付余

去年國(guó)慶期間，我們七個(gè)“和尚”（男孩）約好去城郊的老林探險(xiǎn)，據(jù)說(shuō)那兒曾有野狼出沒(méi)。早上八點(diǎn)整，我們準(zhǔn)時(shí)在山下集合。由于剛下過(guò)雨，地面有些濕滑，再加上這里人跡罕至，無(wú)路可循，只能在草叢樹(shù)木間穿行，所以很不好走，不過(guò)大家興致卻很高。

“八戒”自告奮勇在前面開(kāi)路，不知是誰(shuí)夸了他兩句，他喜得眉開(kāi)眼笑，為大家考慮得更周到了，每到一處難走的地段，他總要提醒大家注意腳下?！袄鲜Y”看著路邊挺拔的松樹(shù)，不覺(jué)唱起了“站似一棵松”;“花和尚”摘了一大把野菊花，不覺(jué)吟起了“采菊東籬下”;“佛印”望著遠(yuǎn)處的峭壁，不覺(jué)誦起了“壁立千仞，無(wú)欲則剛”……一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很是悠閑自在。

我趁大家不注意，學(xué)了一聲狼叫，驚得眾人毛骨悚然，小步不敢邁，大氣不敢出，那“唐僧”更是嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”，樂(lè)得我抿著嘴直想笑。足足過(guò)了三十秒，我才強(qiáng)忍住笑說(shuō)道：“小心，狼來(lái)了！”“好呀，原來(lái)是‘猴子在耍我們，看我不揍扁你！”經(jīng)“一休”一提醒，大家才恍然大悟，都揮舞著拳頭沖了上來(lái)。好漢不吃眼前虧，我還是趕緊逃吧！可兩條腿怎么跑得過(guò)十二條腿呢？我最終還是被他們追上“猛打”了一頓。

等走到密林深處時(shí)，開(kāi)路先鋒“八戒”突然示意我們停下，說(shuō)是不遠(yuǎn)處有響動(dòng)。起初大家還不相信，可仔細(xì)一聽(tīng)，還真有響聲。“莫非狼真的來(lái)了？”大家面面相覷，我心里也不免打起了小鼓，可看到大家膽怯的眼神，我便三步并作兩步走到“八戒”前面，對(duì)大家說(shuō)：“有猴哥在，別怕！我們堂堂七個(gè)‘和尚，還能被一只狼嚇壞不成！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家繃緊的神經(jīng)總算松弛了下來(lái)，跟在我后面小心翼翼地往前走。大約走了十幾步，我們遇見(jiàn)了兩個(gè)提著籃子的老大娘，她倆正在拾菌子。唉，虛驚一場(chǎng)！于是我們哈哈大笑著從老大娘們身邊走過(guò)，弄得她倆莫名其妙。

那次探險(xiǎn)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，可那天的情景卻依然留在了我的記憶里。

（湖北襄樊市第四十二中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

別人夸兩句就喜得眉開(kāi)眼笑的“八戒”，愛(ài)捉弄人的“我”，聰明的“一休”等，讀完全文，這些人物似乎已印在了我們的腦海里，揮之不去。幾個(gè)好友結(jié)伴出游，被人捉弄等，大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)，可把人物刻畫(huà)得鮮活生動(dòng)的卻不多見(jiàn)。這得益于小作者觀察細(xì)致，捕捉到了人物特有的言行，并用精準(zhǔn)的語(yǔ)言將其再現(xiàn)出來(lái)，才讓讀者讀后有如聞其聲、如見(jiàn)其人之感。

下課后，老師把我拉到一邊悄悄地對(duì)我說(shuō)：“海洋，一會(huì)兒到我辦公室去，找你談點(diǎn)兒事。”我想：去就去唄，我又沒(méi)犯錯(cuò)誤。但心里還是有些不安。

我收拾好書(shū)本急忙向老師辦公室走去。我輕輕地敲了一下門(mén)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我推開(kāi)門(mén)慢慢地蹭到老師對(duì)面。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“找個(gè)位子坐下呀?！币?jiàn)老師這么和藹，我倒覺(jué)得有些蹊蹺，坐下來(lái)等候老師的“審訊”。老師鄭重其事地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你很希望自己成為‘希特勒？真是個(gè)野心家??！”我有些心虛，小心地說(shuō)：“是的……”我不明白老師為什么這么問(wèn)，不敢再說(shuō)下去?！八r(shí)候的各門(mén)功課全是A（優(yōu)上），你是不是也應(yīng)該朝這個(gè)方向努力??？……”老師慢條斯理地說(shuō)道。

我來(lái)點(diǎn)評(píng)

“我”的形象：

老師的形象：