親愛的小讀者和爸爸媽媽們，大家好！作為一本親子共讀的分享類雜志，編輯們經(jīng)常會遇到大人們提出一些親子閱讀中的問題，這里我們引進(jìn)當(dāng)代家庭教育標(biāo)志性人物、北京師范大學(xué)教育碩士尹建莉老師的關(guān)于“讓孩子愛上閱讀”的一些思想，與大家分享。希望對大家有所幫助，也盼望著有更多家長把你們的想法、做法發(fā)在群里，讓大家有一個(gè)共同交流、共同成長的機(jī)會！

“讓孩子愛上閱讀，教育就成功了一半”

“語文是各科的底蘊(yùn)，閱讀是語文的精髓”……

書里有臟話怎么辦？

提問：我兒子喜歡看《黑貓警長》這類的動畫片。為了培養(yǎng)他的閱讀興趣，我給他買了正規(guī)少兒出版社出版的《黑貓警長》，可里面有“煩人”“去死”“討厭”等這樣的話，我擔(dān)心孩子會模仿用這樣的詞。對于這類詞語，家長應(yīng)該怎么辦呢？在給孩子讀的時(shí)候，我應(yīng)該跳過去不讀嗎？

另外，我給孩子買了一套兒童版《西游記》，里面雖沒有什么小鬼、冤魂之類嚇人的詞，但還是有什么神仙、妖精之類的?？梢越o孩子讀嗎？我兒子比較膽小，會給孩子心理造成影響嗎？

觀點(diǎn)分享：兒童確實(shí)有模仿的天性，但“煩人”“去死”“討厭”這些詞我不認(rèn)為它們屬于臟話，模仿著說一下又有什么大不了的？有道德潔癖就像是有衛(wèi)生潔癖一樣，會給自己和別人帶來很大的麻煩。哪怕孩子真的說了臟話，那又有多大的問題呢？家長在生活中說過臟話嗎？如果說過，道德就變異了？

不要想象孩子學(xué)說了幾句臟話就會變壞，人性天生都是向美向善的，一個(gè)人想變壞也不容易，除非生活中充滿了負(fù)面引導(dǎo)和負(fù)面榜樣。只要孩子的生活環(huán)境正常，說幾句罵人的話，看些妖魔鬼怪的書，都不是問題。

當(dāng)然，我建議你盡量給孩子買文字干凈、內(nèi)容美好的書，盡量少讓孩子接觸恐怖、打打殺殺的內(nèi)容。實(shí)在不小心接觸到了，孩子感到害怕，家長要及時(shí)用輕松的口氣安慰孩子，告訴他那只是想象中的事，讓他不要擔(dān)心。

可以用方言讀故事嗎？

提問：我的孩子到了可以閱讀繪本的年齡了，我母親經(jīng)常用家鄉(xiāng)方言給孩子“讀故事”，為此，我經(jīng)常和老人發(fā)生沖突。我覺得應(yīng)該盡量用普通話給孩子講故事，而老人則說：“你小時(shí)候我也是講‘土話’的，你不是照樣學(xué)習(xí)很好？”

觀點(diǎn)分享：我建議用普通話讀，畢竟圖書文本都是用普通話詞匯寫成的，用普通話讀應(yīng)該更適宜。但如果感覺用方言閱讀更流暢，也沒問題，這對孩子來說沒什么差異。包括日常交流也一樣，普通話和方言都可以，喜歡用哪種就用哪種，孩子都能接受，這也并不影響他日后對普通話或方言的使用。

讓書像玩具、食品一樣成為兒童生活的必需？

對的。

當(dāng)孩子長到可以帶著逛公園、逛商場時(shí)，就一定要常帶他去逛書店和圖書館。書香就像空氣一樣，看不見摸不到，但對人有深遠(yuǎn)的影響。書店自有它獨(dú)特的氣息，當(dāng)父母希望孩子愛上閱讀時(shí)，最好有規(guī)律地帶孩子去這個(gè)地方。

家長帶孩子去書店和圖書館的同時(shí)，最好能做出表率——自己也看書。家長自己經(jīng)常閱讀，既給孩子做出了榜樣，還能讓自己成長——這對整個(gè)家庭來說，它的意義已超越閱讀本身。

給孩子準(zhǔn)備一個(gè)大大的書架吧！家里有書，孩子才有機(jī)會去閱讀；父母愛閱讀，孩子才能更好地受到熏陶浸染。哪怕父母不喜歡閱讀，也要為孩子買一個(gè)書架，讓書在未來的家庭構(gòu)成中占有重要的位置，讓書像玩具、食品一樣成為兒童生活的必需。

另外家長最好多參加一些閱讀社團(tuán)的活動，多與愛讀書的人交流，每次都帶著孩子去。所謂，“近朱者赤，近墨者黑”，在周圍環(huán)境潛移默化的影響下，孩子自然會喜歡閱讀。

引導(dǎo)孩子盡早識字好嗎？

當(dāng)然。

兒童早期閱讀有一個(gè)特別重要又特別現(xiàn)實(shí)的功能就是識字。孩子識字早，識字多，一是可以盡早自主閱讀，二是上學(xué)后功課不費(fèi)力氣。

學(xué)齡前兒童識字主要有兩個(gè)途徑：一是在日常生活中，比如逛街時(shí)給孩子讀店鋪的名字，看電視時(shí)讀電視上出現(xiàn)的字，還有廣告語、車牌號、包裝盒等等，漢字、英文字母和數(shù)字，隨處看到，隨時(shí)都可以讀出來。文字無處不在，“閱讀”無處不在。

二是在和孩子讀繪本時(shí)，可以用手指著上面的文字讀出來——邊念邊用手指字，時(shí)間久了，孩子就會慢慢記住很多字。

不過要注意的是，“指讀”一定要自然，不要刻意。絕不要為了讓孩子認(rèn)字而把注意力放到指讀上。目的性太強(qiáng)，會破壞孩子的閱讀興趣。只要出現(xiàn)孩子不喜歡指讀的情況，就立即停下來。即使不指讀，只要書看得多、字見得多了，孩子也自然會認(rèn)識那些字。

孩子喜歡讀低俗圖書怎么辦？

如果發(fā)現(xiàn)孩子手里拿著內(nèi)容不太好的書或是在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到了一些垃圾文字，家長往往會很焦慮，甚至?xí)?xùn)斥打罵孩子。這是完全沒必要的。這樣只會增加他內(nèi)心的抵觸情緒，致使他對低俗圖書產(chǎn)生更多興趣。

現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)，孩子難免會接觸到一些低俗的圖書或文字。最好的辦法是：一方面，輕松面對，不讓孩子難堪；另一方面，經(jīng)常把好書推薦給孩子，同時(shí)也要溫柔地對待他，讓孩子時(shí)時(shí)感受到父母的愛。任何一本書都不會把孩子帶壞，它沒有那個(gè)力量，而一個(gè)得到父母關(guān)愛和尊重的孩子，天然就會具有抵制不良東西的能力，哪怕他看了黃色或暴力的圖書，也不會因此變得不好。

不管孩子讀不讀家長推薦的書，只要他確認(rèn)父母是愛他的，沒有因?yàn)樗x低俗的東西而鄙視他，他就會慢慢遠(yuǎn)離那些不健康的東西。好書是有魅力和征服力的，一旦孩子讀到了好作品，他自然不會對低俗圖書有長久的興趣。