□ 安徽省馬鞍山市花山區(qū)馮橋小學(xué)

五年級 章文強(qiáng) 指導(dǎo)教師 汪海蓉

我是一個十二歲的男孩，我不能像其他孩子一樣在陽光下奔跑、跳躍，因為老天爺給了我一個殘缺的身體——出生時，我就被醫(yī)生診斷患有先天性小兒麻痹癥。我的腿是軟的，連簡單的站立起來也無法做到。正因為如此，我比別人有了更多的時間與書為伴。

農(nóng)家書屋進(jìn)了社區(qū)，我可是高興壞了。它結(jié)束了我為了借書、換書而絞盡腦汁的日子，也不必每次為了借書央求爸爸背著我搭車去好遠(yuǎn)的圖書館了。

我喜歡小屋里的書，它像美餐一樣吸引著我。我喜歡這里的環(huán)境：潔凈、溫馨。一本本的新書散發(fā)著淡淡的墨香，被整齊地放置在書架上，就這樣不言不語地默默地等待著，等待著被它的知音挑走。我最愛自己搖動著輪椅慢慢地進(jìn)去，停在自己喜歡的文學(xué)作品的書架旁。有時候是自己，有時候是別人幫忙，取出一本自己中意的書，再搖動著輪椅找一個臨窗的位置停下來，讓陽光灑在書上，灑在我的身上，這樣的感覺，別提有多么愜意了！

在這里，我讀過好幾本文學(xué)巨著。我喜歡《水滸傳》里替天行道的宋江，喜歡《三國演義》里英姿颯爽的趙云，還喜歡《西游記》里那個好吃懶做、常常搬起石頭砸自己腳的豬八戒……這些人物鮮活地出現(xiàn)在我的生活中，教會我誠信、勇敢、樂觀……

在這里，我還結(jié)識了好幾個和我一樣愛看書的小伙伴。我們常常會約好了一起去讀書，分享各自的讀書感悟。我們會因為對問題的看法不一致而爭得面紅耳赤，也會因為看法相同互相拍掌叫好。感謝書屋，讓我多了一些可以交流的小伙伴！

農(nóng)家書屋，是我課余時的好去處。它幫助我圓了讀書夢，幫助我這個好讀書的殘疾兒童圓了讀好書的夢。