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        現(xiàn)代醫(yī)院管理制度下公立醫(yī)院中層干部管理探索與實(shí)踐

        2019-04-09 05:45:30韓霜雪李新萍金春明
        中國(guó)醫(yī)院 2019年4期
        關(guān)鍵詞:管理制度公立醫(yī)院醫(yī)院

        ■ 韓霜雪 劉 雁 李新萍 金春明

        1 國(guó)內(nèi)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度概況

        十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議指出,健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,要建立和完善法人治理結(jié)構(gòu)、醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制、人事管理制度等,使醫(yī)院能夠提高運(yùn)行效率,增加活力,提高治理能力[1]?,F(xiàn)代醫(yī)院管理制度是指醫(yī)院在新興公共治理框架下形成的,政府、所有者代表與醫(yī)院之間的責(zé)任和權(quán)力關(guān)系的一系列制度安排,包括宏觀層面的政府治理制度和微觀層面的醫(yī)院內(nèi)部管理制度[2]。

        2017年7月,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》,提出要落實(shí)公立醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理自主權(quán),行使內(nèi)部人事管理、機(jī)構(gòu)設(shè)置、中層干部聘任、人員招聘和人才引進(jìn)、內(nèi)部績(jī)效考核與薪酬分配等經(jīng)營(yíng)管理自主權(quán);要充分發(fā)揮公立醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,把方向、管大局、保落實(shí),管干部聚人才、建班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)[3]??梢?jiàn),現(xiàn)代醫(yī)院管理制度是醫(yī)院在運(yùn)營(yíng)中應(yīng)該遵守和適用的關(guān)于醫(yī)院資源支配、管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)和信息公開(kāi)的一系列制度的集合[4]。

        2 新形勢(shì)下公立醫(yī)院中層干部管理存在的問(wèn)題

        2.1 人力資源管理理念欠缺

        目前,國(guó)內(nèi)大部分公立醫(yī)院對(duì)人的管理,更多處在基礎(chǔ)人事管理階段,即以人事日常行政事務(wù)型工作為主,缺少人力資源管理概念,沒(méi)有真正將中層干部這一級(jí)核心人力資本看作醫(yī)院的基石并將人力資源規(guī)劃與醫(yī)院的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合[5]。從人力資源理論出發(fā),將中層干部納入“核心人才”或者“關(guān)鍵人才”進(jìn)行管理。這包含了人力資源管理的所有模塊,但與普通職工管理的側(cè)重點(diǎn)不同。

        2.2 人力資源管理手段欠缺

        現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)發(fā)展日新月異,大量信度、效度較高的人力測(cè)試量表和績(jī)效考核工具可及性較高,且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式填寫和統(tǒng)計(jì)。但大部分醫(yī)院并沒(méi)有引用這類指標(biāo)敏感有效的現(xiàn)代化工具,仍沿用傳統(tǒng)的手工操作方法,導(dǎo)致浪費(fèi)和低效。

        2.3 中層干部職位說(shuō)明書欠缺,管理缺少依據(jù)、較為粗放

        公立醫(yī)院中內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、醫(yī)技科室、非創(chuàng)收基礎(chǔ)支持科室等各自形成獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的考核單元,特異性大,使中層干部職位說(shuō)明書的編制面臨諸多困難,絕大部分公立醫(yī)院沒(méi)有制定中層干部職位說(shuō)明書。

        職位說(shuō)明書明確了中層干部的任職條件。任職條件是選拔工作的基礎(chǔ),是績(jī)效考核的基本依據(jù)。在對(duì)干部進(jìn)行考核時(shí),可依據(jù)職位說(shuō)明書所確定的工作職責(zé)和績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合具體工作目標(biāo)和年度、季度所需要達(dá)成的指標(biāo)對(duì)中層干部進(jìn)行考核。同時(shí),明確的任職條件為干部教育和培訓(xùn)提供了依據(jù)。根據(jù)職位說(shuō)明書的具體要求,醫(yī)院可以針對(duì)性地對(duì)干部進(jìn)行崗位專業(yè)知識(shí)、管理技能培訓(xùn),以滿足崗位需求。

        2.4 科學(xué)化留人機(jī)制欠缺

        通過(guò)雙因素理論可以得知,不同崗位、級(jí)別的干部,其保健、激勵(lì)因素不盡相同。核心人才不同于一般員工,他們?cè)跐M足了基本的物質(zhì)生活需求后,追求的是可以發(fā)展自己事業(yè)的平臺(tái),以及發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。只有真正了解他們的需求,改善保健因素、強(qiáng)化激勵(lì)因素,才能有的放矢,留住核心人才。

        3 現(xiàn)代醫(yī)院管理制度下公立醫(yī)院中層干部管理理念與實(shí)踐

        現(xiàn)代人力資源管理就是一個(gè)人力資源獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及開(kāi)發(fā)的過(guò)程[6],主要包括“選、用、育、留”等內(nèi)容和工作任務(wù)。首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院(以下簡(jiǎn)稱“北京同仁醫(yī)院”)基于現(xiàn)代人力資源“選、用、育、留”理念,構(gòu)建干部管理體系(圖1),探索高效人力資源管理模式。

        圖1 基于現(xiàn)代人力資源“選、用、育、留”理念的干部管理體系

        3.1 規(guī)范選拔流程,創(chuàng)新選拔機(jī)制,“選”好干部

        北京同仁醫(yī)院于2015年完成了臨床醫(yī)技科室中層干部集中換屆調(diào)整工作,于2017年完成了職能部門中層干部集中換屆調(diào)整工作。在選拔任用工作中,按照黨管干部原則,依照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,制定《北京同仁醫(yī)院中層干部選拔任用規(guī)定》,遵循醞釀動(dòng)議、廣泛動(dòng)員、民主推薦、資格審查、考察與測(cè)評(píng)、討論與票決、公示與監(jiān)督、試用期的程序[7]。同時(shí),根據(jù)學(xué)科現(xiàn)狀和發(fā)展需要,確定國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科和職能部門的中層正職、副職以及總護(hù)士長(zhǎng)的任職資格,并給予特別優(yōu)秀、具有發(fā)展?jié)摿蛧?guó)際視野的年輕人才機(jī)會(huì)與平臺(tái),為年輕人打破職稱壁壘,將“人崗相適”貫穿于選拔任用工作全過(guò)程,杜絕因人設(shè)崗、因人設(shè)置資格條件的現(xiàn)象。2015年,北京同仁醫(yī)院中層干部調(diào)整工作涉及崗位109個(gè),2017年中層干部調(diào)整工作涉及崗位47個(gè)。兩輪調(diào)整后,中層干部本科及以上學(xué)歷占98.8%,研究生及以上學(xué)歷占52.9%,具有博士學(xué)位的人員占43.0%;平均年齡48.2歲,較2015年下降1.8歲,“80后”干部11人,占比為6.4%,干部隊(duì)伍更加年輕化、專業(yè)化。

        3.2 考管結(jié)合,以績(jī)效考核體系為指揮棒,“用”好干部

        通過(guò)績(jī)效管理手段,可以科學(xué)評(píng)價(jià)中層干部的業(yè)績(jī)水平和管理水平,并對(duì)科室發(fā)展方向進(jìn)行指導(dǎo)[8]。幾年來(lái),北京同仁醫(yī)院通過(guò)對(duì)科室和中層干部采用雙線測(cè)評(píng)方式,了解中層干部的科室管理水平、科室運(yùn)行情況和群眾認(rèn)可度。利用KPI關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法,對(duì)醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)、院感、護(hù)理、醫(yī)保、教學(xué)科研、人事財(cái)務(wù)等方面進(jìn)行月度提示、季度提示、年度考核,確定全院科室排名;利用360度考核法,由院領(lǐng)導(dǎo)、臨床科室中層干部代表、職能部門中層干部代表以及科室職工對(duì)被考核干部思想政治素質(zhì)、組織管理能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等5方面進(jìn)行測(cè)評(píng)。2017年,北京同仁醫(yī)院要求全體中層正、副職和總護(hù)士長(zhǎng)在院領(lǐng)導(dǎo)層面、科室職工層面和醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行述職,全面評(píng)價(jià)中層干部的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī),激發(fā)中層干部的管理責(zé)任心和工作積極性,最終評(píng)選出先進(jìn)中層干部41名。

        3.3 差異化開(kāi)展干部職業(yè)能力培養(yǎng),培“育”干部

        中層干部從事工作的年限不同、閱歷不同、級(jí)別不同、視角不同,他們的需求一定會(huì)有所不同,如果簡(jiǎn)單地同一化培訓(xùn),會(huì)失去培訓(xùn)最初的意義。管理能力培養(yǎng)方面,可以根據(jù)不同人群的需求強(qiáng)度,有針對(duì)性地開(kāi)展培養(yǎng)。研究顯示,在管理創(chuàng)新能力方面,臨床科室中層管理人員的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職能處室中層干部[9]。因?yàn)榕R床科室中層干部受到績(jī)效考核等多方面壓力,且績(jī)效考核直接與科室收入掛鉤,導(dǎo)致他們對(duì)創(chuàng)新管理模式、提升運(yùn)營(yíng)效率的需求更為迫切。

        3.4 完善福利體系,加強(qiáng)文化建設(shè),“留”住干部

        不同干部的保健和激勵(lì)因素不盡相同,只有真正了解干部的需求,改善保健因素、提升激勵(lì)因素,才能有的放矢、留住人才。通過(guò)培育全院中層干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,營(yíng)造和諧、互助文化氛圍,強(qiáng)化臨床科室間的學(xué)科協(xié)作、臨床科室與職能部門間的相互理解、職能部門間的齊心協(xié)力,采用團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方式,使中層干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、帶領(lǐng)科室職工一起為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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