“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”“世上安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿！”提到這些語(yǔ)句的時(shí)候，很多人立馬就能把它記到心里去，這是為什么呢？有人會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是因?yàn)檫@些語(yǔ)句寫(xiě)得好呀！那它又好在哪里呢？是修辭好還是結(jié)構(gòu)好呢？筆者認(rèn)為，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，語(yǔ)句的好法自在心間，毋需深究，然而在諸多的好處當(dāng)中，“說(shuō)到聽(tīng)者的心里”或許是人們能夠記下這些話語(yǔ)的一個(gè)重要原因。在這些靈動(dòng)的語(yǔ)詞里寄寓著一份特定的情感，當(dāng)讀者的眼睛觸碰到它的瞬間，就像是在心靈的湖面上投下了思想的倒影，讓自己真真切切地被打動(dòng)了，于是這些文字瞬間就被激活了，化成刻骨銘心的一筆一畫(huà)游走于眼前，直入心底！每每念及，甚至于會(huì)聽(tīng)而落淚，顧盼生情！

由此，我們是不是需要考慮一下，寫(xiě)作的目的究竟是什么？太多的時(shí)候，我們會(huì)被一種觀點(diǎn)束縛：寫(xiě)作就是用來(lái)表達(dá)作者真情實(shí)感的。這種創(chuàng)作理念原本沒(méi)什么問(wèn)題，但如果僅僅服務(wù)于自己觀點(diǎn)的表達(dá)，那完全可以讓這些文字封存于一個(gè)自我的私密空間。然而這真的符合創(chuàng)作者的初心嗎？如果不甘心孤芳自賞，還希望自己的作品能與他人分享，那勢(shì)必要努力把話說(shuō)到他人的心坎上，否則，沒(méi)人愿意毫無(wú)意義地耗費(fèi)自己的時(shí)間為他人鼓掌！

要實(shí)現(xiàn)與他人分享，首先應(yīng)當(dāng)尊重讀者，積極地了解他們的需要。沒(méi)有需要就沒(méi)有市場(chǎng)，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的商業(yè)概念，是可以運(yùn)用到眾多領(lǐng)域的原則。很多人在創(chuàng)作的時(shí)候缺乏這種需求意識(shí)，寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有讀者，缺少市場(chǎng)。因?yàn)橐赃@樣的背景創(chuàng)作出來(lái)的文章與他人既沒(méi)有志向上的相投之點(diǎn)，也沒(méi)有情感上的相通之處，再華美的語(yǔ)言少了思想情感這個(gè)內(nèi)核，也會(huì)失去與讀者親近的資本。筆者并不否認(rèn)自?shī)首詷?lè)的文章亦會(huì)成為經(jīng)典，但如果讓“當(dāng)下”缺位，少了現(xiàn)世的精彩，不能不說(shuō)是創(chuàng)作者的遺憾?；蛟S有人會(huì)認(rèn)為，過(guò)多考慮讀者的寫(xiě)作是不是多了些茍且，少了些尊嚴(yán)。其實(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)作者在表達(dá)自己思想的時(shí)候，對(duì)語(yǔ)言一定有高超的駕馭能力，假如思想深邃厚重，那么輕盈活潑就不失為語(yǔ)言上的一種選擇，語(yǔ)言和思想的相得益彰絕不是保持平行的呆板，也可以是兩個(gè)枝頭的絢爛，最終的目的只有一個(gè)，那就是讓行者駐足，為自己尋訪那個(gè)未曾謀面的知音。

“需要”對(duì)于創(chuàng)作的意義，絕不是創(chuàng)作者的委曲求全，而是創(chuàng)作者的一種自我修煉。在探尋讀者需要的時(shí)候，你才能靜下心來(lái)反思自己的觀點(diǎn)，在與他人多次的思想碰撞中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的鄙陋，看到更加深遠(yuǎn)的境界，從而結(jié)合別人的思想不斷地修正和完善自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而讓一個(gè)更加成熟的思想呈現(xiàn)在筆端。同時(shí)，在語(yǔ)言使用上，也會(huì)因?yàn)檫@樣一個(gè)審視的過(guò)程，讓自己學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)變化。進(jìn)行有分寸的創(chuàng)作會(huì)讓肆意的自我宣泄變成娓娓道來(lái)的水到渠成，贏得聽(tīng)眾的同時(shí)撫慰自己的內(nèi)心。

寫(xiě)作是獨(dú)特心靈的映射，是迎風(fēng)綻放的花朵，會(huì)寫(xiě)作則在保護(hù)這份獨(dú)特性的同時(shí)，為其贏得了蜂蝶飛舞的壯美！就讓我們以最真誠(chéng)的心沉浸于寫(xiě)作的美麗世界，讓創(chuàng)作與閱讀攜手傳遞人間真情！

（賈鋮虎 任職于山西省長(zhǎng)治市一中，山西省學(xué)科帶頭人，山西省中語(yǔ)會(huì)理事，全國(guó)“三新”作文教學(xué)研究會(huì)理事。）