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        論梁章鉅《楹聯(lián)叢話》的編纂特色

        2019-04-16 08:08:12姚雨
        青年文學(xué)家 2019年6期

        摘 要:《楹聯(lián)叢話》被稱為是“中國文學(xué)史上第一部聯(lián)話著作”,而梁章鉅也被稱作“楹聯(lián)學(xué)的開山鼻祖”,在他的努力之下,楹聯(lián)不再只是散見于民間用于風(fēng)俗習(xí)慣的表達(dá)亦或是實際需求的寄托的“俗文學(xué)”,而是慢慢變得有系統(tǒng)有理論支撐的文論體系。明清特殊的社會環(huán)境使得很多文人在保全自己的狀態(tài)下,通過自娛自樂,發(fā)現(xiàn)日常生活中的美,讓日常生活審美化了。眾層化是明清大量文人匯集于基層,使得底邊文化得到很大發(fā)展,所有這些都給與了梁章鉅《楹聯(lián)叢話》編寫的養(yǎng)分,同時梁章鉅在編纂過程中所形成的分類標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)作方式及創(chuàng)作原則都對后世的楹聯(lián)審美有著深遠(yuǎn)的影響。

        關(guān)鍵詞:梁章鉅;《楹聯(lián)叢話》;“差序混層”

        作者簡介:姚雨(1994-),女,回族,安徽人,蘇州大學(xué)在讀研究生,研究方向:明清詩文。

        [中圖分類號]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A

        [文章編號]:1002-2139(2019)-06-0-03

        《楹聯(lián)叢話全編》是“聯(lián)話”體的創(chuàng)始人梁章鉅父子所作全部聯(lián)話的合集,包括四個部分。首先,第一部分是梁章鉅編的包括《楹聯(lián)叢話》十二卷、《楹聯(lián)續(xù)話》四卷、《楹聯(lián)三話》二卷,而《楹聯(lián)四話》六卷是梁章鉅的第三子梁恭辰所編。其次,第二部分是梁章鉅編的《巧對錄》八卷和梁恭辰編的《巧對續(xù)錄》二卷。再者,第三部分是梁章鉅所寫筆記《歸田瑣記》中第六卷收入的《楹聯(lián)剩話》和《浪跡叢談》第七卷收入的《巧對補錄》。最后,第四部分是包括梁章鉅《浪跡叢書》并其“續(xù)談”“三談”中的散見聯(lián)話材料。

        《楹聯(lián)叢話》被稱為是“中國文學(xué)史上第一部聯(lián)話著作”,而梁章鉅也被稱作“楹聯(lián)學(xué)的開山鼻祖”,在他的努力之下,楹聯(lián)不再只是散見于民間用于風(fēng)俗習(xí)慣的表達(dá)亦或是實際需求的寄托的“俗文學(xué)”,而是慢慢變得有系統(tǒng)有理論支撐的文論體系。

        在梁章鉅的《楹聯(lián)叢話》的自序中,他曾寫道:“我朝圣學(xué)相嬗,念典日新,凡殿廷廟宇之間,各有御聯(lián)懸掛。恭值翠華臨蒞,輒荷宸題;寵錫臣工,屢承吉語。天章稠疊,不啻云爛星敕。海內(nèi)翕然向風(fēng),亦莫不緝頌剬詩,和聲鳴盛。楹聯(lián)之制,殆無有美富于此時者。伏思列朝圣藻,如日月之經(jīng)天,自有金匱石室之司,非私家所宜撰輯。而名公巨卿,鴻儒名士,品題投贈,渙衍寰區(qū),若非輯成一書,恐時過境遷,遂不無碎壁零璣之憾。竊謂劉勰《問心》,實文話所托始;鐘嶸《詩品》,為詩話之先聲。而宋王铚之《四六話》,謝伋之《四六談麈》,國朝毛奇齡之《詞話》,徐釻之《詞苑叢談》,部列區(qū)分,無體不備,遂為任彥昇《文章緣起》之所未賅。何獨于楹聯(lián)而寂寥罔述!因不揣固陋,創(chuàng)為斯編?!闭蛉绱?,聯(lián)話這一文體開始有系統(tǒng)有理論地發(fā)展起來。

        一、“時勢造英雄”與“厚積薄發(fā) ”——梁章鉅《楹聯(lián)叢話》編纂成書的內(nèi)外部條件

        梁章鉅在《楹聯(lián)叢話》自序中談及,他認(rèn)為楹聯(lián)起源于五代“桃符”,孟蜀的“余慶”“長春”十字是最早有記錄的聯(lián)句開端。宋代雖然記載有關(guān)楹聯(lián)的不多,但是諸如蘇軾的詩話、筆記等文中亦或是朱熹也有撰語留存。這充分說明當(dāng)時大賢儒士也常用楹聯(lián)這一文體來表達(dá)或寄托情感和需求。元明以后,越來越多名儒賢士,包括趙孟頫、劉基、楊慎、唐寅、李東陽等都曾留下楹聯(lián)著作,而且作品的內(nèi)容不斷豐富,不再是一開始風(fēng)俗習(xí)慣、實際生活的寄托,也有了風(fēng)景名勝、格言、祭祀、廟宇等諸多內(nèi)容。

        可楹聯(lián)并沒有像詩詞那樣,因為發(fā)展繁盛,所以很早就有了詩話、詞話這樣的文論專著。直至梁章鉅時才最終完成《楹聯(lián)叢話》,使得中國的楹聯(lián)學(xué)正式有系統(tǒng)有理論可尋。

        清代那個特定的年代給予了梁章鉅充分的養(yǎng)料與土壤以致其《楹聯(lián)叢話》的最終成書。清代作為我國封建王朝最后一個朝代,文學(xué)發(fā)展可以說到達(dá)一個頂峰。各類文體均有一個蓬勃的發(fā)展期,相較于前代,之于楹聯(lián)這種可能以往只是被看做“民間文學(xué)”或者“俗文學(xué)”中一種底層民眾用于寄托實際需求或表達(dá)風(fēng)俗習(xí)慣的應(yīng)用文體。雖也有當(dāng)世名儒偶作之抒發(fā)情感,實則確是難登大雅之堂。但到了清代,人們的文學(xué)觀念也有了很大改變。正如羅時進(jìn)先生上課時時常提及明清文學(xué)的“差序混層”與“眾層化寫作”?!安钚蚧鞂印奔词敲髑鍟r期文人身份與社會關(guān)系的流變。明清特殊的社會環(huán)境使得很多文人在保全自己的狀態(tài)下,通過自娛自樂,發(fā)現(xiàn)日常生活中的美,讓日常生活審美化了。眾層化是明清大量文人匯集于基層,使得底邊文化得到很大發(fā)展,也就是原來被認(rèn)為是“俗文學(xué)”的很多內(nèi)容,大量文人開始改變想法并投入其中開始創(chuàng)作發(fā)展。正因為這種文化觀念意識的發(fā)展,才讓梁章鉅有機會施展自己的才能,收集整理最終完成《楹聯(lián)叢話》,讓曾被視為“小道”的聯(lián)句,也有了較為理論化、系統(tǒng)化的文論梳理。

        除此之外,前人已有的楹聯(lián)理論也對梁章鉅“聯(lián)話”體的產(chǎn)生有著深刻的影響。之所以把《楹聯(lián)叢話》稱為“我國文學(xué)史上第一部聯(lián)話著作”,不僅僅是因為其匯集整理了歷代楹聯(lián)特別是清代楹聯(lián)作品,更是因為其把楹聯(lián)創(chuàng)作由實踐創(chuàng)作上升至理論層面,構(gòu)建了較為完備的楹聯(lián)理論體系。這其中不乏前人已有的楹聯(lián)理論思想,宋僧人惠洪所撰《冷齋夜話》中記載:東坡曰:“世間之物,未有無對者,皆自然天成之象。雖文字之語盡然,但學(xué)者不思耳?!碧K軾的“世間之物,未有無對”的觀點,揭示了對聯(lián)這種文學(xué)樣式的哲學(xué)發(fā)展源頭。其實在蘇軾之前,南朝劉勰已然提出了“造物賦形,支體必雙,神理為用,事不孤立。夫心生文辭,運裁百慮。高下相須,自然成對?!痹谒磥砜陀^事物都不是孤立存在的,而是“高下相須,自然相對”的。對偶便是表示客觀事物對應(yīng)與矛盾關(guān)系的表達(dá)。

        再者清代楹聯(lián)創(chuàng)作空前繁盛,同時也有不少名公巨卿不僅僅創(chuàng)作楹聯(lián)也有了一定的理論支撐。

        袁枚是清代楹聯(lián)史上不可忽視的一位,不僅有《隨園楹句》這樣的聯(lián)句作品集,同時其關(guān)于楹聯(lián)的相關(guān)理論也記錄在了其《隨園詩話》中。其楹聯(lián)理論觀點有;一是認(rèn)為“凡神廟匾對,難其用成語而有味?!币簿褪窃墩J(rèn)為用在神廟中的楹聯(lián)應(yīng)該語言上盡可能使用成語,而在審美上則盡可能富有韻味。這里的“成語”指的是所用詞語有出處,即見于古籍。在這一點上梁章鉅是十分認(rèn)同袁枚的觀點并在《楹聯(lián)叢話》中有所體現(xiàn);二是要求楹聯(lián)創(chuàng)作在內(nèi)容上要做到“切”,即切合所描述的對象,這也是梁章鉅《楹聯(lián)叢話》中楹聯(lián)理論最核心的理論思想部分。

        紀(jì)昀則是清代楹聯(lián)發(fā)展史上非常重要的一位大師。他最早提出的楹聯(lián)起源說并對其進(jìn)行了考證,認(rèn)為楹聯(lián)源于桃符,孟蜀“余慶”“長春”一聯(lián)最古。其還提出“世間書籍中語,無不可成偶者”,表現(xiàn)了漢語言文字的內(nèi)在特性以及楹聯(lián)可以產(chǎn)生發(fā)展的關(guān)系源頭。同時更重要的是梁章鉅是紀(jì)昀的學(xué)生,那么紀(jì)昀關(guān)于楹聯(lián)理論的這些思路不可能不對梁章鉅的聯(lián)句理論產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

        而梁章鉅本人的“厚積薄發(fā)”也是其能最終完成《楹聯(lián)叢話》的重要內(nèi)部因素。

        梁章鉅可謂家學(xué)淵源,祖上自明開始中舉不斷,算得上是書香門第,所以梁的教育在當(dāng)時來說是相當(dāng)深厚的。與此同時,梁章鉅一路以來也是授業(yè)名師眾多,包括陸錫熊、鄭蘇年、林茂春、紀(jì)昀、翁方綱等人,在梁章鉅學(xué)術(shù)成長道路上都發(fā)揮了相當(dāng)重要的作用。其中的紀(jì)昀、翁方綱、阮元等人更是當(dāng)時的楹聯(lián)大家,因而梁章鉅能在后世楹聯(lián)學(xué)上獲得如此大的影響也是件順理成章之事了。再者梁章鉅也算是游歷天下。梁章鉅不僅僅是文人,“楹聯(lián)學(xué)的開山鼻祖”其也是深受百姓愛戴的官員,他是堅定的抗英禁煙派代表人物。其辭官歸田后也閑不下來,在子女的陪伴下游歷山川湖海,在其筆記《歸田瑣記》、《浪跡叢談》里均有體現(xiàn)。開闊的眼界使得他的楹聯(lián)理論也更多深度和底蘊,同時也激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感。

        二、“海納百川又系統(tǒng)有序”——梁章鉅《楹聯(lián)叢話》的編撰旨趣

        楹聯(lián)起源于何時,這是梁章鉅《楹聯(lián)叢話》必須要面對并解決的問題。其老師紀(jì)昀率先考慮了這一問題并且在他的考證下得出了楹聯(lián)起源于五代后蜀主孟昶,“余慶”“長春”一聯(lián)最古。因為師承的關(guān)系,所以梁章鉅也基本認(rèn)可這一觀點。因而在《楹聯(lián)叢話》卷一開篇便說道:“嘗聞紀(jì)文達(dá)師言:楹聯(lián)始于桃符,蜀孟昶余慶、長春一聯(lián)最古?!庇捎诩o(jì)昀是當(dāng)時名儒也是四庫全書編纂的負(fù)責(zé)人,所以人們對于其考證得出的觀點還是普遍認(rèn)同的。雖然從后世的考證來看楹聯(lián)源于五代有些為時已晚,但在當(dāng)時因為師承關(guān)系以及有限的資料能考證出這些已經(jīng)不易。同時梁章鉅在不斷研究楹聯(lián)理論的過程中也對于老師的觀點表達(dá)了疑惑并沒有一味追隨老師的觀點,這也讓后世考證有了道理。

        梁章鉅《楹聯(lián)叢話》最重要的不僅匯集了歷代楹聯(lián)和清代繁盛的楹聯(lián)著作,同時他是有系統(tǒng)有理論的對其進(jìn)行了分門別類,使其系統(tǒng)化、體系化了。

        楹聯(lián)分類這是一個新問題也是一個大問題。首先梁章鉅確定了楹聯(lián)的類數(shù)和類目。從五代兩宋以來卷帙浩繁的楹聯(lián)作品,梁章鉅把它們分成了十類,包括:第一曰故事,第二曰應(yīng)制,第三廟祀,第四曰廨宇,第五曰勝跡,第六曰格言,第七曰佳話,第八曰挽詞,第九曰集句,第十曰雜綴,附之諧語。并且對于應(yīng)制、廟祀、勝跡、挽詞、集句等類別的起源和演變進(jìn)行了說明。更重要的是他提出了楹聯(lián)分類的標(biāo)準(zhǔn),他認(rèn)為:“條其義類,次其先后”。也就是說根據(jù)楹聯(lián)的內(nèi)容還有意義對于楹聯(lián)進(jìn)行分類。當(dāng)然在具體實踐過程中,梁章鉅也沒有一味死板教條化的使用這一分類手法,像第九類“集句”中便是從楹聯(lián)的寫作手法對楹聯(lián)進(jìn)行分類。集句是把有關(guān)詩詞、文章或者其他方面可以形成對仗而且意思也較為連貫的現(xiàn)成句子摘錄下來再有機組成對聯(lián)的寫作方式?;蛟S在今天看來梁的楹聯(lián)分類方式是存在很大缺陷,諸如廟祀、廨宇、勝跡其實可以合并為一類“名勝古跡類”,但在當(dāng)時看來,這是具有跨時代意義的發(fā)展成果。他開始讓浩如煙海的楹聯(lián)作品有類可尋,有法可依。這是《楹聯(lián)叢話》的巨大貢獻(xiàn)。

        同時梁章鉅的楹聯(lián)理論也是深受前代詩話、詞話等文論的影響。正如其在自序中說到:“竊謂劉勰《問心》,實文話所托始;鐘嶸《詩品》,為詩話之先聲。而宋王铚之《四六話》,謝伋之《四六談麈》,國朝毛奇齡之《詞話》,徐釻之《詞苑叢談》,部列區(qū)分,無體不備,遂為任彥昇《文章緣起》之所未賅。何獨于楹聯(lián)而寂寥罔述!因不揣固陋,創(chuàng)為斯編。”其中詩話對于其影響最為深遠(yuǎn)。具體來說,首先是寫作模式。詩話作為我國古代一種獨特的論詩體裁,其寫作模式包括內(nèi)容、形式和風(fēng)格。內(nèi)容上是“詩”的“話”與“論”的有機結(jié)合,也就是詩本事與詩論的和諧統(tǒng)一;形式上則為一條條內(nèi)容不一定有關(guān)聯(lián)的論事條目組成,它們短小精悍,語言富有彈性;再則風(fēng)格上它不是嚴(yán)肅慎重的而是像隨筆一樣詼諧自然。梁章鉅寫作《楹聯(lián)叢話》之前已有大量詩話問世,所以其自然而然深受其影響。所以比較之下給聯(lián)話下個定義便是:以楹聯(lián)這種文學(xué)樣式為對象的一種文論體裁,是聯(lián)之“話”與“論”的有機結(jié)合,即聯(lián)本事與聯(lián)論的統(tǒng)一。并且《楹聯(lián)叢話》的材料來源是多途徑的,有口頭的也有書面的,有現(xiàn)實的也有歷史上的,像兩宋蘇軾、朱熹再到袁枚等人他們的楹聯(lián)材料都散見于各類詩話之中。同時畢竟聯(lián)話體無先例可尋,所以它的很多學(xué)術(shù)用語以及概念都是模仿詩話而來。

        梁章鉅在編纂《楹聯(lián)叢話》的過程中也總結(jié)出包括創(chuàng)作方式、創(chuàng)作原則等方面,首先,創(chuàng)作方式上梁章鉅認(rèn)為應(yīng)該是多元的而不是拘泥于某一種方式。包括:一是“自制”即完全使用自己的言語來創(chuàng)制楹聯(lián);二是“集句”就是講他人寫作的現(xiàn)成句子摘錄下來有機組合成聯(lián)句,這樣的聯(lián)句被稱為“集句聯(lián)”亦或是“集聯(lián)”,還分為集詩句、集詞句和集文句等。三是“單題”與“合題”,最常見的是“單題”即一人獨立完成楹聯(lián)的上下句而“合題”則是一人創(chuàng)作上聯(lián),一人創(chuàng)作下聯(lián)。

        再者創(chuàng)作原則上梁章鉅最看重的便是創(chuàng)新原則。他積極倡導(dǎo)創(chuàng)新,反對雷同抄襲。這也是中國文論史上永恒的主題。他首先在楹聯(lián)史上豎起了創(chuàng)新的旗幟。他認(rèn)為主要是在語言和立意上創(chuàng)新。語言上,其也有很多要求,包括:語言要形象具體,言之有物不能空發(fā)議論;語言要有味蘊藉不能浮于表面。

        三、“源遠(yuǎn)流長又澤被后世”——梁章鉅《楹聯(lián)叢話》的史料價值

        梁章鉅父子傾盡心力完成的《楹聯(lián)叢話全編》之所以被稱為“我國文學(xué)史上第一部聯(lián)話專著”,是因為其在“探源”、分類條目以及創(chuàng)作方式、創(chuàng)作原則并且對于歷代楹聯(lián)有了分析評價,這些都為日后楹聯(lián)學(xué)的發(fā)展樹立了具體的研究方向和內(nèi)容。

        梁章鉅通過《楹聯(lián)叢話》使得曾被視為“民間文學(xué)”或者“俗文學(xué)”中一種底層民眾用于寄托實際需求或表達(dá)風(fēng)俗習(xí)慣的應(yīng)用文體。雖也有當(dāng)世名儒偶作之抒發(fā)情感,實則確是難登大雅之堂。聯(lián)句此前一直被視為“小道”,在梁之后,其被系統(tǒng)化、理論化,有了自己一套相對完善的理論體系。后來逐漸發(fā)展,也算是清代文學(xué)繁盛的一個較為重要的組成部分。

        梁章鉅在《楹聯(lián)叢話》中除了為中國楹聯(lián)學(xué)提供了開山之作,同時他也提出了楹聯(lián)的審美標(biāo)準(zhǔn),即“工切”,這也是影響后世的評判標(biāo)準(zhǔn)?!堕郝?lián)叢話》卷九“佳話”載:梁山舟學(xué)士九十誕辰,夫妻齊眉清健,“張岐山贈壽聯(lián)云:‘人近百年尤赤子;天留二老看元孫。時人稱其工切?!?/p>

        首先“工切”中的“工”指的是楹聯(lián)形式上的要求,即對仗工整。在梁《楹聯(lián)叢話》中“工”包括一是擅長之意,二是佳、妙,三則是對仗工整之意。梁章鉅認(rèn)為“對仗工整”首先是上下聯(lián)詞類要相當(dāng),即名詞對名詞、動詞對動詞等;再者上下倆聯(lián)平仄須和諧。聯(lián)句的平仄運用是很重要的一門學(xué)問,包括句腳和句中倆部分的平仄運用。在對仗工整的基礎(chǔ)之上,梁還提出了“工巧”、“工妙”以及“工敏”等更多的審美范疇。

        再者“工切”中的“切”指的是楹聯(lián)內(nèi)容上的要求,即要求楹聯(lián)的題目、內(nèi)容以及其吟詠的對象必須相符合、統(tǒng)一,不能離題。這也是中國傳統(tǒng)文論的價值取向。同時梁章鉅也賦予了“切”更深層次的審美內(nèi)涵,包括要切其地,即楹聯(lián)所寫必須符合實際發(fā)生的環(huán)境;要切其事,即楹聯(lián)所寫之事必須有例可查,不是虛構(gòu)出來的;要切其人,即楹聯(lián)所寫之人與所寫語境、事實均相符合才可。同時也賦予了“切”審美上的內(nèi)涵,衍生出“典切”“雅切”等意味,即楹聯(lián)內(nèi)容不僅要切地切事切人同時審美上也要豐富起來。

        梁章鉅《楹聯(lián)叢話》匯集歷代楹聯(lián)并將楹聯(lián)這一“聯(lián)話”體系統(tǒng)化、理論化整理出來形成楹聯(lián)學(xué),使得我國文學(xué)理論體系得以豐富也保留了諸多佳作,讓當(dāng)時用于寄托需求、表達(dá)情感的“小道”亦已成為經(jīng)典。

        參考文獻(xiàn):

        [1]白化文、李鼎霞點?!堕郝?lián)叢話全篇》,北京出版社,1996年版.

        [2]周振蒲著《文心雕龍今譯》,中華書局,1986年版.

        [3]袁枚著《隨園詩話》,王英志校點,江蘇古籍出版社,2000年版.

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