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        百感交集又一年

        2019-04-12 00:10:26劉海燕
        海外文摘·文學(xué)版 2019年4期
        關(guān)鍵詞:建構(gòu)

        劉海燕

        翻閱《海外文摘》2018年度散文類作品,“生活隨筆”欄目中,親情類題材最為集中,真情實(shí)感本就是散文最基本的元素,而世間真情莫過(guò)于父母之愛,以及子女對(duì)于父母的愛。在不同作者的筆下,這愛的細(xì)節(jié)和方式各有不同,但都以其至情,令人感慨。

        其中,重量級(jí)的作品當(dāng)屬周亞鷹的《52棟》,這部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)性散文以連載的形式,刊發(fā)在第4、5、6、7、8期上,占據(jù)了該欄目的半壁江山,可見本刊對(duì)它的推重。接連讀完,方明白它被推重的緣由——這是我們每個(gè)人面臨過(guò)、正在面臨或?qū)⒁媾R的生活:人到中年、在社會(huì)生活中忙碌掙扎的“我”,與年邁的父母,如何在相互牽掛和呵護(hù)中,一起忐忑又幸福地走過(guò)。從這人世的鏡像中,每個(gè)人都能感到自己心的溫度。

        52棟,是作者為父母購(gòu)買的一處90平方米的小套房,位于縣城。對(duì)于有固定收入的中年人,買這樣的房子,應(yīng)買得起,關(guān)鍵是看你有沒有這個(gè)想法,是否用心去實(shí)現(xiàn)。這部長(zhǎng)篇散文,記述了真實(shí)發(fā)生在52棟、發(fā)生在父母親身上,或者和52棟和父母親有關(guān)的各種各樣的事情,包括作者的工作、生活、出游過(guò)程中收獲的并與父母分享的所見所聞。

        作者寫陪著父母過(guò)馬路,“我左手拎著菜,身體護(hù)著二老,右手示意車子先過(guò),第四輛,對(duì),第四輛車子的司機(jī)停下了,駕駛員伸出手,示意我們先行,那一瞬間,我十分感慨——這個(gè)小城,也終于有人踐行車讓人的文明規(guī)則了!感謝那位素不相識(shí)的駕駛員,他讓我心里溫暖了好一陣子?!痹诖直傻默F(xiàn)實(shí)中,作者記錄下溫暖人心的細(xì)節(jié),這細(xì)節(jié)是屬于個(gè)人的,也是屬于小城的,屬于我們這個(gè)發(fā)展中的時(shí)代的生存相。

        他寫母親的電話,也不知母親到底想說(shuō)什么,也許就是想和兒子說(shuō)說(shuō)話,知道他這一刻如何;也許想見見他,想讓他回52棟吃飯,總之,母親東說(shuō)西說(shuō),“我”總是在接連的工差和應(yīng)酬中,推遲著回家的時(shí)間,“母親說(shuō)著說(shuō)著就黯然神傷,語(yǔ)氣變得很是低沉?!薄斑@樣啊,那,那你忙著吧!”身在江湖和世俗生活中的我們,總是有忙不完的事,而有父母親等待的日月是有限的。作者是個(gè)悟道而幸福的人,他懂得抽身去陪父母親。

        他寫坐在院里石椅上的父母,“我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著他們,他們沒有說(shuō)話,沒有交流,就那樣安靜地坐著,端坐著,除了(父親)偶爾吐一口煙,就再也沒有別的動(dòng)作了?!币部梢哉f(shuō),這是歲月靜好;也可以說(shuō),他們老得活不動(dòng)了(父親的話)。作者拍攝下、記錄下這老得像雕塑一樣安靜的父母親。和父母一起走過(guò)的日子,該說(shuō)的都說(shuō)了,該做的都做了,該記下的都記下了……逝去的再也追不回;以后,若誰(shuí)幸運(yùn),讀到這篇和父母相伴的原生態(tài)散文,及早學(xué)會(huì)珍惜并行動(dòng),也許可以避免永遠(yuǎn)的懊悔與傷逝。在商業(yè)化時(shí)代,文學(xué)越來(lái)越無(wú)現(xiàn)實(shí)功效,但它依然有感情和人生質(zhì)量的功效,并且這功效顯得更加令人珍惜。

        在“生活隨筆”欄目中,富于真情感人、啟迪人心的作品還有:張永的《我和父親》(第1期),蔣殊的《盛大的告別》(第11期)等。(按發(fā)表時(shí)間順序)

        張永的《我和父親》中,“我的父親”在被人欺壓的那些年,從未做過(guò)任何示弱或反抗的行為。但也是在這些年間,父親的性情大變,由熱衷于做官的熱血青年,慢慢變成了一個(gè)沉默寡言、忍氣吞聲的人,以吹笛子度日,后來(lái)母親把那竹笛也折斷了,扔進(jìn)了火里。在家人的眼里,父親變得越來(lái)越軟弱,沒有擔(dān)當(dāng),在家中的地位也越來(lái)越是個(gè)局外人。但就是這樣一個(gè)父親,那時(shí)他已躺在病床上,卻能夠在“我”抑郁期間,反抗整個(gè)家庭成員的做法,和“我”站在一起,保護(hù)“我”,不讓他們把“我”送進(jìn)瘋?cè)嗽?。還有幫助三哥在城市里謀到工作。作者筆下的這個(gè)父親,一生的苦難屈辱,有著個(gè)人、家庭的因素,更有著大時(shí)代環(huán)境的因素。作者的筆墨深情,聚焦于二三事,把父親的一生提煉了出來(lái),令人唏噓。

        蔣殊的《盛大的告別》,寫2016年度,自己與幾位親友的生死離別,寫得極其節(jié)制、凝練,尤其寫父親的,不多一字,悲情、有力!

        在“文化散文”欄目中,以摩羅的《司馬遷的新帽子:思想家》(第1期)為代表,呈現(xiàn)出文化散文的學(xué)識(shí)和思想力度。

        蔣建偉在《中國(guó)散文的氣度》 (第3期)一文中,總括提出了一篇好散文的主要特質(zhì):第一點(diǎn)就是思想,第二點(diǎn)是語(yǔ)言,地域的語(yǔ)言,第三點(diǎn)是閱讀的重要性。對(duì)于文化散文,思想的力度更為重要。閱讀,其實(shí)也是幫助寫作者推進(jìn)思考和認(rèn)知生活的過(guò)程。為什么同樣的事件,不同的人寫出來(lái)不一樣,主要原因可以說(shuō)是學(xué)識(shí)、認(rèn)知和思想的力度不一樣。

        摩羅的《司馬遷的新帽子:思想家》中,對(duì)于文學(xué)家司馬遷,作者在史料的基礎(chǔ)上,在歷史的脈絡(luò)里,梳理出了自己的新看法:1.司馬遷駕馭能力非凡。他的胸中不但有丘壑,還有一個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙,他成功駕馭了三千年文明史和無(wú)數(shù)事件、無(wú)數(shù)人物,并具有精彩的剪裁能力。2. 司馬遷學(xué)問宏博遼遠(yuǎn)。他把一部歷史寫成了世界上第一部百科全書。作者認(rèn)為:“有學(xué)問,是寫散文的優(yōu)勢(shì)之一,它影響著一個(gè)散文家所能達(dá)到的豐富性和高度?!薄疤扑蝺沙?,散文家千千萬(wàn)萬(wàn),最負(fù)盛名的只有八大家。這八大家除了才華之外,都在學(xué)問上具有優(yōu)勢(shì),很值得當(dāng)今作家引以為鑒?!?.司馬遷文學(xué)手法極其豐富。

        對(duì)于史學(xué)家司馬遷,作者在合理論述的基礎(chǔ)上給予了刷新,提出“思想家司馬遷”這個(gè)新見。為什么說(shuō)司馬遷是思想家呢?或者說(shuō)作為思想家的司馬遷究竟有什么貢獻(xiàn)?作者從五個(gè)方面討論出答案:1.司馬遷建構(gòu)起民族起源和國(guó)家認(rèn)同。2.建構(gòu)起華夏道統(tǒng)。3.建構(gòu)起華夏政治原則。4.建構(gòu)起華夏民族性格。5.建構(gòu)華夏民人一體歷史觀。作者高度評(píng)價(jià)《史記》是大經(jīng),是新的歷史觀的開創(chuàng)者,對(duì)兩千多年來(lái)華夏民族的思想發(fā)展,起到了導(dǎo)向和塑形的重大作用。

        摩羅的這篇幾萬(wàn)字的文化散文,可謂雄文,沒有相當(dāng)?shù)乃枷肽芰蛯W(xué)問準(zhǔn)備,沒有相當(dāng)?shù)鸟{馭和提煉能力,顯然也是難以完成的。從這篇長(zhǎng)文的寫作中,尤其從他對(duì)《史記》的精彩分析中,可學(xué)到文化散文及一般散文的道數(shù)。

        在“文化散文”欄目中,有豐富的含量、有特色的作品還有:學(xué)群的《底》(第3期),汪曾祺的《我的家》(第4期),梁曉聲的《孩子、驢子和水》(第6期),張鐳的《安靜的墓園》(第7期),邢小利的《〈白鹿原〉的創(chuàng)作過(guò)程》(第9期)等。

        學(xué)群的《底》,寫億萬(wàn)年的湖干涸以后,它的底袒露出來(lái),呈現(xiàn)在作者面前的印跡。這個(gè)題材很有些難度,在看似沒有故事、沒有活物的地方,怎么寫出故事和活力?這很考驗(yàn)作者的想象力和對(duì)干涸現(xiàn)場(chǎng)的激活、還原能力。

        作者的感知、想象力和語(yǔ)言都很出色。他寫泥地上的神秘圖案,“畫下這些圖案的是螺和蚌。水干涸的時(shí)候,它們?cè)谧分鹬?,因水而生,隨水而盡,這些湖水養(yǎng)育的精靈,是水將盡時(shí)留下的絕筆?!彼胂髢芍幌噱σ阅陌觯谧詈蟮母珊灾?,留下雙休合練、誦念陽(yáng)光、舍棄肉身的造型。他寫出了湖水與生靈間的神性,也寫出了利欲熏心的人們電魚、挖沙的粗暴現(xiàn)實(shí)。

        “電會(huì)在水里找到魚。魚沒有辦法。不管大魚還是小魚,跑得快的刁子魚,還是可以扎進(jìn)泥里的鯰魚,只好跟人一起上路。它們會(huì)坐上摩托車。摩托車連著公路,連著魚市場(chǎng)。那里有很多魚。各種各樣的魚像集會(huì)似的,從湖里趕到這里。鰱魚三塊五,草魚四塊……一條魚一個(gè)數(shù)字?!薄昂锏纳澈汪~,最后都連到報(bào)表上,成了數(shù)字。一切就像運(yùn)數(shù)?!?/p>

        這篇散文不長(zhǎng),對(duì)湖底干涸時(shí)生靈們的掙扎,以及完成的造型,寫得生動(dòng)凄美;對(duì)于現(xiàn)實(shí)的粗暴后果,作者寫得更是驚心,“腳踩上去,整個(gè)湖底一片碎響”, 那是碎石場(chǎng)一樣的螺蚌殼發(fā)出的聲音,“一個(gè)螺螄一張圓睜的嘴。分兩邊打開的蚌,整個(gè)兒就是一張大開的嘴。世界在泥地上喊著。”

        這是一篇令人柔腸寸斷、警示人關(guān)注生態(tài)、呵護(hù)生靈的好作品。

        還有梁曉聲的《孩子、驢子和水》,寫一個(gè)少年和驢子的感情,對(duì)驢子的呵護(hù),這些是今天的少年難以想象的。在缺水的山村,干活兒的驢子也要喝水,少年偷偷地牽驢喝水被人發(fā)現(xiàn),父親要?dú)⑦@驢子。少年入伍離開時(shí),跪下對(duì)父親說(shuō):“我走了,不是等于省下一份給它喝的水嗎?”少年走出院子時(shí),驢圈里猛地響起一陣驢叫,聽來(lái)像是驢也放聲大哭了……

        這是一個(gè)聽來(lái)的故事,但在小說(shuō)家梁曉聲的筆下,猶如發(fā)生在我們眼前。小說(shuō)家寫起散文來(lái),其優(yōu)勢(shì)不止如此。

        總之,每篇好散文的背后,一定有一個(gè)活得有質(zhì)量、有境界、有細(xì)節(jié)的作者,至少他得是一個(gè)懂得世間冷暖的人,往高處說(shuō),他得是一個(gè)有學(xué)識(shí)、有獨(dú)立思想和獨(dú)立人格的人。

        責(zé)任編輯:黃艷秋

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