劉媚英
(廣東省惠州市婦幼保健計劃生育服務中心,廣東 惠州 516007)
目前小兒高熱驚厥的發(fā)病機制尚沒有完全清晰,主流觀點認為與年齡、感染、發(fā)熱和遺傳等諸多因素有關?;純褐饕呐R床癥狀有突發(fā)性的全身或者局部肌群抽搐和痙攣。一部分患兒的發(fā)作時間比較短,但合并意識障礙。在高熱驚厥發(fā)作前,患兒通常會存在咳嗽、咳痰和發(fā)熱等感染性癥狀[1],且多為反復發(fā)作。如果沒有及時接受治療,患兒很有可能腦功能受損,嚴重影響智力的發(fā)育。高熱驚厥患兒入院后,通常會接受急診科的緊急處理和護理,本研究分別對108例患兒采取常規(guī)護理和全方位綜合護理,現(xiàn)將研究結(jié)果做出總結(jié)。
選取2018年1月~2019年6月我院收治的高熱驚厥患兒108例作為研究對象,經(jīng)臨床檢查,所有患兒均被明確確診,存在發(fā)紺、四肢強直、神志模糊等癥狀,家屬自愿簽署知情同意書。排除嚴重精神疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、合并重大器官功能異常的患兒。據(jù)入院先后順序?qū)⑵浞譃閮山M,各54例。其中,對照組男31例、女24例,年齡7個月~3歲,平均(2.08±0.73)歲;觀察組男33例、女22例,年齡6個月~4歲,平均(2.13±0.59)歲。兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
常規(guī)急診護理:降溫、保持呼吸道的通暢、觀察生命體征等基礎護理。
全方位綜合護理:①急救護理:如果患兒持續(xù)驚厥,應訊速開通靜通道,遵醫(yī)囑輸注解痙鎮(zhèn)靜藥物,用藥期間密切觀察患兒的神志,是否出現(xiàn)不適癥狀,按時查看穿刺部位有無發(fā)紅,腫脹等,針頭是否脫落。
②發(fā)熱護理:物理降溫法主要有擦浴和冷敷,毛巾蘸冷水,放在患兒的額頭和腋下等部位。每隔0.5 h測量1次體溫,如物理降溫無效,則服用降溫藥。高熱癥狀消退后,患兒通常會大量出汗[2],叮囑補充足夠水分,維持水電解質(zhì)平衡,密切觀察患兒皮膚彈性。
③呼吸道護理:當患兒發(fā)作驚厥時,立刻把患兒的頭部朝一側(cè)偏移,解開衣領扣,保持呼吸道的通暢,為避免誤吸引起嗆咳甚至窒息,應將患兒口腔內(nèi)的分泌物清理干凈。對于出現(xiàn)舌后墜的患兒,護理人員應迅速的牽拉患兒的舌頭,以免驚厥過程中患兒咬傷舌頭,也可以在患兒的口腔中放置木條。若患兒存在呼吸困難癥狀,應果斷給予氧氣支持,據(jù)患兒癥狀采取針對性處理。
④加強病情監(jiān)測:動態(tài)觀察并記錄患兒心率、脈搏、呼吸等生命體征及驚厥發(fā)作時的表現(xiàn),為醫(yī)生提供客觀、真實的臨床資料。嚴密觀察患兒意識、神志和血壓,及時發(fā)現(xiàn)藥物引起的不良反應。
⑤飲食護理:急救處理后,在患兒生命體征穩(wěn)定的情況下可以食用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,以補充體力和能量,增強機體抵抗力和自愈能力[3]。合理搭配飲食,注意營養(yǎng)的均衡,切忌暴飲暴食。
⑥健康宣教:向患兒家屬普及高熱驚厥的健康知識,包括病因,臨床癥狀,用藥注意事項等,吿知家屬患兒有過驚厥史,今后如出現(xiàn)發(fā)熱超過38℃,應積極給予退熱處理。
①臨床療效評估標準[4],顯效:高熱驚厥癥狀消失或基本消失,生命體征穩(wěn)定。有效:體溫有所降低,臨床癥狀有所改善。無效:仍存在高熱、驚厥癥狀,甚至更嚴重。總有效率=顯效率+有效率。
②并發(fā)癥發(fā)生率:包括休克、虛脫、上呼吸道感染、肺部感染、感染性腹瀉等。
③記錄并比較兩組高熱、驚厥癥狀消退時間。
采用SPSS 19.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理,計量資料以表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以例數(shù)(n),百分數(shù)(%)表示,采用x2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
觀察組、對照組的護理有效率分別為94.44%、74.07%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組護理效果比較[n(%)]
觀察組、對照組的并發(fā)癥發(fā)生率分別為3.70%、24.07%,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
觀察組高熱、驚厥消退時間短于對照組,差異有統(tǒng)計學意(P<0.05)。見表3。
高熱驚厥是急診科的常見疾病,資料表明[10]:小兒高熱驚厥的發(fā)生和家族史、年齡、體位等多種因素有關。特別是患兒年幼,機體各器官功能尚不成熟,還處于發(fā)育階段,免疫力和抵抗力較差,所以急性感染、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染的發(fā)病率較高。小兒的腦皮層發(fā)育不完善,神經(jīng)髓鞘尚不完整[5],因此很容易表現(xiàn)為擴散性的興奮性沖動,而且小兒腦皮質(zhì)的抑制功能、血腦屏障功能較差,所以腦組織很容易被各種毒素侵襲,繼而引起相關疾病。
表2 兩組并發(fā)癥發(fā)生率比較[n(%)]
表3 兩組臨床癥狀消退時間比較
表3 兩組臨床癥狀消退時間比較
組別 n 高熱消退時間 驚厥消退時間觀察組 54 29.85±3.16 3.97±0.83對照組 54 47.58±2.23 6.57±1.48 t 41.6973 11.2597 P<0.05 <0.05
高熱驚厥起病急,病情發(fā)展極快,患兒的臨床癥狀多變,因此需要護理人員動態(tài)觀察、嚴密監(jiān)測患兒的表現(xiàn),同時與家屬建立有效溝通,獲得家屬的理解與信任。患兒發(fā)作驚厥時,尤其要做好呼吸道的護理,保持呼吸的通暢,并采取物理降溫、藥物降溫、氧氣支持等干預措施,第一時間讓患兒的體溫恢復正常,以免長時間的高熱引起腦組織受損。
本研究顯示觀察組護理有效率高于對照組、并發(fā)癥發(fā)生率低于對照組、高熱與驚厥的消退時間短于對照組。說明全方位綜合護理干預在小兒高熱驚厥的急診護理中是可行、有效的,建議采用。