史丁尹

You're in the arms of the angel.May you find some comfort here.

——題記

落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，飛舞的聲音像天使的翅膀，劃過(guò)我幸福的過(guò)往。

印象極深的那個(gè)夜晚，父親突然笑著問(wèn)我：“馬上要開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期你還希望方老師做班主任嗎？”“當(dāng)然，這還用問(wèn)嗎？”可我卻聽(tīng)見(jiàn)父親輕聲的嘆息：“這么好的老師，就這么調(diào)走了?！薄笆裁矗俊蔽乙幌伦犹似饋?lái)，“Are you kidding？”只得到父親一句平淡的回答：“這是真的，丁老師將成為你們的新班主任?！?/p>

我像只泄了氣的皮球，拖著腳步回到房間，“砰！”門(mén)關(guān)上了……

丁老師，早在B班時(shí)便聽(tīng)說(shuō)過(guò)她的威名：丁老師以嚴(yán)厲著稱，憑一己之力，將A班管理得井井有條，當(dāng)然，也將同學(xué)們的作業(yè)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。

新官上任三把火，光是開(kāi)學(xué)第一天，丁老師便讓我們爭(zhēng)分奪秒，無(wú)止盡地學(xué)習(xí)。一天下來(lái)，腰酸背痛腿抽筋，后面幾天亦是如此，惹得我們滿腹牢騷回家抱怨。我夜夜夢(mèng)見(jiàn)天使降臨在我身邊?？梢恍褋?lái)，就發(fā)現(xiàn)惡魔正揮著鞭，使勁地驅(qū)趕我們。

日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們漸漸地習(xí)慣了這種節(jié)奏。有時(shí)覺(jué)得，這樣嚴(yán)厲的老師，其實(shí)還是挺好的。丁老師讓我們寫(xiě)微心愿，我猶豫了好久，終于寫(xiě)下：期中考英語(yǔ)考到118以上，丁老師就唱一首《Angle》。

經(jīng)過(guò)不懈努力，期中考試，我們班的整體成績(jī)有顯著的進(jìn)步，全校前六十名，我們班差不多占了半壁江山，當(dāng)然，我也取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。這意味著我的微心愿可以實(shí)現(xiàn)，可丁老師卻說(shuō)《Angle》她不會(huì)唱。我有些失落，正想讓老師唱什么時(shí)，一節(jié)班隊(duì)課上，丁老師竟點(diǎn)開(kāi)了《Angle》的伴奏，唱了起來(lái)。

伴隨著悠長(zhǎng)的旋律“Spend all your time waiting for that second chance……”老師清亮而柔美的聲音響起，與伴奏出奇地吻合，格外優(yōu)美。我們沐浴在光中，陶醉地聽(tīng)著。隱約看見(jiàn)那柔和的光的盡頭，有位張開(kāi)雙翼的天使，飄飄的長(zhǎng)發(fā)，精致的容顏，漂亮的眼睛里充滿愛(ài)意，看著我們……

漸漸清醒，才發(fā)現(xiàn)，那正是丁老師的身影。

暖風(fēng)拂動(dòng)她的頭發(fā)，陽(yáng)光照著她精致的臉龐，她親切地看著我們，如夢(mèng)似幻，仿佛她的背后伸出了翅膀，已化為光。不想便知，這歌是她這幾天剛學(xué)的，歌詞還很生疏，時(shí)常轉(zhuǎn)過(guò)頭去看歌詞，但她唱得格外認(rèn)真，如癡如醉。

往事漸漸浮上心頭……

她課間對(duì)我們的嚴(yán)厲，是為了不讓我們?cè)诨煦?、懶惰中肆意地浪費(fèi)青春，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏奮斗，取得更好的成績(jī)。

她凡事要求盡善盡美，每次學(xué)校的活動(dòng)，總是抽出大量時(shí)間供我們練習(xí)，那可是她寶貴的英語(yǔ)課??！在她的帶領(lǐng)下，我們班的活動(dòng)成績(jī)從未下過(guò)學(xué)校前三。她想讓我們驕傲地知道：只要我們努力，就能做得比別人好，讓我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域，都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

為了讓我們的立定跳遠(yuǎn)更有成效，她從體育老師那邊咨詢，學(xué)習(xí)，穿著六七厘米的高跟鞋為我們示范，嚴(yán)格把關(guān)同學(xué)們?cè)诩业捏w育訓(xùn)練，見(jiàn)我們?cè)?00米、1000米的賽道上拼勁全力沖刺，不停地咳嗽，也不禁暗自為我們心疼。

她對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)格外重視，期待每次考試時(shí)，成績(jī)差的同學(xué)能上來(lái)，成績(jī)好的同學(xué)再拔尖些?？僧?dāng)她得知有同學(xué)深夜學(xué)習(xí)到12點(diǎn)時(shí)，卻告訴我們不要因此影響自己的身體;當(dāng)有同學(xué)生病請(qǐng)假時(shí)，她的關(guān)心溢于言表，還為同學(xué)拍攝視頻鼓舞士氣……

她將自己一天的時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng)，常常工作到深夜。她將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)我們獲得成就時(shí)，恨不得讓全世界知道：那是我的孩子！當(dāng)我們因成績(jī)不好失落時(shí)，她在一旁安慰，鼓勵(lì)我們?cè)俅文骘L(fēng)飛翔。她不斷推著我們向前，既希望我們能一路加速，抵達(dá)人生勝利的終點(diǎn)，又不希望我們太累。這中考的跑道，多希望自己替孩子再跑一回……

“You're in the arms of the angel May you find some comfort here.”一曲《Angle》在動(dòng)人的旋律中結(jié)束，惡魔，儼然成為了天使。

微心愿已經(jīng)被點(diǎn)亮，也點(diǎn)亮了我人生的路！

潔白的羽毛輕柔地?fù)徇^(guò)我的臉龐，我想你是天使，帶著光，引我飛翔。像詩(shī)人依賴著月亮，像海豚依賴海洋;你是天使，你是光，是我最初和最后的天堂。

——后記

（指導(dǎo)老師：王毅力）

天使在人間

小編常常感慨，學(xué)生時(shí)代遇到一位好老師，真的是值得一生感恩的事情。當(dāng)然了，如果你正處在學(xué)生時(shí)代，遇到一位要求極高的嚴(yán)厲的老師，那也可能是“噩夢(mèng)”，意味著你必須完成更多的作業(yè)，讀更多的書(shū)，取得更好的成績(jī)，還要跑步更好，唱歌更好，樣樣都好。那這其中的過(guò)程就像作者說(shuō)的：“我夜夜夢(mèng)見(jiàn)天使降臨在我身邊。可一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)惡魔正揮著鞭，使勁地驅(qū)趕我們。”

不過(guò)，因?yàn)橐皇住禔ngle》，清亮柔美的歌聲和漂亮溫情的眼睛，讓我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，嚴(yán)厲的“惡魔”真的是降臨人間的天使。天使為自己的每一個(gè)學(xué)生著想，張開(kāi)潔白的翅膀庇護(hù)著他們成長(zhǎng)。天使在人間，真幸運(yùn)，你們能看到她，也請(qǐng)珍惜在一起的時(shí)間吧。（清? ?揚(yáng)）