北京市勁松第一幼兒園 王琦

下班回到溫暖的家，田妞兒撲進(jìn)我的懷里：“媽媽，你可以陪我讀書嗎？”閱讀是“小書蟲”田妞兒最喜歡做的事兒。拉起田妞兒的手，我們來到專門為她布置的閱讀角。

閱讀角設(shè)在飄窗前，是家中光線最充足、最溫暖的地方。來到窗前，田妞兒開始從飄窗護(hù)欄上懸掛的小書袋里挑選圖書。小書袋是為了便于田妞兒自主取放圖書而特意設(shè)置的。小書袋的高度適宜，又能露出圖書的封面，取和放都非常方便。小書袋中放的是近期田妞兒最喜歡的、愿意反復(fù)閱讀的圖書。

小書袋的右邊是家中的陳列架。陳列架較低的幾層現(xiàn)在變成了田妞兒的小書架，上面擺放了100多本圖書。田妞兒愛書成癡，閱讀量大。為了跟上田妞兒閱讀的節(jié)奏，小書袋中的圖書每月都會更新一次。

選好了書，田妞兒邀請我“住進(jìn)”她的小帳篷里。小帳篷里擺放了柔軟的枕頭、毛絨玩具和會講故事、播放音樂的火火兔。田妞兒常常窩在小帳篷里，或是讀書、聽故事，或是和毛絨玩具一起演繹著故事里的情節(jié)。有時她是佩奇媽媽，拿著書給佩奇講睡前故事；有時她是長頸鹿，只能彎著腰住在鱷魚先生的房子里……從她的游戲中，我總能看到某本書的影子，感受到閱讀帶給她的快樂。

窩在小帳篷里，懷里抱著田妞兒，我們開始享受溫馨的親子閱讀時光。今天閱讀的這本書《上學(xué)第一天》是田妞兒最近喜歡的一本書。這可能與她即將入園有關(guān)，也可能切合了她不愿與媽媽分離的心情。當(dāng)與田妞兒一起閱讀繪本時，為了幫助她更深入地理解內(nèi)容，我會把圖畫和文字結(jié)合在一起完整地講述故事給她聽；同時，我還會不時停下來與田妞兒討論，了解她對故事的感受。當(dāng)讀到媽媽要離開，小浣熊感覺很難過時，田妞兒的眉頭皺了起來，緊緊地抓著我的胳膊，似乎也在經(jīng)歷著小浣熊同媽媽分離的痛苦。于是我問道：“媽媽上班離開家的時候，你會和小浣熊一樣感到難過嗎？”田妞兒說：“雖然心里不愿意媽媽去上班，但是我會自己看書、玩游戲，我知道很快媽媽就回家了?！甭牭竭@里，我緊緊地抱著她，心里滿是感動和欣慰。

田妞兒，人生路漫長，父母只能陪伴你走短短的一段，可閱讀卻是你最忠實的朋友，會溫暖你的一生。當(dāng)你春風(fēng)得意之時，閱讀會讓你冷靜；當(dāng)你遭受挫折時，圖書會給你慰藉。愿你終身與閱讀為友，愿閱讀溫暖你的一生。