鄧世琪 鄒淼 丁子安

【摘 要】改革開放四十年來，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，人們的道德觀念以及價(jià)值取向也隨之改變，影響著伴隨新時(shí)代環(huán)境成長(zhǎng)的軍校學(xué)員。軍校學(xué)員思想政治教育工作在軍校整體工作中占據(jù)著重要位置，是保持軍隊(duì)穩(wěn)定性、純潔性和先進(jìn)性的重要保障。軍校作為軍事人才培養(yǎng)的搖籃，其培養(yǎng)人才的能力將直接影響我國整體國防實(shí)力以及綜合實(shí)力。在這種背景下，如何提升軍校學(xué)員思想政治教育工作的實(shí)效性，防止思想政治教育工作形式化，打造一支業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、思想政治素養(yǎng)高的軍事人才隊(duì)伍，是現(xiàn)階段需要重點(diǎn)關(guān)注的課題。

【關(guān)鍵詞】思想政治；軍校；富國強(qiáng)軍；教育

一、提高軍校學(xué)員思想政治教育實(shí)效性的必要性分析

（一）推進(jìn)軍校培養(yǎng)軍事人才整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

現(xiàn)階段，軍事人才的培養(yǎng)不僅要著眼于業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更應(yīng)當(dāng)注重思想政治意識(shí)培養(yǎng)，塑造人格健康的軍事人才。我國計(jì)劃生育的實(shí)施，使得許多軍校學(xué)員都屬于獨(dú)生子女，其逆反心理較之上一代更為嚴(yán)重[1]。在這種背景下，提升軍校學(xué)員思想政治教育實(shí)效性顯得尤為重要。工作人員通過多種方式提升軍校學(xué)員的思想政治意識(shí)，能夠增強(qiáng)學(xué)員的思想戰(zhàn)斗力和凝聚力，幫助學(xué)員更好的抵御外來腐朽文化的沖擊，進(jìn)而推進(jìn)軍校培養(yǎng)軍事人才整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。除此之外，培養(yǎng)軍事人才是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，絕非一朝一夕就能完成。工作人員對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想政治教育，能夠?yàn)閷W(xué)員提供強(qiáng)大的精神武器，幫助其在社會(huì)上更好的成長(zhǎng)。

（二）與時(shí)俱進(jìn)的必然要求

新時(shí)期，我國提出了富國強(qiáng)軍戰(zhàn)略，著力于打造思想政治素養(yǎng)高和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的軍事隊(duì)伍。軍校作為軍事人才的搖籃，更是需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治教育，嚴(yán)把學(xué)員思想認(rèn)識(shí)關(guān)，為軍隊(duì)以及其他軍事部門輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才。思想政治部門工作人員要豐富思想政治教育內(nèi)容，改進(jìn)教育模式和教育機(jī)制，注重對(duì)學(xué)員社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的教育，提升學(xué)員思想政治高度，形成以“求真務(wù)實(shí)”“以人為本”的教育理念。除此之外，伴隨我國綜合國力的提升，部分外來敵對(duì)分子開始通過思想滲透的方式對(duì)軍校進(jìn)行滲透。部分學(xué)員對(duì)信息資源的甄別能力較弱，很容易受到消極腐敗思想的影響。為此，思想政治部門工作人員需要做好學(xué)員的思想引路人，防止學(xué)員誤入歧途。綜上所述，軍校加強(qiáng)思想政治教育工作符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，符合現(xiàn)階段思想政治工作的要求。

二、提高軍校學(xué)員思想政治教育實(shí)效性的路徑分析

（一）豐富軍校思想政治教育內(nèi)容

為了提升軍校思想政治教育工作的吸引力和有效性，必須要改革現(xiàn)有教育內(nèi)容，積極開發(fā)最新的思政教育材料，不斷充實(shí)與豐富教育內(nèi)容。首先，要堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義思想為核心，在互聯(lián)網(wǎng)終端甄選出價(jià)值性高、積極向上的教育信息，凸顯思想政治教育工作的時(shí)效性[2]。其次，軍校思想政治教育部門工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新教育內(nèi)容，通過微博、微信等多種途徑了解其他高等院校思想政治教育工作的特點(diǎn)和內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，軍校思想政治教育部門工作人員可以根據(jù)軍校實(shí)際狀況，建立本校特色信息資源庫和專題庫。例如，工作人員可以開展不同專題的思想政治教育活動(dòng)，防止教育內(nèi)容過于單調(diào)和重復(fù)。最后，思想政治教育部門工作人員要深刻把握軍校教育性質(zhì)，從貼近軍隊(duì)建設(shè)、貼近社會(huì)熱點(diǎn)以及貼近生活的角度，對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行合理的篩選和組織，避免思想政治教育工作停留在喊口號(hào)的層次，減少軍校學(xué)員學(xué)習(xí)思想政治教育的逆反心理。

（二）創(chuàng)新思想政治教育方式，實(shí)現(xiàn)全方位教育

首先，軍校思想政治教育部門工作人員可以充分利用微信公眾號(hào)平臺(tái)，提升思想政治教育工作的靈活性和可操作性。通過微信公眾號(hào)平臺(tái)強(qiáng)大的功能，每日為軍校學(xué)員推送相關(guān)學(xué)習(xí)資源。通過微信公眾號(hào)平臺(tái)，開展以心理、法律、道德以及軍事時(shí)政熱點(diǎn)為主題的主題教育活動(dòng)，通過視頻、圖片、音頻以及文字等多種方式為學(xué)員提供多樣化的教學(xué)內(nèi)容。其次，思想政治教育部門工作人員可以充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等APP教育平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP教育平臺(tái)不僅功能豐富，性能穩(wěn)定，而且其內(nèi)部的內(nèi)容也貼近時(shí)政熱點(diǎn)和生活熱點(diǎn)，內(nèi)容含金量較高。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP教育平臺(tái)的打卡功能和學(xué)習(xí)積分功能更是能夠激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情。因此，思想政治教育部門工作人員應(yīng)當(dāng)充分利用這一有力工具，積極創(chuàng)新教育方式。最后，思想政治教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，防止思想政治教育流于形式，引起學(xué)員對(duì)該項(xiàng)工作的重視。工作人員設(shè)置的考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格圍繞日常教學(xué)內(nèi)容制定，實(shí)現(xiàn)考核的人性化，真正檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)水平，有針對(duì)性的開展下一步工作。

（三）強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的雙重作用下，外來文化對(duì)我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和先進(jìn)文化的沖擊力明顯。部分軍校學(xué)員思想政治意識(shí)薄弱，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的識(shí)別能力較差，最終導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)偏差，影響了自身健康成長(zhǎng)。為此，思想政治部門工作人員要在軍校營造健康的輿論環(huán)境，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。具體而言，思想政治部門工作人員要充分的利用微博、聊天群、論壇等社交媒體，轉(zhuǎn)發(fā)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的官方信息。工作人員尤其要強(qiáng)化關(guān)于軍隊(duì)改革、軍隊(duì)建設(shè)方面的輿論引導(dǎo)，切實(shí)提升學(xué)員甄別信息資源的能力，防止學(xué)員思想變質(zhì)。

三、結(jié)束語

偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開綜合國力的提升，離不開國防實(shí)力的提升。在富國強(qiáng)軍的道路上，軍校尤其要注意加強(qiáng)對(duì)本校學(xué)員的思想政治教育工作，堅(jiān)持以德育人、以情練兵和從嚴(yán)志軍，全面提升軍校學(xué)員的思想政治意識(shí)，防止軍校學(xué)員思想上患上軟骨病，行動(dòng)上缺乏活力。本文就如何提升軍校學(xué)員思想政治教育實(shí)效性予以闡述，希望通過本研究，能夠?yàn)檐娦Ｋ枷胝谓逃块T工作人員提供理論參考，推動(dòng)思想政治教育工作可持續(xù)發(fā)展。相信在軍校思想政治教育部門工作人員努力下，富國強(qiáng)軍步伐會(huì)加快，人民對(duì)軍校教育工作的認(rèn)可度也會(huì)不斷提升。

【參考文獻(xiàn)】

[1]秦艷平，馬松超.試論軍校學(xué)員思想政治教育中的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，33（09）：99-101.

[2]權(quán)霞.軍校思想政治教育研究[J].現(xiàn)代交際，2017（12）：55-56.