江煜

中國(guó)成功實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸

2018年12月8日2時(shí)23分，中國(guó)嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。2019年1月3日10時(shí)26分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器自主著陸在月球背面，實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸。

嫦娥四號(hào)探測(cè)器落月后，通過“鵲橋”中繼星的“牽線搭橋”，進(jìn)行了太陽(yáng)翼和定向天線展開等多項(xiàng)工作，建立了定向天線高碼速率鏈路，實(shí)現(xiàn)了月球背面和地面穩(wěn)定通信的目標(biāo)。嫦娥四號(hào)探測(cè)器獲取了月球背面的影像圖并傳回地面。這是人類探測(cè)器首次在月球背面拍攝圖片。

（據(jù)搜狐網(wǎng)2018年12月8日、中國(guó)新聞網(wǎng)2019年1月3日整理）

（適用話題：探索、科學(xué)、未來、成就、發(fā)展、自信、實(shí)力等）

小學(xué)生在公交車上12分鐘4次讓座

“為小朋友的善舉點(diǎn)贊！”2018年12月初，浙江慈溪市四年級(jí)小學(xué)生黃唯成了“網(wǎng)紅”。2018年11月28日下午5時(shí)許，他在慈溪市293路公交車上，短短12分鐘連續(xù)4次讓座。如此暖心舉動(dòng)被同車乘客拍成視頻，經(jīng)“人民日?qǐng)?bào)”微博轉(zhuǎn)發(fā)后，引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注。

“第一次讓座后，我剛坐下就看到一位像是剛下班的叔叔站在了我旁邊。我想，他工作了一天肯定會(huì)很累，就把座位讓給了他。”“一位老爺爺上車，我覺得他站著會(huì)不安全，就把座位讓給他坐了?！秉S唯樸實(shí)無華的話語(yǔ)，展示出善與文明本來的樣子，回應(yīng)了人們對(duì)善行義舉的共同期待。

（據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》2018年12月12日，黃策輿/文）

（適用話題：素質(zhì)、道德、文明、細(xì)節(jié)、美等）

中國(guó)中小學(xué)生智能手機(jī)擁有率近七成

中小學(xué)生的上網(wǎng)行為是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。《中美日韓網(wǎng)絡(luò)時(shí)代親子關(guān)系的對(duì)比研究報(bào)告》顯示，在4個(gè)國(guó)家中，中國(guó)中小學(xué)生觸網(wǎng)率最低，7～9歲開始觸網(wǎng)的學(xué)生居多，占45.2%。

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，86.5%的中國(guó)中小學(xué)生擁有多種電子產(chǎn)品，比例低于韓國(guó)（100%）和美國(guó)（95%），高于日本（75.7%）。在多種電子產(chǎn)品中。中同中小學(xué)生擁有最多的是智能手機(jī)（68.1%），除此之外，還有普通電腦（41.2%）、平板電腦（36.7%）和不能上網(wǎng)的一般手機(jī)（18.4%）。韓國(guó)中小學(xué)生擁有智能手機(jī)的比例最高，為87.2%。中國(guó)中小學(xué)生的智能手機(jī)擁有率為68.1%。僅次于韓國(guó)。

（據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》2018年10月30日，孫宏艷/文）

（適用話題：成長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)、時(shí)尚等）

一位青年教師攢一年工資為全校學(xué)生買棉鞋

2018年12月6日，湖北丹江口市大溝林區(qū)小學(xué)教師楊耀翔，為全校62名學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的棉鞋寄到了學(xué)校。每名學(xué)生都領(lǐng)到了一雙厚實(shí)的棉鞋。孩子們歡呼雀躍，當(dāng)即穿上了新鞋。

這所學(xué)校地處山區(qū)，許多學(xué)生因父母外出打工而常年得不到父母的關(guān)愛。2017年冬天，當(dāng)?shù)靥貏e寒冷，楊耀翔發(fā)現(xiàn)班上的留守兒童夏志遠(yuǎn)穿著一雙單鞋坐在教室里發(fā)抖。他當(dāng)時(shí)就想給夏志遠(yuǎn)買雙棉鞋，可是一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都沒有棉鞋穿。于是，他萌生出給所有學(xué)生都買雙棉鞋的想法。只是當(dāng)時(shí)剛上班幾個(gè)月，沒多少錢，他決心攢一年的錢給學(xué)生們買鞋。

這次為學(xué)生們買鞋共花了11490元，幾乎花光了楊耀翔一年的積蓄?！皩W(xué)生們的腳今年冬天不再受凍了，我覺得這錢花得很值。”楊耀翔高興地說。

（據(jù)荊楚網(wǎng)2018年12月12日，李正剛 李天波/文）

（適用話題：善良、情感、教育、關(guān)愛、溫暖、師德、感動(dòng)等）

教育部辦公廳印發(fā)通知，嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園

一些含有色情、暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告及違背教育教學(xué)規(guī)律等內(nèi)容的APP進(jìn)入部分中小學(xué)校園，影響學(xué)生身心健康和正常學(xué)習(xí)，引發(fā)社會(huì)各界高度關(guān)注。

2018年12月25日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），要求各地立即采取有效措施，堅(jiān)決防止有害APP進(jìn)人中小學(xué)校園?！锻ㄖ窂?qiáng)調(diào)，要展開全面排查，凡發(fā)現(xiàn)包含色情、暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接，或利用抄作業(yè)、搞題海戰(zhàn)術(shù)、公布成績(jī)排名等應(yīng)試教育手段增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的APP，要立即停止使用。

（據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》2019年1月4日，張爍/文）

（適用話題：教育、校園、心理健康、安全、保護(hù)、責(zé)任等）