摘要:隨著高職院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)校醫(yī)務(wù)室暴露出來的問題日益凸顯。學(xué)校學(xué)生人數(shù)較多,一旦出現(xiàn)傳染病,較易造成惡劣的影響。近年來,在全國各地的頻繁出現(xiàn)傳染病疫情,嚴(yán)重影響到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,并會(huì)對(duì)青少年的身心健康造成惡劣的影響,給家庭和社會(huì)帶來諸多困擾。因此,更加重視做好對(duì)各種常見傳染病的防控工作,最大程度保證學(xué)生的身體健康,維護(hù)良好的教學(xué)秩序提供有力的后勤保障,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:醫(yī)務(wù)室 傳染病 防控
傳染病指的是各種可以在人群之中,或者人和動(dòng)物之間引發(fā)流行的感染性疾病,對(duì)人體的危害較大,學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多,加上學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生條件和學(xué)校周邊環(huán)境等諸多因素的影響,導(dǎo)致學(xué)校成為各種傳染病的高發(fā)場(chǎng)所。因此,更加重視做好對(duì)學(xué)校常見傳染病的防控工作是極有必要的,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)技能的港灣,更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土?!秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》第二條明確指出學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:監(jiān)控學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)著全校師生疾病的基本治療的責(zé)任,同時(shí)還具有宣傳教育職能。學(xué)校在加強(qiáng)教書育人與科學(xué)研究的同時(shí),應(yīng)要求校醫(yī)務(wù)室的臨床醫(yī)護(hù)人員將全校師生的健康放在首位,切實(shí)加強(qiáng)自身的醫(yī)療技能提高醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水平,促進(jìn)學(xué)校健康有序地向前發(fā)展,為學(xué)校發(fā)展提供有力的后勤保障。
一、學(xué)校傳染病的防控工作
重視對(duì)各種傳染病的預(yù)防可以達(dá)到控制和消除傳染病的目的,最大程度減少各種傳染病在學(xué)校中的發(fā)展率,保護(hù)學(xué)生的身心健康,維持正常的教學(xué)秩序,具體來看,可以從以下一些方面進(jìn)行預(yù)防:
(一)學(xué)校傳染病組織保障、制度建設(shè)及傳染病監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況
1、切實(shí)做好預(yù)防、治療和控制工作
(1)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生晨檢工作。由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生、班主任、衛(wèi)生員共同負(fù)責(zé),每天上午上課前對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行檢查、詢問、觀察、了解學(xué)生中有無發(fā)熱、頭疼、咳嗽等病癥,必要時(shí)可測(cè)體溫,做到層層把關(guān),遺漏一個(gè)同學(xué),嚴(yán)重時(shí)可送醫(yī)院進(jìn)一步確診。
(2)做好對(duì)學(xué)生的健康衛(wèi)生教育至關(guān)重要??梢猿浞纸Y(jié)合自身實(shí)際情況,積極的通過各種形式和途徑來開展健康衛(wèi)生教育。學(xué)校也可以利用黑板報(bào)和宣傳欄等方式,向大家介紹各種傳染病預(yù)防的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防各種傳染病的知識(shí)和措施等。
(3)學(xué)校要經(jīng)常的、定期的組織對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查,對(duì)重點(diǎn)崗位的從業(yè)人員必須每年進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目的檢查。凡體檢合格后方可上崗。
(4)凡是傳染病病人病原攜帶者或疑是病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。
(5)一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的發(fā)生,要讓同學(xué)少去公共場(chǎng)所,學(xué)校減少或停止任何大型活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育
學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室多方聯(lián)合利用健康教育課、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式結(jié)合季節(jié)性、流行性、宣傳日等時(shí)機(jī)在學(xué)生中開展傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健,自我保護(hù)意識(shí)。
(三)建立學(xué)生、教師的健康狀況報(bào)告制度
凡在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑是病人時(shí),任何人都應(yīng)立即向醫(yī)務(wù)室報(bào)告,校醫(yī)務(wù)室在接到報(bào)告后要及可向校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并與2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)、醫(yī)務(wù)室主管部門報(bào)告。
(四)加強(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生的管理
1、對(duì)學(xué)校飲用水的供應(yīng)單位應(yīng)具有衛(wèi)生合格證,飲用水必須符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。總務(wù)處要派專人定期檢查其送水員的健康證,飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)單。
2. 加強(qiáng)學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理。操作人員要具有健康證,凡身體不適著應(yīng)立即調(diào)離崗位。從業(yè)人員要注意個(gè)人衛(wèi)生。食品進(jìn)貨要把好關(guān),購入時(shí)要按有關(guān)規(guī)定索證、驗(yàn)證,食品加工過程中要注意衛(wèi)生一切行為都要嚴(yán)格按照《學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》執(zhí)行。
3. 學(xué)校小賣部要具有衛(wèi)生合格證,從業(yè)人員有健康證。堅(jiān)決不出售過期、腐敗、變質(zhì)的食品。
(五).積極開展愛國衛(wèi)生工作
重視環(huán)境衛(wèi)生工作做到定人、定點(diǎn)、定時(shí),要處處有人掃、人人有事做。確保處處潔凈。同時(shí)要做好滅四害工作。
(六).堅(jiān)持消毒
一旦發(fā)生傳染病,醫(yī)務(wù)室要做好消毒工作,對(duì)教室等公共場(chǎng)所要做好空氣消毒,對(duì)患者接觸物品做好物品消毒,不遺漏一處。學(xué)校監(jiān)測(cè)網(wǎng),形成班主任-校醫(yī)-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-教育廳疾控中心監(jiān)測(cè)網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、常規(guī)消毒,因病缺課追蹤制度,發(fā)現(xiàn)疑似傳染病發(fā)生及時(shí)上報(bào)疾控中心。
二.學(xué)校醫(yī)務(wù)室建設(shè)、人員配備情況
1. 學(xué)校衛(wèi)生員應(yīng)該在總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展工作,業(yè)務(wù)上愛衛(wèi)生、聽從防疫部門的指導(dǎo)。
2. 有目的、有針對(duì)性向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3. 嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和技術(shù)操作規(guī)程,做好消毒工作。
4. 做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生,宿舍、教室衛(wèi)生監(jiān)控檢查。
5. 加強(qiáng)傳染病防治管理工作,做好早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,控制傳染病蔓延。
6. 做好師生員工常見疾病及一般外傷的治療救護(hù)或轉(zhuǎn)診工作。
三.晨檢、因病缺課監(jiān)測(cè)、復(fù)課證明查驗(yàn)制度及通風(fēng),日常消毒工作情況,改善校園衛(wèi)生條件,做好學(xué)生常規(guī)傳染病的防控。更有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境,這對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展與成長(zhǎng)而言具有重要意義。
結(jié)束語
綜上所述,本篇文章闡述了傳染病有較強(qiáng)的流行性和傳染性的嚴(yán)重性,一旦爆發(fā),極易造成十分惡劣的影響,要求學(xué)生與老師共同參與,攜手奮斗。通過本文的分析我們也了解到,學(xué)校因?yàn)槿藬?shù)多,成為各種傳染性疾病的高發(fā)場(chǎng)所。因此,各學(xué)校要注意提高重視程度,做好對(duì)各種傳染病的防控工作,本文提出來一些具體的防控措施,但對(duì)于學(xué)校來說,想要建立起完善傳染病防控機(jī)制,還需要長(zhǎng)期不懈的努力??傊匾晫W(xué)生常見傳染病的防控工作任重而道遠(yuǎn),為我校醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步共同努力,在不斷的探索和快速的發(fā)展,取得新的成就。
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