【摘要】軍校大學(xué)生是國家軍事人才的重要組成部分，因此加強(qiáng)軍校大學(xué)生思想政治素養(yǎng)對(duì)于國家軍隊(duì)建設(shè)至關(guān)重要。本文從新時(shí)期我國軍校大學(xué)生思想概況出發(fā)，結(jié)合問題探究大學(xué)生思想政治工作措施，以期對(duì)新時(shí)期軍隊(duì)人才培養(yǎng)提供建議。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期 軍校 大學(xué)生 思想政治工作

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）09-0078-02

軍校大學(xué)生是我國軍事人才輸送的重要渠道，其思想政治素養(yǎng)在一定程度上決定著我國軍人的整體素質(zhì)，以及軍隊(duì)建設(shè)的綜合效果。因此，軍校必須要重視思想政治教育工作，堅(jiān)定大學(xué)生的政治理念，提升大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為國家輸送合格的軍事人才。

一、新時(shí)期我國軍校思想政治工作的挑戰(zhàn)

當(dāng)代社會(huì)與以往任何一個(gè)時(shí)代相比都要復(fù)雜多變，各種文化在互聯(lián)網(wǎng)的支持下不斷交織、融合，使得國家之間聯(lián)系性空前緊密，同時(shí)也使得意識(shí)形態(tài)的滲透以及政治理念的塑造更加困難。進(jìn)入到新的歷史時(shí)期，我國軍校在思想政治工作中面臨著諸多挑戰(zhàn)。西方國家對(duì)于意識(shí)形態(tài)的顛覆更加迂回、隱形，其影響也更加深刻，例如在互聯(lián)網(wǎng)的支持下，大力兜售西方的自由、平等；在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的交往中滲透拜金主義、功利主義等不良價(jià)值理念，這使得軍校大學(xué)生在社會(huì)生活中潛移默化地接受這些思想的熏陶，失去了對(duì)社會(huì)主義主流價(jià)值觀的認(rèn)可。當(dāng)代軍校大學(xué)生為“80后”、“90后”，他們成長(zhǎng)于改革開放以后，見證了國家的崛起與騰飛，享受著國家富強(qiáng)帶來的福利，但同時(shí)也缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)艱難的深刻理解，因此出現(xiàn)了愛國主義觀念淡薄，社會(huì)責(zé)任感缺失等誤區(qū)；新時(shí)期大學(xué)生的思維活躍、思想開放，對(duì)于教育教學(xué)有著更加個(gè)性化的需要，但是軍校在思想政治教育工作中依然囿于傳統(tǒng)，導(dǎo)致理論知識(shí)講解與軍隊(duì)實(shí)際構(gòu)建相脫節(jié)，影響了軍校學(xué)生思想政治理念的塑造。針對(duì)這些問題，軍校在大學(xué)生培養(yǎng)中，應(yīng)深入分析當(dāng)前教育教學(xué)發(fā)展新形勢(shì)，對(duì)思想政治工作的開展與實(shí)施策略進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)與優(yōu)化。

二、新時(shí)期我國軍校大學(xué)生思想政治工作開展策略

首先，明確政治方向，始終將思想政治教育工作放在首位。軍校作為軍事人才的搖籃，在教學(xué)培養(yǎng)中首先要根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要回答“培養(yǎng)什么樣的軍事人才”、“如何培養(yǎng)軍事人才”的問題。在這一過程中，軍校必須要明確政治導(dǎo)向，將思想政治素養(yǎng)作為衡量人才的基本標(biāo)準(zhǔn)，并始終將思政工作擺在第一位，這樣才能將軍事人才的軍事理論培養(yǎng)，軍事技能訓(xùn)練與思想價(jià)值理念塑造相結(jié)合，進(jìn)而培養(yǎng)出忠于黨、忠于國家、終于人民的軍事人才隊(duì)伍。

其次，優(yōu)化教學(xué)條件，為思想政治教育工作提供有力支持。新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展在硬件條件得到了巨大的改善，軍校在大學(xué)生思想政治素養(yǎng)培養(yǎng)中，應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷增加教學(xué)投入，以優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，為思政工作的開展提供更加符合當(dāng)代大學(xué)生發(fā)展需要以及未來軍隊(duì)建設(shè)需要的物質(zhì)條件。例如完善校園網(wǎng)絡(luò)，打造開放性的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間；投資文化中心建設(shè)，促進(jìn)校際、校內(nèi)的思想文化交流；打造信息化圖書館、信息技術(shù)中心，為思政教育信息化提供支持等。

再次，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的思想政治工作環(huán)境。軍校思政教育隊(duì)伍是落實(shí)學(xué)生思想政治教育工作的組織者和實(shí)踐者，其思想政治素養(yǎng)以及教學(xué)實(shí)踐理念對(duì)大學(xué)生的思想意識(shí)培養(yǎng)至關(guān)重要。因此，軍校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)思政教育隊(duì)伍建設(shè)，一方面提升其思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，從歷史發(fā)展、時(shí)代品格、主體歸屬、內(nèi)容體系和指導(dǎo)價(jià)值上對(duì)軍校大學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行準(zhǔn)確定位；另一方面加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提高創(chuàng)新探索教育教學(xué)方式的意識(shí)與能力，構(gòu)建良好的思想政治教育環(huán)境。

最后，著眼軍隊(duì)發(fā)展，不斷深化思想政治教育工作主題。軍隊(duì)是軍校大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃的主要場(chǎng)所，而在軍校大學(xué)生思想政治工作中，學(xué)校、教師應(yīng)切實(shí)結(jié)合軍隊(duì)發(fā)展需要，對(duì)大學(xué)生的思想價(jià)值政治開展主題教育。例如加強(qiáng)理想教育，明確大學(xué)生的政治理想，平衡黨、國家、軍隊(duì)、個(gè)人的關(guān)系，將個(gè)人發(fā)展融入到國家軍隊(duì)建設(shè)中來，利用“強(qiáng)軍夢(mèng)”堅(jiān)定自己的理想與愿景；加強(qiáng)使命教育，從歷史發(fā)展的角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生理解新時(shí)期軍人的使命，并敢于承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

三、結(jié)束語

總之，軍校是我國培養(yǎng)軍事人才，鞏固國家軍事力量的重要教育機(jī)構(gòu)。進(jìn)入到新的歷史發(fā)展時(shí)期，國際政治局勢(shì)復(fù)雜多變，軍隊(duì)的歷史使命增強(qiáng)，因此，推動(dòng)我國軍校大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新實(shí)踐也成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。軍事院校應(yīng)深入分析當(dāng)前國內(nèi)外政治、軍事發(fā)展形式，結(jié)合思想政治工作要求構(gòu)建教學(xué)發(fā)展策略，進(jìn)而引導(dǎo)軍校學(xué)生思想價(jià)值塑造，為我國軍隊(duì)輸送合格人才。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

滕蕊（1981年-），女，漢族，山東青島人，碩士研究生，副教授，研究方向：法學(xué)、軍事思想。