黨欣怡

生命，似乎因那段值得珍藏的往事而發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

小學(xué)六年級，面對小升初的壓力，我整個人似乎變成了一臺機器，每天高速運轉(zhuǎn)著，不停地刷題，刷題，再刷題。每天都高速往返于學(xué)校、家、補習(xí)班，生活軌跡也變成了三點一線，不能停下半分鐘來休息。

“丁零零——”放學(xué)了。

在課堂上就已收拾好書包的我立即往補習(xí)班跑。有時下樓梯太匆忙，衣角會掛到樓梯扶手上，重心不穩(wěn)，便會向前撲去，似前方有什么好東西在等著我一樣。有驚無險后，便繼續(xù)奔跑。

這樣的奔跑，只是為了補習(xí)不遲到，并且提前做當(dāng)天就要測試并講評的題。中途，進入一家飯店，匆匆點餐，狼吞虎咽。現(xiàn)在回想起來，那時似乎是我吃飯最快的時光。

補習(xí)班的課堂，對我來說，簡直如地獄般痛苦。

補習(xí)班是針對尖子生特設(shè)的“小灶”，作為“假冒尖子生”的我也被抓來當(dāng)“苦力”。吃完飯來到教室，提前領(lǐng)一張當(dāng)天的輔導(dǎo)卷，在空無一人的教室里仔細琢磨，反復(fù)思考，煢煢孑立，踽踽獨行。

上課了，老師等大家都做完卷子后就開始“開火車”式的對答案。那些尖子生好像什么難題都不怕，他們不僅能將答案說出，還能把解法、思路也流暢地說出來，甚至還能說出N種解法;而輪到我說答案時，經(jīng)常說出錯誤的答案，引來幾個調(diào)皮的男孩的哄笑，有時，就連老師的臉上也會浮現(xiàn)出一抹尷尬的笑容。

我在這樣的環(huán)境中待了一年。有時五個題里只能答對一個，我便開始懷疑自己，懷疑人生，但終究沒有放棄。

夏夜，是寧靜的，也見證著我的一切努力。

晚上十點，樓上叔叔家的大白狗會下樓“放風(fēng)”，看著小狗歡天喜地地奔跑，我的困意便逐漸消散;晚上十一點，看同齡伙伴家書房的燈還亮著，我便繼續(xù)堅持……

那天，我終于收到了重點中學(xué)發(fā)來的錄取通知書，成就了生命的轉(zhuǎn)折。那段堅守和付出的時光就變得值得珍藏了。

簡評

跌跌撞撞地奔跑，匆匆忙忙地進食，迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，好在終于迎來了春暖花開，那段很辛苦的往事，便變得“值得珍藏”了。不過，對于努力的過程，還可以描述得更詳細一些。