付超?閻治才?梁經(jīng)緯?劉燚

摘要：習近平指出：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量?！盵1]貫徹習近平總書記關(guān)于青年政治信仰思想，就必須把它落實到大學生日常學習中，了解青年學生思想實際，幫助青年樹立正確的政治信仰，做一個有理想有擔當?shù)那嗄辍?/p>

關(guān)鍵詞：習近平；青年；政治信仰

大學生承擔著實現(xiàn)中國夢的歷史責任與使命，大學生的政治信仰關(guān)乎著個人的成長、民族的命運、國家的未來。當前，多元化的政治價值觀沖擊著大學生的政治觀念，從側(cè)面對大學生政治信仰上網(wǎng)培育構(gòu)成了極大挑戰(zhàn)，加上我國正處于社會轉(zhuǎn)型的快速發(fā)展時期，形成了復雜的社會現(xiàn)實，影響著青年大學生的政治認知、情感、意志和行為。

一、貫徹習近平關(guān)于青年政治信仰思想

（一）習近平關(guān)于青年政治信仰內(nèi)容相關(guān)論述

政治信仰是基于特定的社會歷史條件，個人或者群體對政治理想、政治觀念、政治學說等從認知理解達到情感認同并竭力踐行的一種合法性信仰。習近平總書記在十九大報告中勉勵青年一代：“青年興則國家興，青少年強則國家強?！盵2]由此可見，習近平總書記對待青年一代政治信仰發(fā)展高度重視，要把引導青年一代樹立正確的政治信仰放在首位。

信仰可分為政治信仰、民族信仰和道德信仰。前者解決政治認同，中者解決國家與民族認同，后者解決生命與人格認同。目前我國社會凝聚，首先考慮的是政治信仰，以此凝聚對社會主義市場經(jīng)濟的政治認同，同時重視民族信仰與人格信仰的建設(shè)，惟當三重信仰合同并舉，中國的“道德重建”才會起色。青年一代身上有了正確的政治信仰就是共產(chǎn)黨人身上的“鈣”。習近平總書記在談論政治信仰時把形象、生動、透徹作為特點。

（二）習近平關(guān)于青年政治信仰意義相關(guān)闡述

習近平總書記曾深切勉勵青年學生扎根中國大地了解國情民情，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。充分體現(xiàn)了以習近平總書記為核心的黨中央對教育工作的高度重視和對青年一代的親切關(guān)懷，為青年學生成長成才指明了方向。

習近平總書記關(guān)于青年工作的重要論述，全面系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富，從共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律出發(fā)，站在戰(zhàn)略高度和時代前沿，把握世界大勢和歷史經(jīng)驗，對如何認識青年、如何發(fā)揮青年作用等問題作出了科學回答。

二、青年政治信仰現(xiàn)狀、問題及成因

（一）青年政治信仰的基本狀況

當代青年的政治信仰的主流方向還是積極向上的，對中國特色社會主義道路充滿了信心。通過查閱網(wǎng)絡知識對青年政治信仰狀況進行了對比調(diào)查分析，得出以下結(jié)論：青年大學生的政治信仰總體上呈現(xiàn)出積極健康的態(tài)勢。當代大學生正以自我的實際行動踐行著這些指導思想，這充分顯示出我國當代大學生良好的思想主流。

（二）青年政治信仰存在的問題

在當代大學校園里，大部分青年學生存在政治理論認識較膚淺、政治情感疏離、政治意志較為弱化、政治行為趨向功利化的問題。但在性別、年級、學歷層次、專業(yè)、原戶籍出生地和政治面貌方面存在差異。男生、低年級學生、藝術(shù)類學生、農(nóng)村籍學生、非團員的學生和?？粕@六類人群的政治信仰培育需要給予特別關(guān)注。

（三）青年政治信仰問題的成因

其成因主要是受學校、社會、家庭和學生自身的影響。伴隨著我國入世的程度加深，文化自由交流的頻率增加，來自于全球的各種因素，使得部分大學生受到西方腐朽思想的影響，過度追求個人主義、拜金主義、享樂主義，從而淡化了他們的政治信仰?，F(xiàn)今，隨著經(jīng)濟全球化的加劇，當代的大學生的政治信仰在多種不良因素的沖擊下更趨于多元化。

三、把政治信仰落實在大學生學習生活中

（一）把政治信仰落實在大學生學習中

在大學校園的學習中，青年學生應時時刻刻把學習放在首要位置，中國特色社會主義共同理想也應成為當代大學生最高的政治信仰追求。加大高校大學生政治信仰教育，通過開展馬克思主義理論、列寧思想概論課程培育大學生的政治信仰，極力提升大學生的政治信仰的思想觀念和行為方式向著導向性、規(guī)范性、凝聚性方向發(fā)展。同時在校期間青年學生通過學習提升自我認知，強化我們的政治情感，規(guī)范青年學生的政治行為，進而培養(yǎng)實現(xiàn)“中國夢”的全方位多素質(zhì)人才具有重要意義。

（二）把政治信仰落實在大學生生活中

在日常生活中，當代青年只有樹立了良好的學習馬克思主義理論的意識，才能更好的為自身樹立馬克思主義的政治信仰提供強大動力。當代大學生對新事物充滿著強烈的好奇心理，面對來自于各個方面的文化，大學生應該自覺提高自我約束力，堅持正確的馬克思主義政治信仰。

（三）把政治信仰落實在大學生夢想實現(xiàn)過程中

當青年一代的政治信仰與個人夢想連接時，應從實踐出發(fā)，腳踏實地與中華民族偉大復興的“中國夢”相結(jié)合。實現(xiàn)“中國夢”必須堅持走中國道路，弘揚中國精神，必須凝聚中國力量，這就是中國各族人民大團結(jié)的力量。這是整個民族的夢，也是每個中國人的夢，更是青年大學生的共同的夢。

青年學生，要以堅忍不拔的毅力樹立堅定的理想和信念，要不畏前行道路上的艱難險阻，敢于面對困難與挫折。要弘揚偉大的民族精神和時代精神，秉承堅忍不拔和艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立堅定不移的政治信念和堅忍不拔的恒心毅力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。

參考文獻：

[1]習近平.習近平給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”回信勉勵青年志愿者以青春夢想用實際行動為實現(xiàn)中國夢作出新的更大貢獻[J].人民日報，2013-12-06.

[2]習近平.引領(lǐng)中華民族強起來的偉大思想[J].人民日報，2018-02-28.

[基金項目]本文是東北師范大學人文學院大學生創(chuàng)新項目《新時代視域下大學生政治信仰現(xiàn)狀及對策研究》

作者簡介：付超（1997--），女，吉林吉林人，東北師范大學人文學院漢語國際教育專業(yè)，2016級本科生；

通訊作者：閻治才（1946--），男，吉林九臺人，東北師范大學人文學院教授，博士生導師。