胡曉紅

【摘 要】二胡是我國(guó)的民間樂(lè)器，在我國(guó)的音樂(lè)歷史發(fā)展領(lǐng)域占有很重要的地位。二胡的特色是音域?qū)掗?，音色深厚、雅致讓人?tīng)了悠閑自得。二胡彈奏起來(lái)左手和右手技藝方法多姿多彩，深受廣大群眾喜歡。并且二胡的音樂(lè)作品豐富多彩，最重要的是給演奏者一定的空間去思考，無(wú)盡地表達(dá)自己的思想感情。因此，演奏者需要將音樂(lè)情感融入到演奏中去，推動(dòng)二胡的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】二胡;演奏;情感;表達(dá);民樂(lè)

中圖分類(lèi)號(hào)：J622.9? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）05-0059-01

二胡的演奏往往都體現(xiàn)著演奏者豐富的思想感情，其中包括：歡快、放松、悲傷、抑郁、激動(dòng)等情感，這樣的情感不僅體現(xiàn)了演奏者的人生體驗(yàn)，還對(duì)演奏者提高了表演的難度。演奏者不僅需要扎實(shí)的基本功，還需要融入豐富的思想感情，讓演奏與情感融為一體，用情感來(lái)感化觀眾，展示二胡魅力的同時(shí)，提升演奏者演奏二胡的技藝，加強(qiáng)演奏時(shí)的情感表達(dá)，積極地展示更加優(yōu)美的二胡表演。

一、學(xué)會(huì)探究二胡演奏音樂(lè)的內(nèi)涵

二胡演奏是一種演奏技術(shù)與情感表達(dá)結(jié)合在一起的表演形式，二者缺一不可。如果演奏者只有嫻熟的基本功，能夠?qū)Χ魳?lè)作品手到擒來(lái)，演奏的時(shí)候卻沒(méi)有一絲情感聽(tīng)起來(lái)就會(huì)枯燥乏味。但是如果演奏者只有豐富的情感表達(dá)，沒(méi)有嫻熟的基本功也是不行的。因此演奏者要能真正把握音樂(lè)作品的內(nèi)涵。每一首樂(lè)曲所表達(dá)的情感都不是單一的，需要演奏者自己去探究，演奏者只有探究出譜曲中蘊(yùn)含的其他思想感情才能真正演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的二胡演奏曲。

例如，演奏者可以從樂(lè)符入手，去掌握音樂(lè)作品的大致風(fēng)格。只有演奏者與音樂(lè)作品有心靈的共鳴才能掌握樂(lè)符中蘊(yùn)含的情感，才能深刻地理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵，用心地去探究。演奏者需要掌握好樂(lè)符的長(zhǎng)短以及樂(lè)符節(jié)奏的快慢，并能夠?qū)⒆约簬氲綐?lè)符情境中去，用心探究音樂(lè)作品的內(nèi)涵，充分利用各種能夠表達(dá)思想感情的素材進(jìn)行演奏。此外，演奏者還可以根據(jù)作品的內(nèi)涵進(jìn)行二次創(chuàng)作，賦予音樂(lè)作品最真摯的情感和自己的人生閱歷使之變得更加有意義。

二、學(xué)會(huì)結(jié)合二胡演奏音樂(lè)的豐富性

二胡音樂(lè)作品非常豐富可以留給演奏者一定的創(chuàng)作空間和想象空間，讓演奏者可以融入自己的情感去創(chuàng)新演奏出別具一格的音樂(lè)作品。因此，這就需要二胡演奏者能夠深究作品本身的特點(diǎn)，能夠結(jié)合二胡音樂(lè)作品的地域特征以及作者所處的年代和社會(huì)特征來(lái)達(dá)到情感的共鳴。演奏者需要根據(jù)作品的特色將作品所含有的藝術(shù)情感能夠淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，深深地扣人心弦。將作品的藝術(shù)追求和精神渴望結(jié)合起來(lái)進(jìn)行情感的表達(dá)也是演奏者必不可少的。演奏者也可以根據(jù)自己的人生經(jīng)歷通過(guò)音樂(lè)的節(jié)拍、旋律來(lái)融入自己的感情，對(duì)思想感情進(jìn)行升溫，來(lái)表達(dá)深深的熱愛(ài)之情。

例如，《長(zhǎng)城隨想曲》所表達(dá)的思想感情是對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)之情，充滿了民族情感，《蘭花花敘事曲》所表達(dá)的思想感情是兩個(gè)男女主人公愛(ài)而不得，遭遇不幸，努力與封建社會(huì)抗?fàn)?。《江南春色》所表達(dá)的思想感情又是對(duì)江南風(fēng)景秀麗和山清水秀的贊美之情。這幾首曲子雖然只是二胡演奏曲中的幾首，卻已經(jīng)豐富多彩地表達(dá)了多種情感，由此可以看出二胡演奏曲的豐富性。二胡演奏者只有將深入了解的作品和由內(nèi)心經(jīng)歷所產(chǎn)生的情感融合起來(lái)才能演奏出扣人心弦的音樂(lè)作品。

三、學(xué)會(huì)積累二胡演奏的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)

一首好的二胡演奏作品不僅需要嫻熟的基本功、譜曲的藝術(shù)美感，還需要演奏者多年來(lái)積累的豐富情感和長(zhǎng)期積累的生活經(jīng)驗(yàn)。演奏者如果想更加深刻地表達(dá)二胡作品的情感就需要十分熟悉作品的制作背景和地域特征。除此之外，二胡作品中情感的表達(dá)還需要演奏者來(lái)分析音樂(lè)結(jié)構(gòu)，熟悉演奏二胡作品的邏輯關(guān)系和深刻意義，根據(jù)樂(lè)曲的內(nèi)容來(lái)控制節(jié)奏的快慢來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)情感。二胡演奏時(shí)的情感表達(dá)十分重要，同樣還是需要演奏者具有扎實(shí)的基本功，還需要通過(guò)音色和節(jié)奏來(lái)演奏剛烈、明暗、縹緲的音響效果。通過(guò)作品的風(fēng)格和情感的融合來(lái)表達(dá)情感的變化。

例如，阿炳的《二泉映月》這首曲子能夠深深地打動(dòng)我們是因?yàn)檠葑嗾邔⒆髌分械纳羁趟枷牒蛷?qiáng)烈的藝術(shù)感染力以及演奏者深厚的基本功融為一體，用音樂(lè)中的情感感動(dòng)了我們?！抖吃隆繁憩F(xiàn)了作者對(duì)舊社會(huì)人民艱難生活的悲憤之情以及希望人們能過(guò)上幸福生活的向往之情。只有演奏者充分將自己嫻熟的基本功和作品背后的情感融為一體，才能將曲調(diào)演奏得悠長(zhǎng)緩慢，感情真摯迫切，達(dá)到音樂(lè)演奏的最高境界。因此，演奏者的人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷也是非常重要的情感表達(dá)。

總之，情感表達(dá)在二胡演奏中起著非常重要的作用。演奏二胡的表演者必須要從三個(gè)方面去思考二胡曲中包含的各種情感表達(dá)，還需要善于運(yùn)用不同的演奏手法來(lái)演奏二胡，努力將自己的演奏技藝與情感表達(dá)融為一體，利用多種表達(dá)方式與觀眾形成共鳴，提高二胡演奏的藝術(shù)之美。此外，深究二胡演奏中的情感還有助于推動(dòng)二胡演奏藝術(shù)的發(fā)展。演奏者通過(guò)嫻熟的基本功加上豐富的情感一定能演奏出具有獨(dú)特藝術(shù)魅力的二胡獨(dú)奏曲。

參考文獻(xiàn)：

[1]李東璟.淺談二胡演奏過(guò)程中的情感滲透[J].文藝生活·文海藝苑，2014（7）：101-101.

[2]郝烽雅.淺談二胡演奏中的音樂(lè)情感滲透[J].北方音樂(lè)，2017（14）：46.