康曦

摘 要：自上世紀(jì)九十年代起我國在許多社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域嘗試用市場經(jīng)濟(jì)取代傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的舉措是空前絕后的，但隨著社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下，我國社會(huì)市場經(jīng)煥發(fā)新的活力，互聯(lián)網(wǎng)+背景下市場經(jīng)濟(jì)將以嶄新的形態(tài)呈現(xiàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)+背景下市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高中生產(chǎn)生的影響也是深遠(yuǎn)而廣泛的，既方便了高中生的學(xué)習(xí)生活、日常生活，還促進(jìn)高中生消費(fèi)觀的形成。本文對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的市場經(jīng)濟(jì)特征、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高中生的影響進(jìn)行了簡要分析。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì);市場經(jīng)濟(jì)

21世紀(jì)迅猛發(fā)展的具有大眾性、共享性等特征的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)人類生產(chǎn)生活方式產(chǎn)生了潛移默化的影響，引發(fā)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)形態(tài)的變革，促進(jìn)了人們新的生產(chǎn)、生活方式的形成。我國在經(jīng)歷傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的變革之后，必將在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代誕生和傳統(tǒng)市場經(jīng)濟(jì)迥異的全新經(jīng)濟(jì)形態(tài)。國務(wù)院頒布的關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見當(dāng)中出現(xiàn)的新理念、新概念既是對(duì)我國新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)的高度概括也為我國“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代我國經(jīng)濟(jì)形態(tài)呈現(xiàn)出許多新的特征，對(duì)我們高中生也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)、廣泛的影響。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)形態(tài)特征

生產(chǎn)力的發(fā)展、科技的不斷進(jìn)步必將在推動(dòng)社會(huì)改革的基礎(chǔ)上加速改革進(jìn)程，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日臻成熟、在社會(huì)各個(gè)層面廣泛運(yùn)用的背景下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)必將創(chuàng)造出新的生產(chǎn)力、新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，引發(fā)我國社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)向“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)形態(tài)的變革。這種新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)形態(tài)有著以下特征：

（一）以需求為導(dǎo)向?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下，之前的趨勢性調(diào)節(jié)已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者的個(gè)性化消費(fèi)需求，所謂的以需求為導(dǎo)向，將是根據(jù)不同消費(fèi)者的個(gè)性化、確切的需求來進(jìn)行調(diào)節(jié)，我國經(jīng)濟(jì)將向在信息技術(shù)以及先進(jìn)的制造技術(shù)支撐下、在客戶的個(gè)性化需求導(dǎo)向下的優(yōu)質(zhì)大規(guī)模、個(gè)性化定制發(fā)展。

（二）以數(shù)據(jù)為支撐?；ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代，所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有賴于大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等為其提供數(shù)據(jù)支撐。大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢是既可以從宏觀角度對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析，又可以精確描述出不同個(gè)體的所有特征。大數(shù)據(jù)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的管理、服務(wù)呈現(xiàn)出個(gè)性化、精細(xì)化的特征。

（三）制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，我國制造業(yè)將完成從傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型向智能化的轉(zhuǎn)型升級(jí)。物聯(lián)網(wǎng)、智能工業(yè)機(jī)器人等新技術(shù)將更多應(yīng)用于制造業(yè)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)工藝流程、傳統(tǒng)生產(chǎn)裝備的智能化升級(jí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，智能工廠將代替?zhèn)鹘y(tǒng)工廠，制造業(yè)將實(shí)現(xiàn)智能化轉(zhuǎn)型，這是定制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提。

（四）去貨幣化。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，財(cái)富不再僅以物理形態(tài)的貨幣方式呈現(xiàn)，虛擬經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展起來，傳統(tǒng)貨幣在交易過程中的比重大大下降，我國社會(huì)將加速“去貨幣化”進(jìn)程。利用支付寶、微信等同時(shí)具備支付、儲(chǔ)存、投資功能的軟件進(jìn)行在線支付成為大多數(shù)人的選擇，我國經(jīng)濟(jì)將加速去貨幣化進(jìn)程。

（五）共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨。開放、共享、包容、創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)的基本特征，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下新的經(jīng)濟(jì)模式將以共享理念為基礎(chǔ)，我國共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來臨。在開放、共享的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，各類資源實(shí)現(xiàn)了開放、共享，互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用將得以充分發(fā)揮，引導(dǎo)社會(huì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的氛圍，打造出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。

二、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)高中生的影響

（一）促進(jìn)了高中生消費(fèi)觀的形成。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，高中生的消費(fèi)形式就是到學(xué)?；蛘呒腋浇纳痰曛邢M(fèi)，伴隨著第三方支付軟件的出現(xiàn)，高中生的消費(fèi)范圍不再局限于周圍的實(shí)體店，而是更多的趨向于網(wǎng)絡(luò)空間，例如淘寶，京東等購物平臺(tái)倍受高中生的青睞。隨著這些平臺(tái)的逐漸普及，高中生的消費(fèi)觀念也在不斷的更新與形成。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)如今全國已經(jīng)有86%以上的高中生每個(gè)月都會(huì)有網(wǎng)上消費(fèi)的行為，可見，網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為了高中生的重要消費(fèi)場所。

（二）方便了高中生的學(xué)習(xí)生活?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)不僅刺激了高中生的消費(fèi)，也方便了他們的消費(fèi)?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)不僅給高中生提供了完整的服務(wù)系統(tǒng)，也給其提供了更多樣的選擇。與實(shí)體店相比較，互聯(lián)網(wǎng)提供的商品更多樣，更實(shí)惠，這樣既節(jié)約了高中生的生活費(fèi)，也滿足了他們對(duì)物質(zhì)的需求，甚至可以通過互聯(lián)網(wǎng)來共享學(xué)習(xí)資源和方法。這也成了高中生學(xué)習(xí)的一種簡便途徑。

（三）豐富了高中生的日常生活。以前的高中生無論是學(xué)習(xí)還是生活，都是單調(diào)乏味的，對(duì)于知識(shí)來說，他們只能在課本中獲得，這樣不利于他們更好的發(fā)展，但有了互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)之后，他們的學(xué)習(xí)就不只局限于書本。對(duì)于日常生活，他們更是增添不少樂趣，同學(xué)之間的交流，網(wǎng)上購物，這些，都可以通過這個(gè)平臺(tái)得以施展。互聯(lián)網(wǎng)不僅在學(xué)習(xí)上給他們帶來幫助，也豐富了他們枯燥乏味的日常生活。

綜上所述，我國逐漸進(jìn)入信息化的時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的提出、“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略的實(shí)施無不標(biāo)志著我國順應(yīng)這一社會(huì)發(fā)展大趨勢，推動(dòng)市場經(jīng)濟(jì)改革的決心?；ヂ?lián)網(wǎng)+背景下，新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)逐漸形成，高中生要在享受互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)帶給我們便利的同時(shí)，規(guī)避互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)我們產(chǎn)生的不良影響，在正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)特征的同時(shí)樹立正確思維模式、消費(fèi)觀念，做一名互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的理性消費(fèi)者。

參考文獻(xiàn)

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