宋清平 熊忠

彭江彪的辦公桌上擺放著一份紅頭文件，文件第一行印著“教育部辦公廳”幾個(gè)紅色的大字，由一粗一細(xì)兩條紅線托起，下面是黑色的標(biāo)題：教育部辦公廳關(guān)于組成新一屆全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的通知。108名從全國(guó)各地遴選出來(lái)的具有高學(xué)術(shù)水平、管理能力以及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、專家和管理人員名列于下，彭江彪位居其中。

“走”上這幾張A4紙，彭江彪用了三十年。三十年來(lái)，他一直堅(jiān)守在體育教師的崗位上，用心做好本職工作，培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的體育人才。

訓(xùn)練學(xué)生也是提升自己

彭江彪還在婁底市第二中學(xué)任教的時(shí)候，一天下午，一個(gè)受訓(xùn)于他的學(xué)生因高考專業(yè)成績(jī)不合格而與大學(xué)無(wú)緣，準(zhǔn)備回幾十公里外的農(nóng)村老家。

彭江彪撫著學(xué)生的肩膀，想說(shuō)幾句寬慰的話，卻在抬起頭的那一刻被學(xué)生眼中的失落與失意震驚。

彭江彪來(lái)到學(xué)生離校必經(jīng)的路旁。那里有一片樹(shù)林，他偷偷地藏在里面，看著那位學(xué)生離校。

窮人家的孩子，連口像樣的箱子也沒(méi)有，衣物和背褥被他捆扎成兩個(gè)大包裹，前胸一個(gè)，后背一個(gè)，臃腫沉重地朝校門(mén)走去。

那個(gè)學(xué)生的黯然離去，讓彭江彪的內(nèi)心充滿了自責(zé)：“彭江彪啊彭江彪，你怎么對(duì)得起人家？學(xué)生把希望寄托在你身上，你卻讓他失望而歸。”

從那之后，除了吃飯睡覺(jué)，彭江彪幾乎把所有時(shí)間都花在教學(xué)上。上完體育課，又上專業(yè)訓(xùn)練課，一天連軸轉(zhuǎn)，不知疲倦。

一天的訓(xùn)練結(jié)束，學(xué)生陸續(xù)散去，校外萬(wàn)家燈火亮起。彭江彪?yún)s沒(méi)有回家，而是開(kāi)始思考：這一天中出現(xiàn)了哪些新問(wèn)題？為什么會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題？需要用怎樣的方式解決？他重復(fù)著白天那些動(dòng)作，尋找問(wèn)題的癥結(jié)。

憑一己之力找不到答案時(shí)，彭江彪就去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，或者自費(fèi)去全國(guó)各地請(qǐng)教高水平專家。

慢慢地，彭江彪所帶特長(zhǎng)生考上大學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多。他在工作上的優(yōu)秀表現(xiàn)引起湘潭市體育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，也因此被調(diào)入湘潭市第一中學(xué)。

來(lái)到新學(xué)校以后，彭江彪向校領(lǐng)導(dǎo)提出他想去培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生。當(dāng)時(shí)學(xué)校已有資深的體育老師在做這份工作，領(lǐng)導(dǎo)只同意他做助教。

半年助教做下來(lái)，彭江彪終于得到校領(lǐng)導(dǎo)的許可：帶隊(duì)一屆，如果不成功的話就要主動(dòng)放棄。

這時(shí)已是深秋，距離來(lái)年的高考體育選拔考試只有四個(gè)月時(shí)間。而彭江彪?yún)s連隊(duì)員都沒(méi)有。于是，他走入全校幾十個(gè)班級(jí)，作招生動(dòng)員演說(shuō)。后來(lái)，一共有24名學(xué)生加入了他的隊(duì)伍。

彭江彪開(kāi)始帶著隊(duì)員訓(xùn)練，有兩個(gè)隊(duì)員因?yàn)槌惺懿涣擞?xùn)練的艱苦，中途退出了。彭江彪不僅狠抓學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的文化成績(jī)同樣不放松。每天，他都會(huì)去科任老師處將作業(yè)的答案抄在自己本子上，要隊(duì)員先做完作業(yè)，到他這里檢查過(guò)關(guān)后，才能繼續(xù)訓(xùn)練。

專業(yè)考試是在春天，那天卻下著冰雹，彭江彪在擔(dān)憂中度過(guò)了一段時(shí)日。成績(jī)出來(lái)了，一共有18名隊(duì)員過(guò)了專業(yè)線。彭江彪一邊笑一邊鼻子發(fā)酸，表面上看是他改變了這些學(xué)生的人生，其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也改變了他。

坎坷“偷師”路

訓(xùn)練學(xué)生取得一定成績(jī)之后，彭江彪不再焦慮，而是加快了充電的步伐。他知道，唯有提高教學(xué)水平，方能帶出高水平的隊(duì)員。

學(xué)習(xí)海量的理論知識(shí)；建立全國(guó)優(yōu)秀體育教練交流QQ群；一打聽(tīng)到哪里有高水平的專業(yè)學(xué)習(xí)班就會(huì)循聲而去……為了提升自己，彭江彪付出了很多心力。

“有時(shí)候他半夜會(huì)從床上彈起來(lái)，喊道‘那個(gè)問(wèn)題我想通了。”彭江彪的妻子也深知他對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的癡迷。

印象最深的一次是，他潛入中國(guó)田徑隊(duì)某集訓(xùn)基地，結(jié)果被當(dāng)成間諜對(duì)待。

那是一堂跨欄課，老師上得很精彩。彭江彪沒(méi)有基地的出入證，只好貼著后門(mén)，一邊看一邊用新買的攝像機(jī)拍攝。

“你是誰(shuí)？不準(zhǔn)錄像！”一聲斷喝。

彭江彪回頭，一個(gè)身著保安制服的人抬手指著他，大踏步?jīng)_來(lái)。沒(méi)等他解釋，他的身上已經(jīng)挨了一腳，手中的攝像機(jī)也被奪去，被扔在一邊。

他顧不上疼痛，撲過(guò)去把攝像機(jī)抱在懷里。對(duì)方卻再次把攝像機(jī)奪了過(guò)去，將鏡頭扯掉，丟在地上。

“你是不是間諜？走，去派出所?！?/p>

彭江彪一邊辯解，一邊承諾馬上離開(kāi)。對(duì)方卻堅(jiān)持報(bào)警，直到警察到場(chǎng)，他的身份被核實(shí)才罷休。

彭江彪狼狽地回到家，不敢告訴妻子實(shí)情，把那個(gè)只用了一次便成了廢品的攝影機(jī)藏了起來(lái)，免得妻子傷心。

幾個(gè)月后，妻子要用攝像機(jī)，他見(jiàn)瞞不過(guò)，只好老老實(shí)實(shí)地向妻子“攤牌”，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。

誰(shuí)知妻子問(wèn)他：“你覺(jué)得學(xué)到東西了嗎？”

“學(xué)到了?！彼f(shuō)。

“那就值了！”妻子說(shuō)。

他感動(dòng)地高唱起國(guó)際歌來(lái)：“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主……”

那一年，彭江彪帶著學(xué)生參加湖南省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以及全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

“板凳教練”的嚴(yán)與慈

教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足是彭江彪多年來(lái)經(jīng)常遇到的問(wèn)題，但是他自己也清楚，學(xué)校需要兼顧全局，他也不能要求太多經(jīng)費(fèi)。

于是，他瞄上訓(xùn)練場(chǎng)地中最常見(jiàn)的工具———板凳。他主攻的是三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，所以他便琢磨如何利用板凳，實(shí)現(xiàn)最佳訓(xùn)練目標(biāo)。比如在凳子的一頭加上系著皮帶的杠鈴，再加上一個(gè)固定隊(duì)員腿部的力量，就能同時(shí)鍛煉肩部、臀部以及大腿的肌肉。

多年來(lái)，彭江彪堅(jiān)持自學(xué)運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、解剖學(xué)等專業(yè)書(shū)籍，這讓他對(duì)人體構(gòu)造、身體肌肉的部位和作用了然于心。

這一塊肌肉或肌肉群如何訓(xùn)練？需要增加哪些輔助措施？每次訓(xùn)練的效果如何？是否科學(xué)……彭江彪把每次的訓(xùn)練結(jié)果都記錄下來(lái)，和專家論證其可行性與科學(xué)性，再將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。因這種獨(dú)特的訓(xùn)練方法，他被戲稱為“板凳教練”。

一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員就是被他這個(gè)“板凳教練”訓(xùn)練出來(lái)的。當(dāng)年被多名教練不看好的曠璐蕓，跟著他訓(xùn)練后，征戰(zhàn)省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，囊括了跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳的冠軍；幾年前在市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)平平的趙悅怡，經(jīng)過(guò)他的訓(xùn)練，成為征戰(zhàn)世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的種子選手……

羅凡曾是瀏陽(yáng)市一所鄉(xiāng)中學(xué)的后進(jìn)生，學(xué)習(xí)成績(jī)差，迷戀打游戲。有一天，彭江彪去羅凡學(xué)校物色跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的苗子，被他獨(dú)特的走路姿勢(shì)吸引。在彭江彪看來(lái)，羅凡雖然個(gè)子不高，但走路一直是踮著腳的，這說(shuō)明他的腳踝有力，而這正是優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員需要具備的特點(diǎn)。

于是，彭江彪將羅凡“收入麾下”，把他接進(jìn)自己家中，管他吃住，每天指導(dǎo)他訓(xùn)練。在幾個(gè)月后的全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，羅凡奪得了三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的銀牌。

彭江彪經(jīng)常要帶隊(duì)外出集訓(xùn)，他不在學(xué)校的時(shí)候，有了點(diǎn)成績(jī)的羅凡故態(tài)復(fù)萌，逃課睡覺(jué)，被學(xué)校予以警告處分。彭江彪聽(tīng)到這個(gè)消息，狠狠地教育了羅凡一番。羅凡因此警醒，開(kāi)始專心學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。后來(lái)，他相繼奪得省級(jí)、全國(guó)以及世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽三級(jí)跳的金牌，并于2018年被清華大學(xué)提前錄取。

訓(xùn)練場(chǎng)上的彭江彪是鐵面教練，課余的他卻是運(yùn)動(dòng)員熱愛(ài)的大哥。學(xué)生找他借錢(qián)買東西。他爽快地說(shuō)：“到我包里拿就是。”

學(xué)生們經(jīng)常聚在彭江彪家里，你淘米，我洗菜，他掌勺，大家圍坐在一張大桌前，吃出一個(gè)家的氛圍。彭江彪還會(huì)時(shí)不時(shí)帶學(xué)生們外出打牙祭，犒勞他們。

有一次，彭江彪批評(píng)一個(gè)不愿意幫助其他人的隊(duì)員：“你是接受教育的人，不僅要專業(yè)精湛，還得人格完善?！彼?，他訓(xùn)練出來(lái)的隊(duì)員都謙恭有禮，能吃苦耐勞。

現(xiàn)在，彭江彪已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，培養(yǎng)出了全國(guó)乃至世界冠軍，改變了很多學(xué)生的命運(yùn)，成為讓人稱道的金牌教練。

湘潭市第一中學(xué)黨委書(shū)記賀澤文說(shuō)：“彭江彪老師是湘潭市一中眾多優(yōu)秀教師的縮影。他愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子。作為湘潭市唯一一所擁有全國(guó)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽資格的學(xué)校，湘潭市一中是在社會(huì)各界和以彭江彪老師為代表的眾多教育工作者的合力下走到今天的。學(xué)校多年來(lái)不斷改善教學(xué)環(huán)境，接下來(lái)又會(huì)進(jìn)行一項(xiàng)大的提質(zhì)改造，既是為了培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員，也是為了能讓全校兩千多名學(xué)生擁有更好的成長(zhǎng)環(huán)境。所以，彭老師他們的擔(dān)子將會(huì)更重?！?/p>

是的，“教育部辦公廳”的任命通知下來(lái)后，彭江彪又將邁上征程。這既是之前那些努力的延續(xù)，也是新局面的開(kāi)啟。已滿55歲的他表示自己要干到70歲甚至80歲，直到干不動(dòng)為止。他要利用這長(zhǎng)年堅(jiān)守開(kāi)拓出來(lái)的良好局面，竭盡全力地為國(guó)家輸送更多優(yōu)秀的體育人才。