林秋香

摘要：散文非常注重美感的傳遞。著名翻譯家張培基和劉士聰英譯夏衍散文《野草》各有特色，均被稱為佳作。本文將在美學(xué)視角下，結(jié)合劉宓慶的翻譯美學(xué)理論，從語(yǔ)音與詞匯、句式和意境與情感層面淺析《野草》兩個(gè)英譯本的審美信息傳遞。

關(guān)鍵詞：美學(xué);《野草》;審美信息;散文翻譯

一、引言

散文作為我國(guó)文學(xué)體裁之一，十分注重美感。《野草》是作者夏衍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期創(chuàng)作的一篇散文，其借助種子和野草的形象，謳歌了中華民族在抗戰(zhàn)時(shí)期頑強(qiáng)不屈的精神。原文字里行間流露出真情實(shí)感，具有一定的審美性。由于中英語(yǔ)言的巨大差異，譯文如何再現(xiàn)原文的美感就成為了散文翻譯的重難點(diǎn)。張培基（以下簡(jiǎn)稱張譯）和劉士聰（以下簡(jiǎn)稱劉譯）對(duì)《野草》的英譯是散文翻譯中的優(yōu)秀作品。因此本文將在美學(xué)視角下淺析《野草》兩個(gè)英譯本對(duì)原文的審美信息傳遞。

二、美學(xué)與散文翻譯

劉宓慶的《翻譯美學(xué)導(dǎo)論》詳細(xì)地闡述了美學(xué)理論的基本原則，其提出了審美客體、審美主體和審美再現(xiàn)的三個(gè)重要概念。審美客體實(shí)際指的是原文，其不僅有一定美學(xué)價(jià)值，而且能滿足人們的審美需要。它的審美構(gòu)成分為包含語(yǔ)音、詞匯和句法的形式系統(tǒng)和體現(xiàn)“情”、“志”、“意”、“象”的非形式系統(tǒng)。（劉宓慶，2005）審美主體則受到審美客體的制約，但其具有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。審美再現(xiàn)是作者用譯入語(yǔ)來(lái)闡釋其對(duì)原文的理解和感悟。而在翻譯過(guò)程中能否用譯入語(yǔ)再現(xiàn)原文審美信息尤為重要。劉勰在其《文心雕龍·情采》中言：“故情者文之經(jīng)，辭者理之緯;經(jīng)正而后緯成，理定而后辭暢;此立文之源也?！保ǜ档箩海?988：46）從中可以看出文學(xué)作品要明確主題，表現(xiàn)作者的真情實(shí)感。《野草》主旨鮮明，情感突出。因此，其翻譯也應(yīng)傳遞出原文所蘊(yùn)含的主旨，傳遞作者情感及其它審美信息。

三、美學(xué)視角下《野草》兩個(gè)英譯本的審美信息傳遞

兩位翻譯家都從事了大量的散文翻譯實(shí)踐，也出版了相應(yīng)著作，其中都對(duì)散文《野草》進(jìn)行過(guò)翻譯。因此，在美學(xué)視角下，結(jié)合劉宓慶提出的審美客體，筆者將從形式系統(tǒng)和非形式系統(tǒng)層面，淺析張培基和劉士聰?shù)膬蓚€(gè)英譯本是如何傳遞《野草》的語(yǔ)音與詞匯美、句式美以及意境與情感美的。

（一）語(yǔ)音與詞匯的審美信息傳遞

通讀《野草》全文，可以感受到原文用詞講究，尤其使用了如AABB、ABAB等形式的四字詞。譯者在翻譯的過(guò)程不僅是把原文意思表達(dá)出來(lái)，更要傳遞出原文語(yǔ)音和詞匯的審美。

例1：原文第五段的最后一句是長(zhǎng)句，作者接連使用了三個(gè)四字詞，分別是“曲曲折折”、“頑強(qiáng)不屈”和“如此如此”。中文寫(xiě)作喜用有疊音的四字詞，讀起來(lái)朗朗上口，而英文寫(xiě)作則用詞簡(jiǎn)單精練。四字詞“曲曲折折”張譯用了具有同等功能的地道英文表達(dá)“twists and turns”，讀起來(lái)節(jié)奏感強(qiáng)，體現(xiàn)了詞匯的一種聲音美;劉譯則用了英文固定搭配“wind...way up”，即準(zhǔn)確表達(dá)了原文詞匯的意思，又符合英文表達(dá)習(xí)慣。不過(guò)對(duì)比張譯，劉譯在該詞的翻譯中缺失了原文的韻律感。但劉譯在其后文中所譯的“Its roots....downward and its sprouts...upward”中的“downward”和“upward”這對(duì)反義詞既形象的表現(xiàn)出了野草的根使勁往土壤鉆，芽頑強(qiáng)往地面挺的畫(huà)面，讀起來(lái)又韻味十足，使得整個(gè)譯文仍傳遞了原文詞匯的語(yǔ)音和韻律美。另外，在“頑強(qiáng)不屈”一詞的處理上，兩位譯者都沒(méi)有按字面意思直譯，而是分別使用動(dòng)詞“striking”和“drill”，把野草頑強(qiáng)扎根土壤的精神形象生動(dòng)的展示給讀者;考慮到英文用詞不喜重復(fù)，兩位譯者結(jié)合語(yǔ)境將四字詞“如此如此”譯為由how引導(dǎo)的感嘆句。這樣處理既符合英文行文習(xí)慣，又強(qiáng)有力地傳遞了原文贊嘆野草力量強(qiáng)大的情感之美！

（二）句式的審美信息傳遞

散文《野草》篇幅短小，全文僅有13句，長(zhǎng)短句結(jié)合且復(fù)雜句式較多。不過(guò)，原文句式整體布局和排列較統(tǒng)一，體現(xiàn)了一定的審美價(jià)值。

如例2：原文：“……有的說(shuō)“象”，有的說(shuō)“獅”，有人開(kāi)玩笑似的說(shuō)：是“金剛”?！痹摼涫菍?duì)原文前一句問(wèn)題的回答。兩位譯者分別譯為了“Some said...Some said...Some said”和“Someone says...another one says..another says”的排比或近似排比的句式，譯文準(zhǔn)確的表達(dá)了原文的意思又與原文的句式保持了一致，達(dá)到了句式的一種形式之美;

又如例3：原文：“因?yàn)樗且环N“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不止的力?！?/p>

張譯：“a force that...，a force that...，a force that...”

劉譯：“because it is...because it is...because it is...”

例3原文跟例2一樣都是個(gè)排比句，兩位譯者在譯文中也均采有形式對(duì)等的排比句式進(jìn)行翻譯，譯文整齊的句式結(jié)構(gòu)突出強(qiáng)調(diào)了原文“力”的堅(jiān)韌與強(qiáng)大，彰顯出了原文作者對(duì)野草頑強(qiáng)不屈精神的敬佩之情和贊美之情。在例2和例3中，兩位譯者的翻譯都完美傳遞了原文句式的對(duì)稱美和平衡美。

（三）意象與情感的審美信息傳遞

在中國(guó)的文學(xué)作品中意象起著重要的作用，幾乎是不可缺少的。意象的巧妙使用可以充分體現(xiàn)作者的情感并引起讀者的共鳴?！兑安荨芬晃淖钔怀龅囊庀缶褪切〔莺头N子。原文生動(dòng)形象的描寫(xiě)了野草生長(zhǎng)在惡劣環(huán)境中依然不屈不撓。兩位譯者根據(jù)此意象，均把標(biāo)題《野草》譯為了“Wild Grass”?！癢ild”一詞尤為形象，在《柯林斯英漢雙解大詞典》這樣解釋到：“plants live or grow in natural surroundings and are not taken care of by people”。由此看出，讀者能從譯文“Wild Grass”中感受到原文中的野草有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神，譯文傳遞出了野草的意象之美。除了標(biāo)題，在原文第五和第六段也出現(xiàn)了“小草”的意象。其中第五段中的“小草”張譯為“tender grass”，劉譯為“frail young grass”;可以看到在對(duì)此處“小草”的處理上，兩位譯者沒(méi)有直譯，而是采用了增譯的技巧，增加了符合原文小草意象的形容詞“tender和frail young”，生動(dòng)地向讀者傳遞了即使柔弱的小草被強(qiáng)壓在瓦礫和石塊下也頑強(qiáng)向上生長(zhǎng)的無(wú)畏精神。而第六段中的“小草”兩位譯者都直譯成“l(fā)ittle grass”，這與原文“大力士”一詞又形成鮮明對(duì)比，即使是一株小草也能展現(xiàn)出強(qiáng)大的力量。再比如原文一處寫(xiě)道“有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣”，“嘆氣”一詞張譯為“sighs in despair”，劉譯為“crestfallen”（該詞在字典闡釋為sad and disappointed about something）。兩位譯者用詞到位，不僅把“嘆氣”的內(nèi)層含義（失望和沮喪）體現(xiàn)了出來(lái)，也向讀者傳遞出種子不服輸、不氣餒和不妥協(xié)的頑強(qiáng)精神，使得譯文形象地再現(xiàn)了原文種子的意象，體現(xiàn)了作者對(duì)種子的敬佩與贊嘆之情。

四、結(jié)語(yǔ)

本文從美學(xué)視角出發(fā)，結(jié)合劉宓慶提出的審美客體的形式系統(tǒng)和非形式系統(tǒng)層面，從語(yǔ)音和詞匯、句式和意象與情感層面舉例分析了翻譯家張培基和劉士聰對(duì)夏衍散文《野草》英譯本的審美信息傳遞，從中可以看出兩位譯者不愧為大家，所做譯文均為佳作。在散文《野草》的翻譯過(guò)程中，兩位不僅注重字詞本意和句式的翻譯，更是突出其字里行間傳遞出的意象與情感以及其他審美信息的傳遞。這對(duì)于今后的散文翻譯理論與實(shí)踐研究具有重要的指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]傅德岷.散文藝術(shù)論[M].重慶：重慶出版社，1988：46.

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[4]張培基.英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選[M].上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2002.