公亞麗

【摘要】共產(chǎn)主義與思想政治教育之間有著密切的關(guān)系，思想政治教育理論課對(duì)強(qiáng)化大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰有著重要作用。針對(duì)現(xiàn)代思想政治教育課教學(xué)現(xiàn)狀，可以通過以共產(chǎn)主義理論為核心內(nèi)容，堅(jiān)持思想政治教育原則，創(chuàng)新思想政治教育形式，利用現(xiàn)代新媒體等方式來培養(yǎng)大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰。

【關(guān)鍵詞】思想政治;理論課程;共產(chǎn)主義教育

共產(chǎn)主義信仰是大學(xué)生確立人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要基礎(chǔ)。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，多元文化沖擊著大學(xué)生的思想，大學(xué)生逐漸出現(xiàn)共產(chǎn)主義信仰缺失等問題，高校要給予重視，通過不同途徑幫助大學(xué)生建立共產(chǎn)主義信仰。

一、共產(chǎn)主義與思想政治教育之間的關(guān)系

共產(chǎn)主義的重要綱領(lǐng)性文件即為《共產(chǎn)黨宣言》，《共產(chǎn)黨宣言》為社會(huì)主義理想堅(jiān)定與發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。對(duì)于高校思想政治教育來說，共產(chǎn)主義與思想政治教育之間有著密不可分的關(guān)系。

（一）共產(chǎn)主義指引思想政治教育前進(jìn)的方向

思想政治教育是我國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，共產(chǎn)主義則是一同奮斗、一同努力實(shí)現(xiàn)的理想，為思想政治教育指明了前進(jìn)的方向。共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)需要一代代共產(chǎn)黨人作出貢獻(xiàn)，需要漫長(zhǎng)的時(shí)間與巨大的代價(jià)。眾多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路上奉獻(xiàn)自我、不斷奮斗，詮釋了自己的生命價(jià)值。思想政治教育指導(dǎo)人們要有團(tuán)結(jié)精神、合作精神、集體精神，全心全意為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，是完成黨和國家各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。

（二）思想政治教育是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)實(shí)后盾

思想政治教育工作是一項(xiàng)超越性的實(shí)踐行為，現(xiàn)代思想政治教育要通過提升人們的綜合素養(yǎng)來推動(dòng)人們改造當(dāng)前社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)的進(jìn)步，為共產(chǎn)主義發(fā)展鋪平道路，奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。人要自己創(chuàng)造歷史，要利用主觀能動(dòng)性來對(duì)現(xiàn)有世界、生活以及自我進(jìn)行改造，這也是思想政治教育的根本內(nèi)涵。共產(chǎn)主義是人類最美好、最理想的社會(huì)。思想政治教育工作的價(jià)值就是促進(jìn)人這一主體來推動(dòng)自身與社會(huì)共同朝向理想的狀態(tài)邁進(jìn)。思想政治教育的目的是實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展，而全面發(fā)展則是要實(shí)現(xiàn)人的素養(yǎng)、人的屬性、人的本質(zhì)一同發(fā)展。而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而不懈奮斗的共產(chǎn)黨員只有具備綜合素養(yǎng)，才能夠長(zhǎng)時(shí)間地在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想道路上矢志不渝地奮斗，克服各種艱難險(xiǎn)阻實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的目標(biāo)。

（三）共產(chǎn)主義理想與思想政治教育相互促進(jìn)、相互發(fā)展

共產(chǎn)主義理想與思想政治教育處于辯證統(tǒng)一的狀態(tài)，共產(chǎn)主義理想不僅僅是社會(huì)理想，同時(shí)也是個(gè)人理想。由于共產(chǎn)主義理想擁有一定的階段性特征，因此需要代代共產(chǎn)黨人擁有堅(jiān)定的信念以及不懈的奮斗精神，在實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值?，F(xiàn)代思想政治教育的主要目的就是培養(yǎng)出高素質(zhì)、能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人才，讓他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。思想政治教育要求大學(xué)生能夠正確理解并接受馬克思主義思想，用馬克思主義思想武裝自己，這不僅僅是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的內(nèi)在需求，也是大學(xué)生自身發(fā)展的重要基礎(chǔ)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，就是要引導(dǎo)大學(xué)生全面發(fā)展。思想政治教育工作是高校培養(yǎng)綜合型人才的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要使命。

二、現(xiàn)代思想政治教育理論課中的共產(chǎn)主義教育

（一）在思想政治教育理論課中開展共產(chǎn)主義教育的重要性

在思想政治理論課中進(jìn)行共產(chǎn)主義教育對(duì)于大學(xué)生價(jià)值觀念的樹立以及正確思想觀念的形成十分重要，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，《共產(chǎn)黨宣言》的科學(xué)性、實(shí)踐性具有重要的學(xué)習(xí)價(jià)值。偉大的理想信念能夠持續(xù)指引人們不斷奮斗前進(jìn)，克服困難勇往直前?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是共產(chǎn)主義的重要文獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了馬克思主義的立場(chǎng)與觀念，是奠定共產(chǎn)主義理想信念的重要基石，集科學(xué)性、實(shí)踐性、革命性于一體，對(duì)中國乃至全球發(fā)展都有著重要的指導(dǎo)價(jià)值。第二，共產(chǎn)主義教育是高校思想政治理論教學(xué)的重要內(nèi)容。國務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，大學(xué)生思想政治教育的核心任務(wù)，其中就包含了進(jìn)行理想信念教育，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，不斷引導(dǎo)大學(xué)生朝正確的目標(biāo)發(fā)展。高校思想政治理論課程是大學(xué)生接受思想政治教育的核心途徑，該課程教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立必須與大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)相契合，不僅僅要向?qū)W生傳授正確的馬克思主義科學(xué)理論，同時(shí)還要幫助大學(xué)生樹立崇高的理想，構(gòu)建其強(qiáng)大的精神基石。第三，大學(xué)生的信仰與高校黨建工作、思想政治教育工作有著密切的聯(lián)系。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，傳統(tǒng)思想禁錮被沖破，多元文化進(jìn)入到校園中，大學(xué)生處于思想理念、價(jià)值觀念形成的重要時(shí)期，對(duì)部分思想觀念缺乏正確的選擇，無法通過強(qiáng)大的辨別能力判斷是非，容易陷入拜金主義、享樂主義的泥沼。因此，在思想政治教育理論課中進(jìn)行共產(chǎn)主義教育能夠讓學(xué)生堅(jiān)定信念，樹立正確的信仰。

（二）現(xiàn)代思想政治教育理論課中的共產(chǎn)主義教育實(shí)踐

1.堅(jiān)持思想政治教育原則樹立大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰。高校要通過思想政治教育工作培養(yǎng)出道德品質(zhì)良好、品格高尚、政治思想正確的高素質(zhì)人才。高校思想政治教育工作對(duì)于社會(huì)發(fā)展有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，是社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵。因此，高校思想政治教育與人才培養(yǎng)有著密切關(guān)系，也關(guān)系到偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)薪火相傳，共產(chǎn)主義理想的鮮紅旗幟帶領(lǐng)思想政治教育不斷向前。在多元化的社會(huì)環(huán)境中，各類不良的社會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重影響了大學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義的科學(xué)認(rèn)識(shí)，因此，高校要重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)生的思想價(jià)值觀念教育，在始終堅(jiān)持思想政治教育原則的基礎(chǔ)上開展共產(chǎn)主義信仰教育。如堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則，即為平衡思想與行為之間的關(guān)系。高校思想政治教育要從大學(xué)生的日常需求出發(fā)，解決大學(xué)生的實(shí)際問題，從而解決大學(xué)生的思想問題。在思想政治理論課中開展共產(chǎn)主義信仰教育時(shí)要始終結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際需求，從大學(xué)生的角度進(jìn)行思考與應(yīng)對(duì)，讓學(xué)生能夠在潛移默化中接受共產(chǎn)主義思想理念，而不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行理論宣傳與解讀，從而提高思想政治理論課程中的共產(chǎn)主義教育。

2.創(chuàng)新思想政治教育形式培養(yǎng)大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰。從當(dāng)前思想政治教育現(xiàn)狀來看，傳統(tǒng)講授型教學(xué)方法存在一定的局限性，思想政治理論難以通過普通的課程講授讓大學(xué)生入心入腦。因此，在大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰教育的過程中必須創(chuàng)新教育形式。如教師可以采用啟發(fā)式教學(xué)法，通過循序漸進(jìn)地提出問題來啟發(fā)學(xué)生，通過讓學(xué)生獨(dú)立思考調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性;教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)采用翻轉(zhuǎn)課堂的形式開展教學(xué)，讓學(xué)生在課前進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，在課堂上向教師提出自己難以理解的問題，并且與其他同學(xué)一同互動(dòng)討論。在這一過程中，教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生，將共產(chǎn)主義理論相關(guān)知識(shí)通過引導(dǎo)的方式傳授給學(xué)生，以便讓學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)。

3.利用新媒體培養(yǎng)大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰。利用新媒體技術(shù)來培養(yǎng)大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師可以通過滲透教學(xué)法、體驗(yàn)教學(xué)法等，利用新媒體技術(shù)將共產(chǎn)主義信仰教育融合到思想政治理論教學(xué)中，并且通過生活化的方式來進(jìn)行教學(xué)。如教師可以利用新媒體技術(shù)播放黨的歷史的相關(guān)記錄片，并且從旁進(jìn)行指導(dǎo)，利用形象的視頻來強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義信仰的接受與認(rèn)同;教師可以在校園網(wǎng)站中上傳共產(chǎn)主義理論、優(yōu)秀共產(chǎn)黨典型事跡等，讓學(xué)生能夠在課后通過訪問校園網(wǎng)站來接受共產(chǎn)主義教育;教師還可以充分利用微信、微博等社交平臺(tái)軟件，定期推送或發(fā)布共產(chǎn)主義宣傳標(biāo)語與小故事等，或開設(shè)微信討論群組對(duì)共產(chǎn)主義信仰的相關(guān)話題進(jìn)行討論，并結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，使大學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義信仰有更深入的理解。教師與學(xué)生針對(duì)共產(chǎn)主義信仰進(jìn)行微信群組討論，不僅能讓教師了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與共產(chǎn)主義信仰學(xué)習(xí)需求，還能夠讓學(xué)生在課后發(fā)揮主觀能動(dòng)性進(jìn)行共產(chǎn)主義信仰的學(xué)習(xí)，查找相關(guān)理論與案例，積極參與到微信話題討論中來。

三、結(jié)語

當(dāng)代大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰缺失是高校思想政治教育工作面臨的重要問題，高校要全面開展共產(chǎn)主義教育就需要從思想政治理論課程入手，以國家政策方針為基礎(chǔ)，以共產(chǎn)主義理論為核心內(nèi)容，通過堅(jiān)持思想政治教育原則，創(chuàng)新思想政治教育形式，利用新媒體等方式來培養(yǎng)大學(xué)生共產(chǎn)主義信仰。

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【作者單位：中國礦業(yè)大學(xué)（北京）馬克思主義學(xué)院】