姜炳炎

“中學(xué)畢業(yè)后，能當(dāng)上一個(gè)小職員，搶到一只飯碗，繼而渾渾噩噩地，甚至窩窩囊囊地過上一輩子，就算了”。誰也不會(huì)想到，這曾經(jīng)是當(dāng)年季羨林的人生目標(biāo)。

1917年，年僅6歲的季羨林跟隨叔叔到濟(jì)南讀書、生活。他先后就讀于私塾、一師附小、新育小學(xué)、正誼中學(xué)、北園高中（舊山東大學(xué)附中）、省立高中（濟(jì)南一中前身）等學(xué)校。

兒時(shí)的生活，季羨林像大多數(shù)孩子一樣，貪玩、喜歡讀小說、看閑書，正如他在自傳中說的：“到濟(jì)南求學(xué)后，說句老實(shí)話，我當(dāng)時(shí)并不喜歡讀書，無意爭強(qiáng)，對(duì)大明湖蛤蟆的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過課本?！崩^而，季羨林就有了文章開頭的人生目標(biāo)。

一切的改變，發(fā)生在季羨林讀北園高中期間。

北園高中，也就是舊山東大學(xué)附中，這里的老師，水平極高，尤其是國文方面。王昆玉老師，研究國文造詣?lì)H深，出版有自己的文集。一次，王昆玉布置了一篇作文，題為《讀〈徐文長傳〉書后》。季羨林寫得很是下功夫，王昆玉老師的批語是“全校之冠”。這次賞識(shí)教育，讓少年季羨林的積極性一下子提起來，他再也不愿意有不好的成績。一改過去貪玩不用功、得過且過的習(xí)慣，開始努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績在期末考試是甲等第一名，第二學(xué)期，又得了甲等第一名。

北園高中附設(shè)于山東大學(xué)之下，當(dāng)時(shí)兼任山東大學(xué)校長的是省教育廳廳長王壽彭，他是著名書法家、前清狀元。王壽彭有言在先：“如果誰連續(xù)兩個(gè)學(xué)期得甲等第一名，自己就題寫一幅字贈(zèng)與。1927年5月，16歲的季羨林連續(xù)兩個(gè)學(xué)期獲得甲等第一名，于是王壽彭兌現(xiàn)自己的諾言。

王壽彭給季羨林題寫了一副對(duì)聯(lián)：能將忙事成閑事，不薄今人愛古人，并蓋上“王壽彭印”和“癸卯狀元”兩枚印章。另外又給寫了一個(gè)扇子面，把清代詩人厲鶚的一首詩恭錄在上面。 在扇面末端，王壽彭題寫：“錄《樊榭山房詩》，丁卯夏五，羨林老弟正，王壽彭”。季羨林是全校唯一獲獎(jiǎng)?wù)?，成了師生關(guān)注的焦點(diǎn)。

正是王昆玉老師的批語“全校之冠”、王壽彭校長題寫的對(duì)聯(lián)和扇面，讓季羨林終生難忘，徹底改變了自己的人生觀。他在自傳中又寫到：“我即使不是一條大龍，也絕不是一條平庸的小蛇。”隨后的日子里，季羨林不僅努力學(xué)習(xí)，并開始在報(bào)上發(fā)表小說和散文。

在濟(jì)南求學(xué)尤其是北園高中的經(jīng)歷，讓季羨林培養(yǎng)起一生的讀書習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，奠定了國學(xué)基礎(chǔ)和做人品格。

晚年，季羨林回憶說：“在北園高中讀書期間對(duì)我一生的影響，是關(guān)鍵性的，夸大一點(diǎn)說是一種質(zhì)變。”他由衷地感謝那里的幾位老師，包括王壽彭校長和王昆玉老師。