陳君寶的爺爺陳嘉庚是著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖企業(yè)家、教育家、慈善家以及社會(huì)活動(dòng)家，他一生輕金錢(qián)重誠(chéng)信愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)。67年間用辛苦創(chuàng)業(yè)所得的在海外海內(nèi)外創(chuàng)力、大學(xué)，包括廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)，受到海內(nèi)外華人的一致尊敬。

這些家具是爺爺自己湊的

我第一次回到廈門(mén)，看到集美大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)都建得特別漂亮，可在爺爺?shù)墓示?，家具不是一套的，桌椅也不配套，還破破爛爛的。工作人員說(shuō)，這些家具是爺爺自己湊的，他在學(xué)校巡查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人用的東西，就拿來(lái)自己用。他的寫(xiě)字臺(tái)其實(shí)就是一塊板，他的燭臺(tái)其實(shí)就是一只倒捫的杯子。這讓我非常涼訝。在爺爺?shù)挠绊懴?，?jié)儉成為我們家世代相傳的原則。我的父親已經(jīng)101歲了。我了門(mén)用抽紙，一般一抽就是一張，用完就丟?？伤合乱话?，下次再用另一半，到現(xiàn)在還是這樣。這也影響了我們。在我們家吃飯，夾到自己盤(pán)里的一定要吃掉，夾了不吃是堅(jiān)決不允許的。如果有剩菜，就留到下一餐吃，直到今天還是這樣。我也這樣教我的女兒。我有一個(gè)鄰居，他的女兒比我的女兒大一點(diǎn)，他給了我們很多舊衣服。雖然是穿過(guò)的衣服，但我們沒(méi)有顧慮，很樂(lè)意地接受了。我女兒穿得也于良高興，不會(huì)說(shuō)沒(méi)面子。

爺爺?shù)募亦l(xiāng)在集美，他9歲入私墊，17歲塾師i射世，他便輟學(xué)出洋。爺爺一生受教育的時(shí)間只有短履這幾年。到了新加坡后，他看到當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r和家鄉(xiāng)的教育狀況形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)時(shí)新加坡還是英國(guó)的殖民地，學(xué)生都穿著校服上學(xué)，這些情景對(duì)他觸動(dòng)很大。爺爺做的生意很多，他所有的商品都用一個(gè)商標(biāo)：一口鐘，中間有一個(gè)“中國(guó)”的“中”字。這個(gè)商標(biāo)的含義，就是讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人要警醒。他在企業(yè)的章程里寫(xiě)明，在陳嘉庚公司工作，就是為中國(guó)奮斗，他乎巴寶個(gè)理念灌輸在企業(yè)中。爺爺深切感受到，國(guó)家要強(qiáng)盛，必須有教育。他一生都希望中華民族進(jìn)步，希望中華民族強(qiáng)大起來(lái)。他覺(jué)得，中國(guó)要強(qiáng)，就必須從教育開(kāi)始。于是，他下定決心，將來(lái)定要回到家鄉(xiāng)辦學(xué)。

為了興學(xué)，自己一碗粥足矣

爺爺傾資辦學(xué)，付出了常人難以想象的努力。那個(gè)時(shí)候爺爺并不是很有錢(qián)，有的時(shí)候甚至他自己經(jīng)營(yíng)的實(shí)業(yè)都要受到影響。20世紀(jì)20年代，由于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，橡膠的價(jià)格一落千丈，爺爺?shù)慕?jīng)營(yíng)遇到了很大的困難。英國(guó)的銀行勸說(shuō)爺爺：只要你不往廈門(mén)大學(xué)匯錢(qián)，我們就支持你的企業(yè)。但是爺爺沒(méi)有放棄。他說(shuō)：“我辦企業(yè)就是為了學(xué)校，為了國(guó)家，如果不辦學(xué)校我辦企業(yè)干嗎？”這是他的原則，絕不動(dòng)搖。為了維持廈門(mén)大學(xué)，他毅然決然地把家里的三個(gè)別墅都賣(mài)了。有人專(zhuān)門(mén)造了一個(gè)詞描述爺爺?shù)呐e動(dòng)：毀家興學(xué)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，因?yàn)闋敔斊鞄悯r明地反對(duì)日本浸略中國(guó)，廣泛動(dòng)員海外華僑捐款捐物，為祖國(guó)的抗戰(zhàn)事業(yè)做貢獻(xiàn)，日寇對(duì)他恨之入骨。日本特務(wù)把爺爺當(dāng)時(shí)價(jià)值300萬(wàn)新加坡元的工廠(chǎng)一燒而光，使?fàn)敔斒芰司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。即便如此，依然沒(méi)能動(dòng)搖爺爺捐資助學(xué)的決心。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們?nèi)叶紕?dòng)員了起來(lái)。1950年，爺爺回到祖國(guó)定居，就住在集美村，他時(shí)不時(shí)寫(xiě)信給我的伯伯、叔叔和爸爸，讓他們想辦法為擴(kuò)建學(xué)?；I錢(qián)。爺爺在一封家書(shū)中說(shuō)，為了做興學(xué)這件事，自己一碗粥就足矣。

為勸學(xué)免掉學(xué)費(fèi)、分發(fā)校服和文具

為了興資辦學(xué)，爺爺很多事情都親力親為。我剛回到集美的時(shí)候，故鄉(xiāng)的人告訴我，這些學(xué)校都是爺爺參與設(shè)計(jì)的。一開(kāi)始我半信半疑：爺爺沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，沒(méi)有上過(guò)什么設(shè)計(jì)院，也沒(méi)有上過(guò)這種課程，他是怎么設(shè)計(jì)的？二十多年前，我剛好在廈門(mén)，聽(tīng)說(shuō)一位110歲的老先生從臺(tái)灣回來(lái)，定居福州。他是清華大學(xué)畢業(yè)的，當(dāng)時(shí)被爺爺請(qǐng)到集美工作了八年，幫忙建設(shè)校園。我馬上就到福州去找他，想確認(rèn)這些建筑是不是爺爺設(shè)計(jì)的。他說(shuō)，很簡(jiǎn)單，建設(shè)集美的時(shí)候，陳嘉庚先生帶領(lǐng)大家在工地上研究：這個(gè)要怎么建，多大，朝什么方向，他用自己的雙腳丈量，這么長(zhǎng)，這么寬，包括用料、石頭、配什么磚、用什么顏色，都是爺爺決定的。大家就按照他的話(huà)畫(huà)畫(huà)給他看，一直畫(huà)到他滿(mǎn)意為止，然后大家去設(shè)計(jì)圖紙，去修建。修建廈大時(shí)，他雖然請(qǐng)了外國(guó)設(shè)計(jì)師做方案，但他也是一一過(guò)目并提出修改意見(jiàn)。所以，爺爺不僅僅是投資興建了集美學(xué)村、廈門(mén)大學(xué)，還是一位很特殊的設(shè)計(jì)師。

爺爺興資辦學(xué)，還遇到過(guò)阻力。除了要建設(shè)硬件，爺爺還要宣傳教育理念。當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)集美很窮，大多數(shù)人還不理解教育和知識(shí)的重要J性。建好了學(xué)校，請(qǐng)來(lái)了教師，爺爺還要去勸學(xué)，去請(qǐng)求家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親送孩子到學(xué)校。動(dòng)員女孩子上學(xué)尤其困難。為了說(shuō)動(dòng)他們，爺爺免掉了學(xué)費(fèi)，并且分發(fā)校服、課本與文具給學(xué)生們，不增加他了門(mén)父母的負(fù)擔(dān)。如果你成績(jī)好，每周還要送一斤肉。真是用心良苦。爺爺?shù)睦砟罹褪墙逃葒?guó)，不是救一家一戶(hù)，而是救國(guó)。

陳家助學(xué)的事業(yè)在延續(xù)

我出生于1962年，我的爺爺1961年去世。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺，但是他簡(jiǎn)樸的一生深深影響了我們?nèi)摇８赣H跟我說(shuō)過(guò)一件事。奶奶想把家里的舊家具換掉，爺爺不讓換。奶奶很生氣地說(shuō)：“你在外面建學(xué)校，千千萬(wàn)萬(wàn)都捐，家里一個(gè)幾百塊的家具卻不讓換！”爺爺說(shuō)：“該花的錢(qián)千千萬(wàn)萬(wàn)都要花，不該花的錢(qián)一分一厘都不能花?！币簿褪钦f(shuō)，錢(qián)不是用數(shù)字衡量，而是看它的用處。爺爺不僅是這么說(shuō)的，也是這么做的。

今天，在爺爺?shù)木竦母姓傧?，陳家助學(xué)的事業(yè)還在延續(xù)。在我們家族中，“教育，，依然是一個(gè)關(guān)鍵詞。比如我的堂哥陳立人，他以他父親的名義設(shè)立了一項(xiàng)教育基金，幫助過(guò)很多貧困學(xué)生，讓他們有機(jī)會(huì)得到應(yīng)有的教育。現(xiàn)在，陳家有第四代在延吉的學(xué)校當(dāng)支教老師，教英語(yǔ)，已經(jīng)是第三年了。有一位天文學(xué)家到廈門(mén)大學(xué)擔(dān)任教授，他很樂(lè)意回到曾祖父創(chuàng)辦的學(xué)校去講課。第三代、第四代、第五代陳家后人中，也有很多校長(zhǎng)、老師。

李雪源據(jù)央視《謝謝了，我的家》節(jié)目整理