陳榮三
[摘 要]傳統(tǒng)的研究生命題工作是每年都進(jìn)行一次,試題的命題質(zhì)量和保密要求很難保證。碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目試題庫(kù)的建設(shè)能節(jié)省人力和物力,可以實(shí)現(xiàn)最大的公平,實(shí)現(xiàn)實(shí)體的高質(zhì)量和高標(biāo)準(zhǔn),能促進(jìn)研究生招生制度的改革,提高研究生生源質(zhì)量。題庫(kù)建設(shè)要求試題質(zhì)量要高、數(shù)量要多,試題庫(kù)建設(shè)參與人員要互相配合,同時(shí)需要加強(qiáng)試題庫(kù)的保密工作。可以通過(guò)成立試題庫(kù)建設(shè)機(jī)構(gòu)和制定相關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)行試題的命制、測(cè)試、分析、編碼、錄入與校對(duì),最終生成試卷。為延長(zhǎng)學(xué)科試題庫(kù)的使用壽命,除了不斷進(jìn)行學(xué)科試題庫(kù)的更新之外,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)科試題庫(kù)建設(shè)的維護(hù),使其保持在正常的應(yīng)用狀態(tài)。
[關(guān)鍵詞]試題庫(kù)建設(shè);研究生招生;考試規(guī)范
[中圖分類號(hào)] G643 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2019)02-0159-03
經(jīng)過(guò)30余年的改革和發(fā)展,我國(guó)已成為研究生教育大國(guó),實(shí)現(xiàn)了立足國(guó)內(nèi)自主培養(yǎng)高層次人才的戰(zhàn)略目標(biāo),并建立了完善的研究生培養(yǎng)體系。但是,與中央的要求和人民群眾的期盼相比,與肩負(fù)的使命相比,與國(guó)際高水平研究生教育相比,我國(guó)研究生教育質(zhì)量仍然存在明顯差距。隨著我國(guó)研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大,研究生培養(yǎng)的質(zhì)量是目前高等教育界關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題之一。碩士研究生招生全國(guó)統(tǒng)一考試承擔(dān)著為國(guó)家選拔高層次專門人才、拔尖創(chuàng)新人才和保證新生入學(xué)質(zhì)量的任務(wù)。碩士生入學(xué)考試是國(guó)家教育考試,試卷的安全保密事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局。近年來(lái),隨著教育測(cè)量學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及與發(fā)展,一種新的命題方式應(yīng)運(yùn)而生,這就是試題庫(kù)建設(shè)。試題庫(kù)(Item Bank),根據(jù)國(guó)家《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》(CELTS-41.1)的定義是:按照一定的教育測(cè)量理論,在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)的某個(gè)學(xué)科題目的集合,它是嚴(yán)格遵循教育測(cè)量理論,在精確的數(shù)學(xué)模型基礎(chǔ)上建立起來(lái)的教育測(cè)量工具。本文針對(duì)碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目建設(shè)進(jìn)行了研究,重點(diǎn)闡述了碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目試題庫(kù)的意義和作用、要求、建設(shè)維護(hù)。
一、碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目試題庫(kù)建設(shè)的意義和作用
建設(shè)碩士研究生招生考試試題庫(kù)是實(shí)現(xiàn)碩士研究生招生考試科學(xué)化管理的重要措施之一,其具有十分重要的意義,具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。
(一)節(jié)省人力和物力
在傳統(tǒng)的命題模式下,各招生單位為了防止泄密,都在研究生招生考試前讓教師命題,規(guī)定的命題時(shí)間都在一周左右,時(shí)間短,教師的命題壓力大,每門課都需要好幾名教師同時(shí)參與命題,每一套試題都要花費(fèi)教師很大的精力。一年一度的研究生考試命題工作時(shí)間緊,工作量大,質(zhì)量難保證。而若建立了研究生招生考試試題庫(kù),教師就可以集中一段時(shí)間全身心地投入。一般命題工作幾年做一次,這可以將教師從每年繁雜緊張的命題工作中解脫出來(lái),研究生院也不用每年都布置命題工作,在試題庫(kù)的有效期內(nèi)可以抽取入學(xué)試題。試題庫(kù)的建立既解放了教師,也解放了研究生的管理人員,節(jié)省了人力、物力。
(二)可以實(shí)現(xiàn)最大的公平
研究生招生考試的試題庫(kù)題量大、題型多、來(lái)源廣,由多個(gè)教師共同協(xié)作完成。入學(xué)考試用題隨機(jī)抽取題型隨機(jī)組卷,考生很難通過(guò)歷年試題推測(cè)出考試的重點(diǎn),只能根據(jù)研究生招生考試的大綱來(lái)復(fù)習(xí),這樣有利于考生全面掌握知識(shí)。由于試題庫(kù)是由多名教師共同構(gòu)建,而且試卷是隨機(jī)組合,這樣提高了試題的保密性,可以很好地避免命題教師泄題的現(xiàn)象,對(duì)考生來(lái)說(shuō),可以實(shí)現(xiàn)最大的公平。
(三)可以實(shí)現(xiàn)試題的高質(zhì)量和高標(biāo)準(zhǔn)
在傳統(tǒng)的命題方式中,命題人員基本是固定的,試題的重點(diǎn)和難點(diǎn)只掌握在少數(shù)幾個(gè)命題人員手上,對(duì)學(xué)生知識(shí)的考查不全面;命題教師根據(jù)自己的喜愛(ài)來(lái)確定考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),這樣就容易造成試題質(zhì)量低,達(dá)不到考核標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)建設(shè)試題庫(kù),統(tǒng)一試題標(biāo)準(zhǔn),讓大量的教師參與到命題工作中來(lái),命題工作不需要在一兩周內(nèi)完成,而是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的篩選和審核。入庫(kù)試題都附有考查的知識(shí)點(diǎn)和難度系數(shù),難度系數(shù)的確定需要全體命題人員共同討論,最終由課程負(fù)責(zé)人審核。這樣,生成的試題的難度和可行度就有了一定的保障,從而可以實(shí)現(xiàn)試題的高質(zhì)量和高標(biāo)準(zhǔn)。
(四)促進(jìn)研究生招生制度的改革,提高研究生生源質(zhì)量
研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大和招生類別的增加,需要研究生命題做出相應(yīng)的調(diào)整。試題庫(kù)建設(shè)可以利用計(jì)算機(jī)帶來(lái)的便利,由以前由出題人管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛捎?jì)算機(jī)科學(xué)管理,使得試題的管理更規(guī)范,人為干擾因素變小。試題庫(kù)建設(shè)可以推進(jìn)研究生招生制度的改革,使研究生的招生工作更規(guī)范更科學(xué),這有利于更公平地選拔研究生,從而達(dá)到提高研究生生源質(zhì)量的目的。
二、碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目試題庫(kù)建設(shè)的基本要求
研究生招生考試的命題工作是國(guó)家選拔優(yōu)秀科研人員的一個(gè)重要環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到社會(huì)的公平和招生單位的公信力,是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作。合格的研究生招生考試試題庫(kù)必須符合以下要求。
(一)試題質(zhì)量要高
研究生招生考試的試題庫(kù)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,試題庫(kù)的質(zhì)量高低取決于試題的質(zhì)量高低。一個(gè)好的學(xué)科試題庫(kù)建設(shè)必須有較為優(yōu)質(zhì)的試題支持,入庫(kù)試題既要合理涵蓋教學(xué)大綱和考試大綱的核心內(nèi)容,也要涉及當(dāng)下該知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用。入庫(kù)試題要做到寧缺毋濫,每一道題都需要精雕細(xì)琢,每道題都需要多個(gè)教師共同討論嚴(yán)格審核把關(guān)。試題要求在本科教學(xué)大綱和研究生招生考試大綱范圍內(nèi),試題所考的知識(shí)點(diǎn)既要全面,又要突出重點(diǎn),難度適中。研究生入學(xué)考試是選拔考試不是水平考試,需要出有難度的題目來(lái)選出優(yōu)秀的人才,但是不能出現(xiàn)偏題怪題。試題的目的是考查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度,而不是故意為難學(xué)生。
(二)試題數(shù)量要多
研究生招生試題庫(kù)除了需要保證質(zhì)量外,還需要保證試題數(shù)目。每門課的各種類型、各種難度的試題只有都達(dá)到一定的規(guī)模,才能隨機(jī)組配出高質(zhì)量的試題。試題題量不足,會(huì)出現(xiàn)無(wú)題可選或者選中以前考過(guò)的試題的情況。試題量決定了試題的使用周期,試題庫(kù)的周期不宜過(guò)短。
(三)試題庫(kù)建設(shè)參與人員要互相配合
研究生招生試題庫(kù)的建設(shè)需要多部門的人員參與,這是一項(xiàng)復(fù)雜和煩瑣的系統(tǒng)工程。首先需要招生單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,確定試題庫(kù)的科目和試題的題量以及經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。其次,需要一批教學(xué)和科研都做得好的優(yōu)秀教師組成命題隊(duì)伍。命題教師除了科研和教學(xué)水平突出外,還需要有高尚的品德和責(zé)任心,能做到好好出題并保證不泄題。最后還需要試題庫(kù)的管理和維護(hù)人員。試題庫(kù)的管理和維護(hù)人員在試題庫(kù)建設(shè)中具有舉足輕重的作用,再好的試題庫(kù)如果沒(méi)有配上好的管理人員也是沒(méi)用的。試題庫(kù)管理和維護(hù)人員應(yīng)該具備一定的計(jì)算機(jī)操作能力,最好能開(kāi)發(fā)相關(guān)的試題庫(kù)系統(tǒng)軟件,另外保密性要求強(qiáng)。試題庫(kù)系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)需要上述三方面人員的相互配合和支持。
(四)試題庫(kù)的保密工作需要加強(qiáng)
作為國(guó)家重要考試之一的研究生入學(xué)考試,需要做好相關(guān)保密工作確保試題的安全。研究生入學(xué)考試試題以及相關(guān)資料屬于國(guó)家機(jī)密材料,在考試之前是不能對(duì)外公開(kāi)的。試題庫(kù)建設(shè)過(guò)程中需要制定相關(guān)的保密制度。所有參加試題庫(kù)建設(shè)工作的人員都必須簽訂《研究生招生考試試題庫(kù)建設(shè)涉密人員保守秘密承諾書》,在試題庫(kù)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該嚴(yán)格遵守保密制度,認(rèn)真做好安全保密工作。試題命制應(yīng)該在固定地點(diǎn)統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行,命題工作需要在固定的計(jì)算機(jī)中進(jìn)行,嚴(yán)禁命題人員私自攜帶U盤之類的工具和手機(jī)等相關(guān)拍照工具,命題過(guò)程應(yīng)全程監(jiān)控。試題工作命制完成后,應(yīng)該立即銷毀與試題有關(guān)的材料。命題工作完成后,試題庫(kù)管理人員應(yīng)該在有關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)的情況下完成試題的錄入工作。為了保證試題庫(kù)的安全性,對(duì)不同的試題庫(kù)管理人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該授予不同的試題訪問(wèn)權(quán)限,做到至少有兩人在場(chǎng),在使用組卷以及修改試題庫(kù)過(guò)程中做到有工作人員和相關(guān)監(jiān)督人員在場(chǎng)。命題教師不得從事各種考前輔導(dǎo)。參加試題庫(kù)建設(shè)的任何工作人員不得以任何形式或方式泄露命題內(nèi)容,違反相關(guān)規(guī)定的將視情節(jié)輕重按相關(guān)規(guī)定予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分,甚至追究法律責(zé)任。
三、碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目試題庫(kù)建設(shè)的具體實(shí)施方案
(一)成立試題庫(kù)建設(shè)機(jī)構(gòu)和制定相關(guān)規(guī)章制度
研究生院作為碩士研究生招生業(yè)務(wù)科目考試的主管部門,要負(fù)責(zé)試題庫(kù)建設(shè)的規(guī)劃、論證和評(píng)估。首先要確定進(jìn)入試題庫(kù)建設(shè)的考試科目、建設(shè)周期和建設(shè)經(jīng)費(fèi),把相關(guān)考試科目建設(shè)任務(wù)分派到各學(xué)院。其次需要組織計(jì)算機(jī)人員進(jìn)行相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)。最后需要制定相關(guān)的管理規(guī)章制度,特別是保密制度。各學(xué)院要成立相應(yīng)的試題庫(kù)建設(shè)小組,具體負(fù)責(zé)各自學(xué)院的業(yè)務(wù)科目試題庫(kù)建設(shè)工作。
(二)試題的命制
試題的命制是試題庫(kù)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),直接影響試題庫(kù)的質(zhì)量。各學(xué)院應(yīng)指定各業(yè)務(wù)科目的命題負(fù)責(zé)人,由命題負(fù)責(zé)人組建命題小組,學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)各命題小組的命題成員把關(guān)。作為命題人員需要業(yè)務(wù)水平高,保密意識(shí)強(qiáng),具有較高的道德水準(zhǔn)。為使試題能順利入庫(kù),布置命題時(shí)還要求每道試題都要有標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的技術(shù)參數(shù),須附有試題正文、答案、答題要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試題編號(hào)等完備的信息,還要體現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)的難易度、區(qū)分度等特征,從而保證入庫(kù)后整個(gè)系統(tǒng)的試題具有較好的一致性和通用性。對(duì)試題的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和規(guī)范性要進(jìn)行審查和評(píng)判,逐一審查試題的內(nèi)容、表述、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與參考答案,核對(duì)題量、題型、題分,檢查格式、字體、難度等級(jí),認(rèn)真審核試題是否符合教學(xué)大綱和考試要求,是否有錯(cuò)字漏字,是否有邏輯錯(cuò)誤,是否有重題等;應(yīng)精心篩選試題,進(jìn)行試題入庫(kù)前的嚴(yán)格把關(guān),以保證研究生招生考試的試題質(zhì)量。
(三)試題的測(cè)試和分析
各業(yè)務(wù)科目命題負(fù)責(zé)人初步完成試題的命制后,試題在正式入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試。測(cè)試的目的在于收集數(shù)據(jù),利用統(tǒng)計(jì)的手段估計(jì)試題的各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo),這些指標(biāo)將用于試題的修改、取用和刪除。完成了試題的測(cè)試后,還需要對(duì)每一道試題做全面的統(tǒng)計(jì)分析,這主要是為了了解試題的難度系數(shù),確定試題的適用范圍、可靠性和有效性,以此作為試題是否入庫(kù)的重要依據(jù)。
(四)試題的編碼
進(jìn)入試題庫(kù)的每一道題都需要進(jìn)行編碼,做到一題一碼。試題編碼通常把號(hào)碼定位與試題的各個(gè)指標(biāo)相對(duì)應(yīng),例如試題類型、難易度、區(qū)分度、題型、題分、考試用時(shí)等。試題編碼的好壞直接影響到組卷速度和試題的質(zhì)量。編碼一定要簡(jiǎn)單,同時(shí)又要反映試題的各項(xiàng)指標(biāo)。
(五)試題的錄入與校對(duì)
試題錄入之前,計(jì)算機(jī)的硬件和軟件需要達(dá)到試題庫(kù)建設(shè)要求,安裝好相關(guān)的試題庫(kù)軟件。研究生院需要根據(jù)保密要求,制定相關(guān)的組織錄入程序,對(duì)試題錄入人員做相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和保密知識(shí)培訓(xùn)。試題錄入需要相關(guān)的計(jì)算機(jī)錄入人員、研究生院領(lǐng)導(dǎo)和科目負(fù)責(zé)人同時(shí)在場(chǎng),只有三方同時(shí)在場(chǎng)方可錄入,這樣可以最大限度地防止泄密并保證錄入的正確。計(jì)算機(jī)錄入人員按照相關(guān)組織程序完成試題的錄入和校對(duì)。試題庫(kù)應(yīng)該包含題庫(kù)、標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)等,它們通過(guò)試題編碼有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
(六)試卷生成
試卷的生成是試題庫(kù)建設(shè)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),試卷質(zhì)量的好壞很大程度上取決于最后的組卷。運(yùn)用試題庫(kù)組卷一般分三個(gè)步驟。第一步,普通組卷。根據(jù)試卷總分、各知識(shí)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)比例、考查知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量以及各種題型的比例由計(jì)算機(jī)自動(dòng)組卷。第二步,優(yōu)化組卷。普通組卷是計(jì)算機(jī)自動(dòng)組卷,計(jì)算機(jī)可能自動(dòng)生成很多份試卷,優(yōu)化組卷就是要在這些試卷中挑出一份作為最終的研究生業(yè)務(wù)科目招生入學(xué)考試的試題。優(yōu)化組卷主要是在試卷考查的知識(shí)點(diǎn)不變、題型數(shù)量和結(jié)構(gòu)不變的情況下,根據(jù)需求對(duì)試題進(jìn)行優(yōu)化,一般需要參考招生規(guī)模和往年的考試情況來(lái)決定當(dāng)年試題的難易程度。第三步,試題的輸出。優(yōu)化組卷后的試題需要試題庫(kù)軟件啟動(dòng)編輯排版程序輸出試卷,試題庫(kù)軟件要求能編輯試題模板,并且能自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案,附帶評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目試題庫(kù)的維護(hù)
定期維護(hù)碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)科目試題庫(kù),可以延長(zhǎng)試題庫(kù)的使用壽命。應(yīng)該根據(jù)每年研究生入學(xué)考試的情況,適當(dāng)更新試題庫(kù)。日常要加強(qiáng)試題庫(kù)的維護(hù),保證其處于正常狀態(tài)。隨著學(xué)科的發(fā)展、本科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的調(diào)整,結(jié)合人才培養(yǎng)方案的修訂、考試大綱的修訂,試題庫(kù)也要隨之做出相應(yīng)的變化,刪除陳舊過(guò)時(shí)的題目,補(bǔ)充新的知識(shí)點(diǎn),尤其是學(xué)科前沿部分知識(shí)的命題。近年來(lái)研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,專業(yè)方向新增較多,很多新增的專業(yè)方向會(huì)增加新的考試科目,這就需要我們對(duì)新增的考試科目進(jìn)行命題。另外,一些考試科目的教材會(huì)隨著教材的再版而發(fā)生變化,這要求我們的試題庫(kù)和相應(yīng)的參考書目配套。對(duì)于試題庫(kù)應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和不足,我們也需要對(duì)試題庫(kù)里的題目進(jìn)行修改。隨著試題庫(kù)使用時(shí)間變長(zhǎng),必然會(huì)出現(xiàn)很多重復(fù)率很高的試題,我們應(yīng)該及時(shí)清除、替換這些試題。
為延長(zhǎng)學(xué)科試題庫(kù)的使用壽命,除了不斷進(jìn)行學(xué)科試題庫(kù)的更新之外,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)科試題庫(kù)的維護(hù),使其保持在正常的應(yīng)用狀態(tài)。在學(xué)科試題庫(kù)建設(shè)維護(hù)的過(guò)程中,要增加新增教材內(nèi)容的試題,刪除、修改廢舊試題。
五、結(jié)語(yǔ)
總之,試題庫(kù)作為一個(gè)新生事物,與傳統(tǒng)的命題方式相比,有非常多的優(yōu)越性:對(duì)學(xué)生而言其更公平;對(duì)命題教師而言,則可以讓他們從煩瑣的工作中解放出來(lái);對(duì)研究生招生工作人員而言,借助計(jì)算機(jī)技術(shù)的試題庫(kù)管理工作更簡(jiǎn)單,工作趨于標(biāo)準(zhǔn)化和正規(guī)化。試題庫(kù)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程,對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的要求越來(lái)越高,而參與人員會(huì)越來(lái)越多,這對(duì)試題庫(kù)的保密工作提出了更高的要求。試題庫(kù)在應(yīng)用過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題,但是只要各方面的人員齊心協(xié)力,試題庫(kù)建設(shè)工作會(huì)越來(lái)越好。
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
[1] 嵇鳳云. 碩士研究生招生考試試題庫(kù)建設(shè)初探[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2015(2):133.
[2] 張峻.建立基于試題庫(kù)的校內(nèi)統(tǒng)考機(jī)制實(shí)現(xiàn)教考分離[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010(28):9.
[3] 王歡,陳瑩. 高校試題庫(kù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研究[J]. 價(jià)值工程, 2010(36) : 225-225.
[4] 王曉宇,孟繁疆,賈銀江.高等學(xué)校試題庫(kù)建設(shè)實(shí)踐與思考[J].東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2007(2):60-62.
[5] 楊祎. 高等學(xué)校學(xué)科試題庫(kù)建設(shè)的實(shí)踐與研究[J].教育觀察,2016(9):32-33.
[6] 李彤.針對(duì)線性代數(shù)與解析幾何試題庫(kù)的深挖掘與利用[J].大學(xué)教育,2013(11):63-64.
[7] 趙欣敏,孟建宇,張峰.論題庫(kù)考試制度對(duì)高校教學(xué)的重要作用[J].大學(xué)教育,2015(3):8-10.
[責(zé)任編輯:陳 明]