【摘要】 得益于新興媒介技術(shù)而形成的融媒體環(huán)境給編輯工作帶來了諸多挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的編輯理念、編輯能力和編輯部機(jī)制都面臨滯后危機(jī)。此種情況下，編輯人員必須全力樹立融合意識，同時(shí)不斷提升融媒體所需的融合編輯能力?？偟膩砜?，推動(dòng)編輯工作與新媒體融合，堅(jiān)持以用戶為中心的編輯導(dǎo)向，建立融媒體大編輯部制，則是融媒體環(huán)境下編輯工作發(fā)展的有效策略。

【關(guān) ?鍵 ?詞】融媒體環(huán)境;融合意識;編輯能力

【作者單位】李梅，重慶出版集團(tuán)社科出版中心。

【中圖分類號】G232 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2019.05.013

新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，促使媒體擺脫了傳統(tǒng)的單一形態(tài)，迎來了一個(gè)全面融合的新時(shí)代。這種融合并非不同媒介形態(tài)的簡單拼接，而是全方位的融合，是從內(nèi)容生產(chǎn)到制作發(fā)布，從人員崗位配置到經(jīng)營管理模式等全方位的調(diào)整[1]。融媒體時(shí)代的到來給傳統(tǒng)出版形態(tài)下的編輯工作帶來了諸多挑戰(zhàn)。在此背景下，編輯人員必須充分理解并掌握互聯(lián)網(wǎng)思維，具備融合意識及融合出版所需的編輯能力，以更好地適應(yīng)新語境下的編輯工作。

一、融媒體環(huán)境給編輯工作帶來的新挑戰(zhàn)

當(dāng)前，融媒體環(huán)境的出現(xiàn)對傳統(tǒng)出版行業(yè)產(chǎn)生了深刻影響。以往的策劃、編輯、審稿、校對等一系列編輯工作都已面臨新的環(huán)境。其中，編輯理念、編輯能力以及編輯部架構(gòu)亟須應(yīng)對挑戰(zhàn)。

1.對傳統(tǒng)編輯理念的挑戰(zhàn)

編輯理念是關(guān)于編輯工作的性質(zhì)、編輯的角色等的認(rèn)知。在傳統(tǒng)出版時(shí)代，編輯工作主要是圍繞書稿做文章，首先是策劃選題、約稿、處理投稿。其次是對文本進(jìn)行加工、潤色和校對。同時(shí)，編輯也會(huì)與作者進(jìn)行溝通，對書稿提出一些修改意見。顯然，在這一過程中，一旦書稿到了出版社，編輯即處于主導(dǎo)地位，作者和讀者都處于被動(dòng)狀態(tài)。

在融媒體環(huán)境下，由于新興媒體帶來的諸多變化，如共享、互動(dòng)、及時(shí)、海量信息等等，編輯處于一個(gè)“去中心化”的工作環(huán)境中，作者和讀者的地位得到凸顯。這就給傳統(tǒng)的編輯工作帶來了諸多挑戰(zhàn)。比如，融媒體環(huán)境下的編輯工作，隨時(shí)面臨著來自作者、讀者乃至全體網(wǎng)民的圍觀，用戶生產(chǎn)內(nèi)容也逐漸成為編輯出版的重要組成部分。

因此，編輯必須改變傳統(tǒng)的編輯理念。具體而言，就是要樹立“以用戶為中心”的工作理念。選題策劃、文字編輯、風(fēng)格選擇等等，需要在互動(dòng)溝通中進(jìn)行確定，充分吸收讀者的意見和建議。如果一味地以自我為中心，就很可能遭到用戶的質(zhì)疑。

2.對傳統(tǒng)編輯能力的挑戰(zhàn)

傳統(tǒng)出版社對編輯的要求是較高的，并且主要集中在文字處理能力上，包括錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號、語法、格式等諸多方面，還要求把握好政治方向，有相關(guān)的法律意識和專業(yè)知識，同時(shí)注重與作者形成良好的溝通關(guān)系。因此，對于傳統(tǒng)編輯來說，最重要的能力就是文字處理能力和專業(yè)知識儲備。

隨著新興媒體的普及，知識不再僅僅由出版社掌控，而開始呈現(xiàn)分散化趨勢。一些專業(yè)人士可以通過自媒體平臺自行發(fā)布系統(tǒng)性的知識，作者也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺撰寫連載小說。若編輯工作仍停留在文字和專業(yè)知識層面，顯然無法與當(dāng)下的媒介環(huán)境相匹配。而在網(wǎng)民已經(jīng)逐漸習(xí)慣互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的閱讀時(shí)，傳統(tǒng)編輯的風(fēng)格和樣式甚至都已經(jīng)不再適用。

這就要求編輯必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)把握各行業(yè)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，了解網(wǎng)民的內(nèi)容需求，熟知網(wǎng)民的閱讀習(xí)慣和閱讀喜好。同時(shí)，也因?yàn)檫@樣，編輯能力就要有進(jìn)一步的要求。比如，處理文字的能力不再局限于錯(cuò)別字、語法層面，而是要根據(jù)讀者的閱讀習(xí)慣進(jìn)行編輯加工。特別是網(wǎng)絡(luò)出版物、視頻出版物等新興的出版形態(tài)，如果不能根據(jù)用戶需求加以編輯，就很難獲得用戶的喜愛。

3.對傳統(tǒng)編輯部機(jī)制的挑戰(zhàn)

編輯部是編輯工作的樞紐，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌出版社的各項(xiàng)編輯事務(wù)。自近代出版社誕生以來，編輯部已逐步形成較為穩(wěn)定的工作模式。但是，這種編輯部機(jī)制是建立在紙質(zhì)出版物基礎(chǔ)上的。在新媒體環(huán)境之下，各種媒介開始融合發(fā)展，出版載體和出版形態(tài)發(fā)生了巨大改變，傳統(tǒng)出版社的編輯部已經(jīng)難以承擔(dān)起融媒體環(huán)境下的編輯工作。

面對新的出版生產(chǎn)機(jī)制和流程，出版社需要對編輯部的組織架構(gòu)加以重組。同時(shí)，也要探索出全新的編輯流程和工作機(jī)制，以適應(yīng)融媒體環(huán)境和新的出版內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)境。比如，傳統(tǒng)編輯部的稿件以策劃約稿和來稿為主，其依據(jù)主要來自編輯部。而融媒體環(huán)境下，編輯部的編委會(huì)不能成為出版的唯一主體和決定者，必須要把作者和讀者的意見納入進(jìn)來。這種意見該如何科學(xué)地成為編輯出版工作的組成部分，就需要結(jié)合出版社的實(shí)際情況進(jìn)行更多的探索。

二、融媒體環(huán)境下編輯的融合意識與融合能力

在出版融合環(huán)境下，多數(shù)出版社的人才隊(duì)伍中都缺乏新型復(fù)合型編輯人才，這也在一定程度上制約了出版事業(yè)的融合與轉(zhuǎn)型發(fā)展。對于編輯來說，在夯實(shí)傳統(tǒng)編輯能力的基礎(chǔ)上，掌握新媒體編輯技能，轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦途庉嬋瞬诺囊笠咽制惹小?/p>

1.融媒體環(huán)境下編輯工作的融合意識

在融媒體環(huán)境下，編輯要不斷增強(qiáng)新媒體意識和用戶合作生產(chǎn)意識，成為“融合型”編輯，以適應(yīng)廣大用戶對資源共享和參與互動(dòng)的需求。簡言之，就是要求編輯具備融合意識。

首先，創(chuàng)新編輯理念。傳統(tǒng)編輯工作經(jīng)過長期的積累，容易使編輯的理念發(fā)生固化。因此，面對一系列新型媒介技術(shù)的沖擊時(shí)，編輯應(yīng)當(dāng)打破原有的出版理念，樹立融合出版意識，提高編輯出版工作的效率，并在此基礎(chǔ)上建立起新型編輯體系。

其次，豐富編輯信息傳播手段。融合意識體現(xiàn)在編輯工作當(dāng)中，最主要的就是融合手段的運(yùn)用。在新媒體的沖擊下，傳統(tǒng)出版社逐漸失去其渠道優(yōu)勢，編輯工作必須適應(yīng)受眾信息閱讀和獲取渠道變化的新形勢，融合各種不同的出版載體、傳播渠道、內(nèi)容資源，從而推動(dòng)出版物的多樣化發(fā)展。

再次，堅(jiān)持內(nèi)容為王。融媒體環(huán)境下，編輯工作的核心優(yōu)勢不是技術(shù)，而是一直以來積累的優(yōu)質(zhì)資源。在探索出版轉(zhuǎn)型的過程中，內(nèi)容為王應(yīng)是編輯工作的基本理念。新形勢下的編輯工作，要善于從出版內(nèi)容的來源和選擇上進(jìn)行創(chuàng)新，探索多樣化的發(fā)展策略，從而有效提升出版物質(zhì)量。

2.融媒體環(huán)境下編輯工作的能力要求

面對融媒體的挑戰(zhàn)，編輯需要向新型編輯轉(zhuǎn)型，以此應(yīng)對新的環(huán)境。因此，除了傳統(tǒng)出版環(huán)境下所應(yīng)具備的編輯能力，新型編輯還要掌握一些新的能力。

（1）快速辨別選題的能力。我國圖書出版已進(jìn)入一個(gè)以策劃求發(fā)展、以策劃求效益的階段，強(qiáng)調(diào)建立以策劃為核心的現(xiàn)代出版新體系，以選題策劃為切入點(diǎn)優(yōu)化和調(diào)整出版結(jié)構(gòu)[2]。出版題材選擇是編輯工作的重要內(nèi)容。面對互聯(lián)網(wǎng)中的信息海洋，如何判斷各類內(nèi)容是否具備出版價(jià)值，是否會(huì)受讀者歡迎，采用什么樣的出版形式符合讀者的期待，等等，都是編輯在長期鍛煉中逐漸培養(yǎng)起來的能力。融媒體環(huán)境下的出版內(nèi)容來源多樣化、復(fù)雜化，用戶需求個(gè)性化、多元化，傳統(tǒng)的選題方式已經(jīng)不再適應(yīng)新型讀者的需求，編輯必須掌握新型的選題判斷能力，以進(jìn)一步提高選題質(zhì)量。

（2）互聯(lián)網(wǎng)思維能力。隨著技術(shù)的發(fā)展，我們已經(jīng)迎來了大互聯(lián)/實(shí)時(shí)互動(dòng)的Web3.0時(shí)代。在這個(gè)全新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里，人與人的交互、人機(jī)交互、人物交互等逐漸成為常態(tài)。例如，在日常生活中，物聯(lián)網(wǎng)、可穿戴設(shè)備等先進(jìn)技術(shù)已經(jīng)開始出現(xiàn)，同時(shí)，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、AR/VR等新型技術(shù)相繼涌現(xiàn)，而這些顛覆性的技術(shù)已經(jīng)逐漸被應(yīng)用于編輯出版工作之中。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)“無孔不入”的時(shí)代，具備互聯(lián)網(wǎng)思維是對編輯工作的新要求。新型復(fù)合型編輯人才必須具備互聯(lián)網(wǎng)思維能力，善于將其中最為突出的互動(dòng)、共享思維運(yùn)用到編輯實(shí)踐中去。這將有助于編輯在融媒體環(huán)境下以更加高端、全方位的視角審視出版融合，也使得編輯在面對互聯(lián)網(wǎng)上的種種新現(xiàn)象時(shí)不會(huì)產(chǎn)生滯后感。

（3）多媒體技術(shù)運(yùn)用能力。融媒體環(huán)境下，編輯不再像傳統(tǒng)出版時(shí)代那樣，只從事單一形態(tài)的工作，而將面臨內(nèi)容統(tǒng)一加工、一稿多用、一人多職的新的工作形態(tài)。在新工作語境下，編輯不僅要負(fù)責(zé)內(nèi)容編輯和加工，還要負(fù)責(zé)出版內(nèi)容、出版載體、出版形態(tài)甚至是語言風(fēng)格等方面的選擇以及與用戶之間的互動(dòng)等，以打造出優(yōu)質(zhì)的融合出版物。因此，新型編輯要適應(yīng)全能技術(shù)，熟悉不同載體、不同形態(tài)的出版特色，具備駕馭相應(yīng)技術(shù)的能力。

三、融媒體環(huán)境下編輯工作的融合發(fā)展策略

為應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)帶來的新變化，各大出版社、報(bào)社、雜志社基本上都建立了官方網(wǎng)站，同時(shí)也開通了微博、微信賬號，以此提升其影響力，而這也在一定程度上起到了作用。但這些網(wǎng)站與賬號的開通與真正的融媒體生產(chǎn)機(jī)制還有較大距離。未來，編輯工作必須走向融合發(fā)展，傳統(tǒng)型編輯也必須向新型復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。

1.推動(dòng)傳統(tǒng)編輯工作與新媒介的融合

出版工作無論如何變化，都離不開媒介作為載體。對于出版融合來說，要做的不是放棄傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版，而是如何更好地使各種媒介形態(tài)相互融合，以發(fā)揮整體性功能。例如，當(dāng)面對嚴(yán)肅的問題或值得深度思考的選題時(shí)，紙質(zhì)出版物更加合適;當(dāng)面向青少年出版時(shí)，一些生動(dòng)活潑的新媒體形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)化的語言風(fēng)格會(huì)更受歡迎。因此，大力推動(dòng)傳統(tǒng)編輯工作與新興出版媒介的融合發(fā)展，成為當(dāng)務(wù)之急。

盡管新技術(shù)、新載體、新形態(tài)給傳統(tǒng)編輯工作帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)，但這些新生事物同時(shí)也為傳統(tǒng)出版提供了發(fā)展契機(jī)。傳統(tǒng)出版社要充分利用現(xiàn)代化的媒介技術(shù)、多樣化的載體及由此產(chǎn)生的諸多新型表現(xiàn)形態(tài)，通過新媒體平臺對出版資源進(jìn)行整合，使傳統(tǒng)編輯工作真正融入新媒體當(dāng)中，打造融媒體環(huán)境下的新型編輯出版格局，讓知識和信息能夠在不同載體之間自由切換，助力知識共享，提升知識的公共服務(wù)功能。

對出版業(yè)而言，當(dāng)前融合的首要任務(wù)是載體與平臺的融合，組織、內(nèi)容、經(jīng)營、管理等融合是配套輔助。從目前情況來看，出版業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了初步的融合，如一些教材出版開始運(yùn)用二維碼，使傳統(tǒng)教材中的案例變得更加鮮活;一些出版社運(yùn)用AR技術(shù)，出版具有較強(qiáng)沉浸感的出版物，等等。但這些只是基礎(chǔ)，未來的出版融合需要徹底打破媒介邊界的限制，使得各種媒介在融合中發(fā)揮出更大的作用。

2.堅(jiān)持以用戶為中心的編輯導(dǎo)向

在傳統(tǒng)出版格局中，由于載體形式單一，出版形態(tài)有限，編輯與讀者之間的互動(dòng)溝通渠道有限，多局限于讀者來信、郵件往來、讀者會(huì)等形式。這些形式主動(dòng)權(quán)也都掌握在編輯手中，讀者無法及時(shí)有效地參與。而且，這些參與幾乎都是事后參與，對出版前的過程無法介入。因此，讀者往往處于被動(dòng)接受的位置。

融媒體環(huán)境下，出版渠道呈多元化趨勢，用戶參與成為融媒體的重要環(huán)節(jié)。在一些新興媒體平臺上，用戶參與的內(nèi)容甚至比平臺發(fā)布內(nèi)容更受歡迎。對編輯工作來說，要想實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展，必須堅(jiān)持以用戶為中心，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整編輯工作模式及編輯方向，加強(qiáng)選題策劃能力，滿足用戶對出版題材和出版形式的個(gè)性化需求。對此，有學(xué)者指出，在“以用戶為中心”的理念指引下，出版社通過編輯部的數(shù)字化改造，用戶社區(qū)的搭建與個(gè)性化出版，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)行業(yè)的彎道超車[3]。

具體來說，以用戶為中心的編輯導(dǎo)向主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)。一是出版題材選擇以用戶為中心。要以用戶關(guān)注并期待的內(nèi)容作為題材選擇方向，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)分析，選出用戶真正喜愛的內(nèi)容并加以出版。二是出版載體形式以用戶為中心。在眾多的出版載體當(dāng)中，如何選擇與內(nèi)容相匹配的載體形式，應(yīng)充分尊重用戶的意見，而不是編輯單方面決定。三是出版形態(tài)選擇以用戶為中心。出版物是以文字、圖片、動(dòng)漫、視頻、音頻哪種形態(tài)為主，要根據(jù)內(nèi)容性質(zhì)和用戶的閱讀習(xí)慣來決定。四是出版效果評估以用戶為中心。出版物質(zhì)量好壞不僅是看發(fā)行量，還要看用戶的下載、評論，特別是豆瓣等點(diǎn)評類網(wǎng)站具有重要的參考價(jià)值。

3.探索融媒體大編輯部運(yùn)作機(jī)制

在融媒體環(huán)境下，出版社的編輯部需要重組，具體說來，就是打破傳統(tǒng)的組織架構(gòu)，重組編輯出版的工作流程，建立起全新的大編輯部運(yùn)作機(jī)制。從當(dāng)前的融媒體趨勢來看，大編輯部將是出版社在新形勢下優(yōu)化資源配置的最好途徑。因此，探索構(gòu)建一個(gè)可以統(tǒng)籌不同出版載體和媒介形態(tài)、實(shí)現(xiàn)編輯出版流程再造的大編輯部十分必要。

盡管關(guān)于出版社大編輯部的改革意見從20世紀(jì)90年代末就已經(jīng)提出[4]，但這些探索一直未能形成穩(wěn)定模式，且當(dāng)前又面臨著新的環(huán)境，此前的改革又面臨新變化，因此，需要重新思考新的大編輯部建設(shè)。而在傳媒領(lǐng)域，大編輯部已經(jīng)有了諸多成功案例。比如，人民日報(bào)社打造的“中央廚房”基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了資源、平臺、渠道、內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)籌。又如，美國“坦帕新聞中心”專門打造的傳媒大廈實(shí)現(xiàn)了報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺的統(tǒng)一辦公和資源共享，其設(shè)置的統(tǒng)一指揮臺能在第一時(shí)間將突發(fā)新聞傳遞給分布在其四周的三家媒體，并有專人指揮、協(xié)調(diào)對新聞的采訪[5]。這種資源共享、統(tǒng)一指揮的模式值得出版領(lǐng)域的大編輯部制借鑒參考。

面對新的出版生產(chǎn)機(jī)制和流程，編輯部組織架構(gòu)在重組的同時(shí)，也要探索出適合新生產(chǎn)環(huán)境的編輯工作流程和機(jī)制。從出版內(nèi)容選擇、載體選擇、形態(tài)選擇，到出版內(nèi)容評估、反饋效果以及出版工作改進(jìn)，都需要一個(gè)科學(xué)的流程指導(dǎo)，而這也需要出版業(yè)進(jìn)一步思考和探索。

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