張貴申

【原題回放】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

1. 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！墩撜Z(yǔ)·泰伯》

2. 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（陶淵明）

3.? 誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾）

4. 貪安穩(wěn)就是沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。（魯迅）

5. 無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。（毛澤東）

中華文化博大精深，無(wú)數(shù)名句話育后世。讀了上面五句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫(xiě)一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不要抄襲，不少于800字。

【寫(xiě)作提示】

這組材料是由精心選擇的五個(gè)中華名句構(gòu)成，試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能。即弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)考生自覺(jué)繼承、內(nèi)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)立意”，實(shí)則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進(jìn)行組合。1句的意思是讀書(shū)的人不可不抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗厝卧谏矶烦踢b遠(yuǎn)。2句從人的品格角度表現(xiàn)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。3句字面意思是勸老年人要振作起來(lái)，不要空嘆青春易逝。雖人老但要保持年輕人的心態(tài)，多做些事充實(shí)自己的人生。后人從中引申出失敗之后不要灰心，尚可卷土重來(lái)以及珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，及時(shí)行動(dòng)，有所作為的積極精神。4句是表現(xiàn)人生要富有冒險(xiǎn)精神，敢于探索。5句是說(shuō)人生沒(méi)有平坦的大路可走，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

如以4、5句為基礎(chǔ)，可不畏艱險(xiǎn)，勇于探索角度立意;如以1、2為基礎(chǔ)，可探討意志堅(jiān)定、矢志不移、淡泊堅(jiān)定;如以3、5為基礎(chǔ)，可探討如何面對(duì)人生的困難和挫折等等。

【考場(chǎng)佳作1】

青春韶華，歷久彌香

河北南宮中學(xué)高二23班 李 倩

有一筆財(cái)富千金難買(mǎi)，有一種人生激揚(yáng)澎湃。是五月的風(fēng)吹過(guò)原野，是六月的花盛開(kāi)不敗。你以蚌中孕育的珍珠，痛苦并快樂(lè)著;你像桌上悠遠(yuǎn)的香茗，苦澀并幸福著。你的味道，唯有經(jīng)歷之人方能體會(huì);你的真諦，唯有進(jìn)取者才能體味。時(shí)間賦予了你特有的深沉，歲月帶給你無(wú)限的青春。正值年少的我們青春韶華，歷久彌香。

真正的青春是拼搏者的舞臺(tái)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。流血流汗，才不負(fù)上天賜予的青春。貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v危險(xiǎn)。這些狂人的吶喊依舊長(zhǎng)鳴耳畔，勉勵(lì)我們銳意進(jìn)取，開(kāi)拓向前。要笑到最后，就必須爬著走完痛苦的征程;要贏得勝利，就必須告別舒適與安逸。以夢(mèng)想為馬，以信念為劍，借著青春的翅膀翱翔于九天之上，看云卷云舒，賞花開(kāi)花敗。

真正的青春是勇敢者的競(jìng)賽。毛爺爺曾說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。的確，世之奇?zhèn)?、瑰怪，非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，非勇敢者而不能至也。常言道，狹路相逢勇者勝。正當(dāng)青春年華勇氣可嘉，若無(wú)勇氣，如何享受人生的蔥蘢與繁華？有一種花，開(kāi)在懸崖，是勇氣讓它告別了平庸，是勇氣讓它有了不一樣的光華。要讓青春不留遺憾，就要敢想，敢拼，敢做;要想青春不再黯淡，就要敢說(shuō)，敢行，敢承擔(dān)。以勇氣為舟，以膽識(shí)為帆，駛向?qū)儆谀愕那啻罕税丁?/p>

真正的青春是樂(lè)觀者的天下。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”偉人的樂(lè)觀何其灑脫與自然?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西”東坡的樂(lè)觀曠達(dá)簡(jiǎn)直無(wú)人能及。而消極者即使風(fēng)和日麗也會(huì)怨聲連天;樂(lè)觀者即使雨如傾盆也能吟嘯且徐行，高唱一蓑煙雨任平生。面對(duì)失敗，悲觀者如面對(duì)汪洋，不斷感慨;而樂(lè)觀者卻能面朝大海，春暖花開(kāi)，吟出海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰的慷慨與豪邁。要讓青春有夢(mèng)的色彩，就要用樂(lè)觀的心靈之筆去涂抹渲染。要讓青春有美的體驗(yàn)，那就用不一樣的眼光去看待這個(gè)繽紛多彩的大千世界。以自信為筆，以樂(lè)觀為墨，盡情徜徉，肆意揮灑出魅力的青春詩(shī)篇吧。

休將白發(fā)唱黃雞，一點(diǎn)一滴皆留下青春的印跡。不努力，不拼搏，要青春又有何用？讓勇敢的心盛開(kāi)在你青春的心田之上，無(wú)限風(fēng)光，無(wú)須思量。播一粒樂(lè)觀的種子扎根于你的青春沃土，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春真的很不一樣！

如春日和煦的春風(fēng)，淡然悠遠(yuǎn);似夏日中繁榮的萬(wàn)物，如日中天。你從遠(yuǎn)方緩緩走來(lái)，雖然短暫，但我們擁有今天。青春韶華，歷久彌香，愿這縷清香伴隨你我到永遠(yuǎn)！

【考場(chǎng)佳作2】

野百合的堅(jiān)守

河北南宮中學(xué)高二24班 徐子碩

我們總會(huì)被海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”所感動(dòng)，偶爾也會(huì)仰望星空，問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)自己，努力學(xué)習(xí)究竟是為了什么，是為了長(zhǎng)大后能養(yǎng)家糊口，抑或是為了名揚(yáng)萬(wàn)里？“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，正值青春年華，我們自當(dāng)拋下生活的安逸，攀登生活的險(xiǎn)峰，歷經(jīng)磨難達(dá)成心之所向。

選擇放棄安逸是為了選擇更好的未來(lái)。馬云，阿里巴巴的創(chuàng)始人，之前他做過(guò)英語(yǔ)教師，但他天生不肯屈于安逸，辭掉了這個(gè)在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是很吃香的職業(yè)，成就了這個(gè)短小精悍，目光如豆的大富翁，成就了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的偉業(yè)。

“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)?！痹诎惨莺惋L(fēng)險(xiǎn)中，我們要選的，是風(fēng)險(xiǎn)。君不見(jiàn)，古今多少偉人不甘于安逸，毅然選擇騰躍而上;君不見(jiàn)，俯眺江流滾滾而下是何等風(fēng)光。我們正熱血方剛，我們正花開(kāi)濃艷，我們自當(dāng)克服惰性，拋棄安逸。

吳京，他以堅(jiān)忍不拔、剛強(qiáng)有力而著名，他是無(wú)數(shù)少女的夢(mèng)中情人。因出演《戰(zhàn)狼2》而名聲大噪的他，也是一個(gè)不屈服于安逸的中華好男兒。他本可以選擇高利潤(rùn)的生意，但卻選擇了演藝這條看似光鮮亮麗實(shí)則苦不堪言的道路，他的身上沒(méi)有幾處是完整的。吳京正是放棄安逸，攀登險(xiǎn)峰的可貴精神才造就了他在電影事業(yè)上的不平凡。

放棄生活的安逸是為了更好地歷練自己?！袄C口一吐，就是半個(gè)盛唐?！彼究梢孕Хㄖ茉獾娜?，多一點(diǎn)察言觀色，可他卻沒(méi)有，也正因如此，方才成就了這偉大的詩(shī)者，而非賢明的官員?；蛟S，是非明辨便在那一瞬之間，他沒(méi)有選擇安逸，因?yàn)樗倪x擇，讓他站到了后世所無(wú)法企及的詩(shī)歌高度。

人生崢嶸幾度秋，歲月悠悠情悠悠。張?jiān)瓶烧f(shuō)，如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。誠(chéng)然，我們都渴望努力學(xué)習(xí)，不敢辜負(fù)青春，那就學(xué)一學(xué)野百合吧，像它一樣堅(jiān)守，堅(jiān)守到花開(kāi)，堅(jiān)守到功成。親愛(ài)的朋友，為了遠(yuǎn)方，別再貪戀溫暖的被窩;為了遠(yuǎn)方，別再選擇今天的安逸;為了遠(yuǎn)方，我們要勇敢無(wú)懼地攀登高峰。

【考場(chǎng)佳作3】

我輩能騰飛

河北南宮中學(xué)高二24班 牛若林

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。作為詩(shī)人口中的“新新人類”，擁懷俠士風(fēng)氣的我們始終貫徹著遼遠(yuǎn)的思想。我輩欲騰飛，我輩應(yīng)騰飛，我輩能騰飛！

在這光怪陸離的世界上，萬(wàn)物都在以光速發(fā)展。身為世界之林中的強(qiáng)國(guó)子民的我們，又何以能吞咽落后這口惡氣。既然萬(wàn)物都在其發(fā)展軌道上飛奔，那我們又怎能坐以待斃，甘心落后？中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛主席有言：無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。沒(méi)有大膽的摸索與嘗試，哪來(lái)的中國(guó)神州的發(fā)射;沒(méi)有敢于拓新的身影，哪有超級(jí)稻米的問(wèn)世;沒(méi)有無(wú)畏的追趕，哪有今日中國(guó)高鐵戰(zhàn)績(jī)的輝煌！世界每天都在改變，我們每個(gè)人都在努力謀求發(fā)展。站在前人的肩膀上，敢于眺望遠(yuǎn)方，敢于向沖刺張狂，我輩才可創(chuàng)造未來(lái)的輝煌！

我輩欲騰飛。魯迅有言：“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路?！鄙響堰h(yuǎn)大抱負(fù)的我們，又何嘗畏懼挑戰(zhàn)未來(lái)的危險(xiǎn)？這些浮云般的絆腳石，怎能阻擋得了我輩的騰飛。就像海浪與魚(yú)群打敗不了孤獨(dú)而又堅(jiān)定的老人，就像挫敗擊傷不了董明珠的堅(jiān)忍，就像巨浪沙暴摧毀不掉國(guó)家與民族的信仰。我輩的耐性是堅(jiān)韌的，我輩的精神是堅(jiān)定的，我輩的力量是堅(jiān)不可摧的。我輩立于偉人之肩，卯足力量，沖翱飛翔。

我輩應(yīng)騰飛。沒(méi)有挫敗的人生是不完美的人生，我輩應(yīng)該正視挫敗。面對(duì)生活中隨處可遇的“危險(xiǎn)”要像馬云一樣，歷經(jīng)兩次高考失敗和創(chuàng)業(yè)挫敗之后仍然成就了如今的輝煌。我輩應(yīng)磨練處事不驚的心態(tài)，要經(jīng)歷得起磨難與危險(xiǎn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不歷經(jīng)危險(xiǎn)與失敗哪能鍛造成功。人都是在磕磕絆絆中成長(zhǎng)起來(lái)的。只有敢于直面慘淡人生，直面淋漓的鮮血的人，才能緊沿前人探索的步伐，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的騰飛。

我輩能騰飛。我輩有能力超越前人，因?yàn)槲逸吺冀K立于巨人的肩膀之上，眺望這多變的世界。我輩擁有俠士之弘毅，立于危險(xiǎn)而敢于前進(jìn)探索。我輩欲騰飛！我輩應(yīng)騰飛！我輩能騰飛！