◆

(焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校)

在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中，解一元二次不等式需要一元二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)作基礎(chǔ)，根據(jù)一元二次函數(shù)圖像和X軸交點(diǎn)坐標(biāo)確定一元二次函數(shù)的取值的正負(fù)。最后將結(jié)果總結(jié)列成表格讓學(xué)生記憶。表格比較大，內(nèi)容比較多，對(duì)中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)有一定的難度。盡管有其它的解法，但對(duì)中職學(xué)生都存在一定程度的難度。

解一元二次不等式是中職數(shù)學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容，在以后求函數(shù)定義域及其它方面應(yīng)用比較多，也是對(duì)口升學(xué)考試的必考內(nèi)容。而中職學(xué)生對(duì)一元二次函數(shù)內(nèi)容非常陌生，特別是在初中畢業(yè)兩年之后，再開(kāi)始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，需要重新學(xué)習(xí)一元二次函數(shù)的內(nèi)容。在一次課時(shí)間內(nèi)，既要復(fù)習(xí)一元二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)又要把一元二次不等式講清楚，教和學(xué)都存在很大的難度。

本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：學(xué)生能夠熟練、快速寫(xiě)出一元二次不等式的解集；根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和該內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過(guò)以下過(guò)程簡(jiǎn)化一元二次不等式及其解法。

一、一元二次方程的解法(因式分解法)

二、引出問(wèn)題，探討結(jié)論

三、規(guī)范解題步驟

1.如果二次項(xiàng)系數(shù)不是1，除以a使二次項(xiàng)系數(shù)化為1，將不等式變?yōu)榈葍r(jià)的不等式；

2.令一元二次多項(xiàng)式等于零；

3.求出方程的解；

4.得到不等式解集：看不等式的符號(hào)，大于零(x)取兩邊，小于零(x)取中間。

四、結(jié)論匯總

五、特例與應(yīng)用

以上過(guò)程簡(jiǎn)化了一元二次不等式，避開(kāi)了一元二次函數(shù)圖形及性質(zhì)、△，求根公式，簡(jiǎn)化了一元二次不等式的寫(xiě)法和解集的求法，在盡可能接近學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上分析、探討一元二次不等式的解法，有助于中職學(xué)校的學(xué)生理解和記憶以及思維習(xí)慣的鍛煉。