董莉芳

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，如今我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入汽車時(shí)代，汽車的出現(xiàn)給人們的日常出行帶來(lái)了極大的便利。社會(huì)對(duì)于汽車專業(yè)的人才需求越來(lái)越高。如今的中職院校普遍開(kāi)設(shè)了汽車專業(yè)。汽車專業(yè)的教學(xué)與普通專業(yè)的教學(xué)有很大區(qū)別，因此對(duì)于教師的教學(xué)是一個(gè)挑戰(zhàn)，如何才能高效的進(jìn)行教學(xué)成為了教師們重點(diǎn)研究的問(wèn)題。中職院校應(yīng)該建立一個(gè)專業(yè)的師資隊(duì)伍，將技術(shù)競(jìng)賽與日常的教學(xué)內(nèi)容充分結(jié)合在一起，打造出富有特色的教學(xué)活動(dòng)。從而不斷提高汽車專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。

一、中職教育汽車專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)存在的不足

1.隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理 根據(jù)目前的師資隊(duì)伍建設(shè)情況來(lái)看，最為主要的一個(gè)問(wèn)題就是師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)不合理，由于中職院校是采用統(tǒng)招考試的方式進(jìn)行招聘，因此導(dǎo)致汽車專業(yè)的的教師年齡普遍較小，嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，直接導(dǎo)致教師在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)一系列問(wèn)題。想要解決這個(gè)問(wèn)題，中職院校應(yīng)該專門聘請(qǐng)一些資深的老教師，以老教師帶新教師的方式進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)這樣的方式才能夠逐漸提高師資隊(duì)伍建設(shè)的合理性。

2.教師企業(yè)實(shí)踐名大于實(shí) 如今為了調(diào)動(dòng)企業(yè)參與到中職教育中，很多中職院校都與企業(yè)進(jìn)行了合作，但是合作僅僅停留在表層的，而且形式十分單一，大部分的企業(yè)都沒(méi)有真正參與到中職院校的實(shí)踐中。大部分的教師也沒(méi)有直接參與到企業(yè)的核心領(lǐng)域，大多都是對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理，這樣不利于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。久而久之導(dǎo)致教師的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求存在一定的偏差。

3.客觀困難制約教師發(fā)展 因?yàn)槠噷I(yè)的火爆，導(dǎo)致汽車專業(yè)的學(xué)生逐年上升，但很多中職院校并沒(méi)有配備足夠的汽車專業(yè)教師，有限的教師每天工作量都非常大，大部分時(shí)間都用在了教學(xué)和課前準(zhǔn)備，導(dǎo)致教師沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和沉淀，因此教學(xué)效率得不到有效提高。

二、多措并舉鍛煉師資隊(duì)伍

1.日常管理常抓不懈 中職院校的日常管理十分重要，通過(guò)科學(xué)合理的日常管理能夠有效提高教師的教學(xué)水平，規(guī)范教師的教學(xué)行為。中職院?？梢詫ｉT建立一個(gè)檢查小組，對(duì)教師展開(kāi)的“推門聽(tīng)課”的檢查活動(dòng)，對(duì)于教師在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，以此可以作為優(yōu)秀教師的評(píng)判依據(jù)。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中存在問(wèn)題的教師，檢查小組可以約見(jiàn)教師進(jìn)行及時(shí)的溝通，通過(guò)這樣的方式不斷提高教師的教學(xué)水平。

2.積極參加培訓(xùn)和比賽 想要穩(wěn)步提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，中職院校應(yīng)該定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，除了開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，中職院校還可以開(kāi)展各種技能性比賽，將教研活動(dòng)與技能比賽充分結(jié)合在一起，開(kāi)展以實(shí)踐為基礎(chǔ)的教研活動(dòng)。中職院校應(yīng)該對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格要求，明確要求每名教師定期參加一些省市舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。中職院校在有條件的情況下，可以承接各種汽車比賽，并且積極鼓勵(lì)每個(gè)駕駛參與到比賽中，以比賽的方式不斷提高教師的實(shí)際操作能力，從而對(duì)學(xué)生展開(kāi)更加科學(xué)合理的教學(xué)。

3.深入開(kāi)展個(gè)性化人文關(guān)懷 中職院校為了不斷提高師資力量，會(huì)定期招募一些優(yōu)秀的汽車專業(yè)教師，但部分教師的年齡較小，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很容易導(dǎo)致教學(xué)效率低的情況。面對(duì)這樣的問(wèn)題，中職院?？梢圆捎谩耙粠б弧钡膸头瞿Ｊ?，讓資歷較老的教師帶領(lǐng)新教師，不斷向新教師傳授一些經(jīng)驗(yàn)，中職院校還可以定期開(kāi)展一些自駕游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)這樣的方式能夠有效增強(qiáng)教師之間的交流和溝通，使師資團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷提高。

三、多點(diǎn)出擊收獲經(jīng)驗(yàn)和成果

1.豐富比賽成果 對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)的基本能力直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但是因?yàn)榻處熑粘＝虒W(xué)任務(wù)較重，很少會(huì)有專門的時(shí)間來(lái)提高自身的教學(xué)能力，因此教師可以通過(guò)參加比賽的方式來(lái)提高自身的教學(xué)水平。對(duì)于汽車專業(yè)的教師不僅可以參與有關(guān)汽車方面的比賽，同時(shí)還可以參加信息化教學(xué)能力比賽、微課教學(xué)比賽等等。通過(guò)參加比賽的方式不僅能夠獲得一定的榮譽(yù)證書，銅水還能夠結(jié)識(shí)一些優(yōu)秀的教師，這對(duì)于教師教學(xué)水平的提高具有極大的意義。

2.提升教學(xué)水平 中職院校在教育過(guò)程中應(yīng)該積極拓寬學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)通道。處于中職階段的學(xué)生普遍都是初中畢業(yè)，因此學(xué)習(xí)能力較低，思維能力也十分有限，但是通過(guò)有效的中職教育能夠不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生得到更好的發(fā)展。中職院校應(yīng)該續(xù)同高校共同開(kāi)展自考助學(xué)等多種形式的繼續(xù)教育。通過(guò)這樣的方式能夠不斷滿足學(xué)生的升學(xué)愿望。

3.提高執(zhí)裁水平 中職院校在發(fā)展過(guò)程中，因?yàn)槌修k了各種比賽，因此積累了大量的比賽經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上不僅能夠建設(shè)一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，同時(shí)還可以建立一支專業(yè)的裁判隊(duì)伍。裁判隊(duì)伍可以充分發(fā)揮示范性的作用，定期組織一些專業(yè)的研討活動(dòng)。通過(guò)這樣的方式能夠不斷適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)和人才的培養(yǎng)需求。這對(duì)于中職院校的發(fā)展將會(huì)帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用，同時(shí)還能夠不斷提高教師的教學(xué)水平，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也會(huì)大大提高。

結(jié)束語(yǔ)：綜上所述，中職院校想要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)該建立一支專業(yè)的師資隊(duì)伍，在建設(shè)過(guò)程中職院?？梢远ㄆ陂_(kāi)展一些比賽活動(dòng)，通過(guò)比賽活動(dòng)的方式來(lái)不斷提高教師的教學(xué)水平，同時(shí)還能夠建立一支專業(yè)的裁判團(tuán)隊(duì)。師資力量提高的同時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也能夠得到有效提高，這樣能夠?yàn)閷W(xué)生日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。