溫淑玲

【摘要】本文主要分析了在幼兒園教學(xué)活動中，現(xiàn)代教育技術(shù)的價(jià)值和利用，旨在為相關(guān)教學(xué)活動提供參考，共同促進(jìn)幼兒園教學(xué)水平的提高。

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代教育技術(shù) 幼兒園 教學(xué)活動

【中圖分類號】G434；G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）08-0030-02

一、在教學(xué)活動當(dāng)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的價(jià)值

在幼兒園教學(xué)活動中，利用現(xiàn)代教育技術(shù)可以和日常的生活更加貼近，并且將幼兒難懂的知識變得形象化，同時(shí)，可以促進(jìn)他們注意力的提高，提高教學(xué)效果。在幼兒教育活動中，科技教育是十分關(guān)鍵的，如果采用過去的教學(xué)方式，則會增加學(xué)生的理解難度，使他們覺得教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，利用現(xiàn)代教育技術(shù)則會更加生動和直觀地將知識表現(xiàn)出來，使幼兒更加容易理解和掌握，因此，在幼兒園教育中，必須要將現(xiàn)代教育技術(shù)充分利用在教學(xué)活動中。

（一）現(xiàn)代教育技術(shù)有利于營造游戲氣氛

例如，在進(jìn)行泥土制作的課堂活動中，要求制作出烏龜，按照具體的流程，首先需要教師能夠?qū)⒅谱鞯牧鞒踢M(jìn)行拍攝，并利用教學(xué)墻展示出來，不需要教師多少的講述，幼兒只需要根據(jù)在墻上的具體操作流程，就能夠完成任務(wù)，這樣可以提高他們自主思考的能力，同時(shí)提高他們的動手操作能力，這些也都彰顯了在當(dāng)前的幼兒園教學(xué)中，利用現(xiàn)代教育技術(shù)帶來的優(yōu)越性。還比如在表演課堂上，教師可以播放一些樂曲，讓幼兒充分發(fā)揮自己的主動性，選擇他們擅長的舞蹈。同時(shí)，在幼兒園教育活動中，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，使用投影機(jī)來播放一些舞蹈和樂曲，動作更加清晰，并且將旋律和節(jié)奏合二為一，在這個環(huán)境下，幼兒就能夠體會到表演的魅力，并主動參加到學(xué)習(xí)和表演中。

（二）開拓幼兒眼界

在課間時(shí)期，可以利用設(shè)備，進(jìn)行一些自主的閱讀內(nèi)容的播放，這樣可以顯著拓寬幼兒們的知識面，開拓他們的眼界。同時(shí)，在教學(xué)中，教師正確使用現(xiàn)代教育技術(shù)，并且在事前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，可以提高教學(xué)內(nèi)容的趣味性，使教學(xué)活動和內(nèi)容更加吸引幼兒。

（三）增加了幼兒園和家庭的溝通

當(dāng)前為了增加家長對孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)的了解，只要他們登錄到信息交換系統(tǒng)中，就能夠掌握到幼兒學(xué)習(xí)和生活的情況，甚至可以觀察他們的一舉一動。該系統(tǒng)也能夠進(jìn)行信息交換，了解幼兒在家中的情況，并且對他們進(jìn)行教育，這樣更能夠增加幼兒園和家長之間的溝通，建立有效的教育體系。

二、如何恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段

當(dāng)前，幼教改革正如火如荼地進(jìn)行中，現(xiàn)代化教育手段也不斷豐富和發(fā)展。是否能夠正確使用，選材也很重要。我們在幼兒園教學(xué)活動中利用各種現(xiàn)代化手段，就是為了使得整個教學(xué)活動可以更加有吸引力，更加生動和活潑。在幼兒園的教學(xué)活動中，可以進(jìn)行一些形象的課件制作，來吸引幼兒的注意力，這些課件也能夠?qū)⒙曇艉蛨D像有效的結(jié)合在一起，利用多種媒體表達(dá)出來，從而調(diào)動幼兒的各種感官，促進(jìn)他們的綜合發(fā)展。在課件制作中，不但要確保能夠滿足他們的視聽，并需要將動手動腦的機(jī)會提供給他們。斯賓塞說過：“教學(xué)要從直觀開始，以抽象結(jié)束?！币虼?，我們在使用不同的教育手段過程中，需要突出內(nèi)容，并且使其具有深度，使得幼兒要利用自己的思考和努力，來掌握和獲取知識，這樣才能體現(xiàn)出他們在教學(xué)中的主體地位，改變過去的灌輸式教學(xué)方式。比如，在大班教學(xué)中，進(jìn)行《自然測量》教學(xué)時(shí)，可以制作白板課件，先讓幼兒自己思考怎么對大樹進(jìn)行高度的測量，當(dāng)幼兒思考并發(fā)言之后，拿出測量工具，然后在白板上進(jìn)行示范，將具體的方法告訴幼兒。同時(shí)，也要對幼兒的操作進(jìn)行觀察，看他們掌握了多少。為了能夠更加調(diào)動他們的積極性，并促進(jìn)他們可以都參與其中，在這個測量的基礎(chǔ)上，可以設(shè)置另外的測量環(huán)節(jié)，這樣可以使更多的學(xué)生參與其中，獲得好的操作效果。利用這種方式，大部分的孩子都積極參加到了課堂中，并且完成了測量的操作，真正掌握了測量的方式，同時(shí)，取得的教學(xué)效果也是之前沒能達(dá)到的，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，也沒有產(chǎn)生任何枯燥和乏味的情緒。因此，在好的教學(xué)內(nèi)容上，利用現(xiàn)代化教育手段，可以促進(jìn)教學(xué)活動的高效開展，取得很好的教學(xué)效果。

三、結(jié)束語

綜上所述，基于幼兒的實(shí)際認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，可以設(shè)置出有效的教學(xué)場景，提高他們的積極性和主動性，并且利用現(xiàn)代教育技術(shù)可以提高幼兒的情感，拓寬他們的視野，取得高效的教學(xué)效果。

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