅強又脆弱，既自尊又自卑的矛盾的個體?！?014屆的小黃，剛?cè)雽W時無心向?qū)W，調(diào)皮搗蛋，當時鄧惠蓮擔任年級組長，經(jīng)常找他聊違紀的問題。在學校體藝節(jié)，他的體育特長被鄧惠蓮的慧眼捕捉到了：“我想，要給每一株野草開花的時間，要引導他發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，從中找到自信，從而努力提高自己。在我的鼓勵和指引下，他選擇了參加體育類高考，一下找到了人生方向，刻苦訓練，進步很快，考上了本科?！?/p>

2018年被選拔參加世界中學生運動會的李賀，雖然從小學四年級起就展現(xiàn)出過人的運動天賦，但100米成績不算理想，無法提升到更高的層次。她認為跑步是力氣活，速度完全依靠爆發(fā)力，而在學校田徑隊教練翟進明對她進行指導后，她有了新的發(fā)現(xiàn)：跑步原來是技術(shù)活！一開始，她擺臂左右晃動大，擺動來回時長差較長，翟進明讓她改練成相對直線的擺臂動作后，她感到了奇妙的變化：“身體獲得了更多的前沖力量，跑起來真有飛一般的感覺！”一開始，她起跑反應(yīng)慢，起步踏不準發(fā)令節(jié)奏，翟進明特地安排了聽音訓練，把聽發(fā)令聲與邁第一步的發(fā)力結(jié)合起來，經(jīng)過反復訓練，她獲得了良好的體驗和身體肌肉感受。日復一日的艱苦訓練下，李賀的100米成績從13秒提高到12秒，到11.74秒，再到11.65秒，跑出高度，跑出水平，跑進世界級的榮耀賽場。教練的嚴與愛，科學訓練方法加無微不至的關(guān)懷，成就了世界冠軍。

學校堅持不懈地拓寬學生升學通道，根據(jù)學生體育項目、水平，多向多點對接高校。在成為華南理工大學、廣西師范大學和湖南工業(yè)大學等高校的體育后備人才培養(yǎng)基地的基礎(chǔ)上，學校正與清華大學、北京大學深入交流，爭取成為北大、清華的人才培養(yǎng)基地。另外，學校在小塘中學等初中學校建立了生源基地，發(fā)揮學校的優(yōu)勢輻射功能。這兩項措施解決了學生的“出入口”問題。

兩室一會+青藍工程，培養(yǎng)有為教師

“有的學生對體育毫無興趣，教師要以同行者的身份獲得學生對運動培養(yǎng)的認可，使他們獲得對體育運動的正面和積極的認知。運動培養(yǎng)需要自主參與，學校必須構(gòu)建全體性、個別性、活動性、比賽性的多種平臺，教師以組織者的站位引領(lǐng)、組織學生運動。要實現(xiàn)學生競技體育的運動培養(yǎng)，教師要以專業(yè)能力和水平啟發(fā)學生領(lǐng)悟。當學生出現(xiàn)運動疲態(tài)，教師應(yīng)該以調(diào)節(jié)者的角色介入學生的心理調(diào)節(jié)和意志培養(yǎng)，安排適應(yīng)性訓練。學生獲得成功時，學校應(yīng)對教師角色進行再細化，比如把相關(guān)教師定義為冠軍教練、冠軍班主任和冠軍科任教師，師生一起分享其中的喜悅。”校長田樹民如是說。多年的體育教學，使他對高中生體育運動意識培養(yǎng)中的教師角色定位有了比較深入的思考。尊重學生的個性和特長，以體育特色帶動學校的整體發(fā)展，使教學、訓練、教研各方面齊頭并進，在此過程中培養(yǎng)“有為教師”，是獅山高中近年來師資隊伍建設(shè)的主要思路。

翟進明是學校教練員的典型代表，擔任學校體育競賽中心主任。他日復一日、年復一年頂著烈日、冒著風雨，常年堅持在訓練第一線，以高水平的專業(yè)技能和超乎想象的勤奮贏得了學生和同行的認可。一年365天，他完整的休息時間不到20天，對工作兢兢業(yè)業(yè)，被譽為“金牌教練”。2018年，他被評為南粵優(yōu)秀教師，至此，獅山高中的區(qū)級以上名師增至16人，包括南海區(qū)骨干校長田樹民、語文學科帶頭人潘千飛、區(qū)骨干班主任鄧惠蓮等，另有代淑言等4名南海區(qū)教壇新秀。

針對師情和學情，學校創(chuàng)新性地制定了“兩室一會”制度，在體育競技、特色課堂、校本課程和人才培養(yǎng)方面做出了有益探索。

體育名師工作室，以工作室的形式促進體育教師的專業(yè)發(fā)展，為體育訓練質(zhì)量提升、比賽成績以及等級質(zhì)量的提高提供師資保障。借助名師工作室，挖掘體育人才，為區(qū)域有體育專長學生提供咨詢、訓練以及入讀的服務(wù)，為佛山學子提供一條“初中—高中—專業(yè)訓練—成才—名牌大學”的成長機會。

文化名師工作室，把部分骨干教師和優(yōu)秀青年教師納入名師工作室，營造學校發(fā)展學術(shù)氣氛，選派并帶領(lǐng)相關(guān)教師參加學術(shù)交流和培訓活動，培養(yǎng)文化學科教師，提高教師的學養(yǎng)素質(zhì)。

學術(shù)發(fā)展促進會，依托南海區(qū)“學科共建”項目，引進專家顧問與特聘教師團隊，與高校及其它教育科研機構(gòu)建立“學科共建、課題共研”的合作模式，主持成果論證與發(fā)表工作，并以教師發(fā)展促進會的名義組織體育特色建設(shè)的專項活動。

如果說，“兩室一會”是全體教師再發(fā)展的總引擎，那么，“青藍工程”實現(xiàn)了青年教師的加速成長?！扒嗨{工程”師徒結(jié)對規(guī)定，導師分為教學導師和班主任導師，徒弟每學期在兩位導師的指導下，制訂教學計劃和班主任工作計劃，具體到每周、每月、每學期、每學年。大多數(shù)進入獅山高中滿三年的青年教師，都完成了從高一到高三完整的一輪高中教學。部分青年教師已經(jīng)成為南海教育界的新星，例如，朱昌昌在佛山市青年教師解題能力大賽中進入前10名，鄭麗冰在2017年南海區(qū)第七屆中小學班主任專業(yè)能力大賽中獲得個人全能賽特等獎，暨潔華在2017年廣東省中小學實驗教學說課大賽榮獲特等獎。

品牌項目+競技磨練，打造特色強校

“對我影響最大的人是主教練翟進明老師。他常常說：沒有人能隨隨便便成功。我將它奉為座右銘，并且一直牢記父母的話：你選擇的路，你要為自己負責?！毙煅笃?，2017年全國中學生田徑錦標賽400米、400米欄“雙冠軍”，2018年400米、4×100米接力、4×400米接力“三冠王”，2018年考進中山大學，是獅山高中建校以來第一位考上中山大學的體育特長生。另一位同學張悅怡已獲得國家健將資格，2018年進入國家橄欖球隊，將代表中國參加2020年東京奧運會，成為獅山高中進入國家隊的第一人。

優(yōu)異成績的取得絕非偶然。經(jīng)過多年科學“磨劍”，學校體育尖子生逐漸增多，高水平運動隊已然成型。游泳隊引進了安徽省游泳隊前隊長朱忠恕為教練，隊員們在2018年全國青少年游泳比賽中獲1項全國冠軍，12人獲國家二級運動員資格。

田徑隊喜報頻傳：2018年7月在全國中學生田徑錦標賽上，斬獲6金2銀1銅，以138分的成績獲得高中組團體總分第一名，打破了清華附中長達十多年的冠軍壟斷地位，令全國矚目;在全國田徑傳統(tǒng)校南區(qū)、北區(qū)以及總決賽中，又獲得10金7銀7銅，在全國中學生田徑賽場上刮起了“獅高旋風”;2018年8月，田徑隊代表佛山市參加廣東省第十五屆運動會，獲學校體育組甲組團體總分第一名，13金3銀4銅，打破6項省運會紀錄，包攬了4個接力比賽的全部金牌。此外，田徑隊在2016-2018年連續(xù)三年蟬聯(lián)廣東省中學生田徑錦標賽團體總分第一名。即將于2019年5月在克羅地亞舉行的世界中學生田徑錦標賽，獅山高中也有6名男生和1名女生參賽。

另一品牌項目籃球的打造經(jīng)積淀磨礪也已初露鋒芒。在學校微信推送上可以體驗一把激烈的賽況：“2018年廣東省中學生籃球錦標賽上，我校男子籃球隊不畏強手，奮力拼搏，獲得本次比賽第七名。回顧一年前的錦標賽，我們初次參加，激情滿懷，信心十足，但強勁的對手和殘酷的現(xiàn)實，讓我們?yōu)槟贻p埋了單，第一次嘗到參加省級比賽競爭之激烈，第一次感受到我們與強隊之間的差距。這一年中我們秣馬厲兵，刻苦訓練。一年后我們卷土重來，以小組第一挺進16強。在16進8的比賽中，隊員們團結(jié)協(xié)作，穩(wěn)打穩(wěn)扎，最終以82∶79力克湛江二中順利進入八強，取得了第7名的好成績?！?p>

目前，獅山高中已經(jīng)成為中國中學生體育協(xié)會田徑分會會員學校、全國首批籃球特色學校、廣東省學生體育藝術(shù)聯(lián)合會田徑協(xié)會訓練基地、廣東省體育藝術(shù)聯(lián)合會副主席單位、首屆粵港澳大灣區(qū)體育聯(lián)盟學校、佛山市田徑傳統(tǒng)項目學校，已有100多名學生獲得國家一、二級運動員資格。為促進體育特色品牌的長遠發(fā)展，學校正全力打造“三位一體”的體育特色課程，完善健康體育課程、競技體育課程、特長生文化課程。

談及學校未來的發(fā)展規(guī)劃，田樹民說：“2016年我校成功與體育特色名校清華附中實現(xiàn)對標，建立發(fā)展共同體，組織互訪，保持學術(shù)交流，深入合作，期望在良性競爭中共同進步，追求雙贏。根據(jù)2018年8月發(fā)布的《南海區(qū)品牌教育創(chuàng)新行動計劃（2018-2020）》，我校作為南海區(qū)‘大城名校體育特色品牌，未來招生規(guī)模將擴大至3500人，同時增設(shè)初中部，大力培育體育特色后備人才?！逼诖{山高中能在賽場上創(chuàng)造一個個奇跡，成長為具有全國影響力的體育特色品牌學校。