賈靜 北京師范大學出版社(集團)有限公司

出版社有著豐富的圖書文獻資源和先進的數(shù)字資源與設備，很多出版社都有自己的書店和讀者服務部，“淺閱讀”的讀者需求越來越旺盛，出版社要很好地利用這一現(xiàn)象，加快出版社轉(zhuǎn)型升級，以適應越來越多的讀者的閱讀實際。

一、出版社加強“深服務”的幾個方面

(一)客觀評價“淺閱讀”，對讀者閱讀選擇合理尊重

1994年版《公共出版社宣言》闡述出版社的基本服務原則時指出，出版社收藏和服務應保持中立的態(tài)度。我們出版社人一定要有這種保持中立態(tài)度和精神，尊重讀者的閱讀選擇，不僅是閱讀內(nèi)容的選擇，還包括閱讀方式的選擇，要用博大的胸懷去看待“淺閱讀”現(xiàn)象。

媒體和各類調(diào)研報告里所述的讀書率下降這種情況，需要辯證地看。我們不能一味地唯讀書率，更應該重視閱讀的內(nèi)容和質(zhì)量。所以說，我們的閱讀推廣重點是提倡讀什么內(nèi)容，而不是過于局限于閱讀介質(zhì)。我們往常所提倡的深閱讀與快餐式、碎片式的閱讀，只是形式上的區(qū)別，都是正常的閱讀行為。出版社是知識的集成方和出品方，對其中選擇什么方式進行閱讀不要過于在乎，做好從“淺”入“深”的引導，才是問題的解決之道，不應該將習慣于數(shù)字閱讀的年輕讀者拒之門外。

(二)做好由“淺”入“深”的導讀工作

“淺閱讀”，適用于流行文化，如網(wǎng)絡資訊、博客、微博、微信等，大多數(shù)都是讀過而已，甚至有的是過目即忘，但往往人們對某類資訊或圖書感興趣，也正是這些“淺閱讀”的引導。

1.組織制作向社會推廣的書目。出版社根據(jù)自己的職責定位，利用自身文化傳承者的形象，可以專門組織不同讀者對象、不同領域、不同讀者對象，來編制不一樣的推薦書目，促進書香社會的形成，發(fā)展在全民閱讀工作中的積極作用。

2.做好書評并精準推送。書評，尤其是優(yōu)秀的書評是對書籍的科學、客觀、獨特的評價和闡釋，通過對書中閃光點的挖掘有很重要的意義。書評這種形式對青少年樹立正確的人生觀、引導閱讀、提供閱讀和鑒賞水平有積極的意義。通過推送書評，激發(fā)更多的人深入閱讀好書的欲望。

3.推薦經(jīng)典出版物。出版社可以通過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、頭條號、一點號、大魚號等載體宣傳優(yōu)秀經(jīng)典的出版物，還可以在新華書店、網(wǎng)上商場做重點圖書和經(jīng)典推書的推薦和推廣。

二、讓出版社真正成為一個促進讀者交流和分享的場所

未來的第三代出版社將成為城市辦公室、城市客廳、城市書房，融入人們的生活的各個方面，而人們在出版社可以安靜地看書，也可以個人或聯(lián)合辦公，也可以和他人交流、溝通。

(一)開展各種豐富多彩的讀者活動，激發(fā)讀者深入閱讀的興趣和欲望

出版社要將讀書節(jié)、讀書會、讀者俱樂部等這些形式的讀者服務活動作為出版社的重要工作，充分認識到出版社在推動全民閱讀過程中的經(jīng)濟效益，更主要是社會效益，加強出版社與最終讀者之間的聯(lián)系，改變以往的單向或者沒有聯(lián)系的狀態(tài)。出版社在推廣閱讀的過程中，要充分利用并深化社會公眾的熱情，讓更多的潛在讀者能接受出版社。對一些讀者要重點培養(yǎng)，讓他們從“淺閱讀”向深閱讀轉(zhuǎn)變。

1995，聯(lián)合國教科文組織將“世界讀書日”定為4月23日。近一些年來，在國家新聞出版主管部門的推動下，各地政府以及很多公共機構(gòu)都參與了全民閱讀活動，出版社在其中發(fā)揮了重要作用。早在2006年，佛山市就組織佛山日報、新華書店以及其他機構(gòu)組織了“好書共享，愛心飄流”的出版社漂流活動；2016年浙江省開展了以“書香浙江，品質(zhì)生活”為主題的豐富多彩的閱讀和文化活動，各公共出版社開展以“出版社就在我身邊”為主題的系列閱讀節(jié)活動；2017年浙江省還組織了閱讀馬拉松挑戰(zhàn)賽等。出版社可以聯(lián)合其他機構(gòu)組織讀書會活動、征文比賽、讀書比賽、書展、作家簽售、知識競賽等，讓更多的民眾參與到圖書的宣傳推廣和分享活動中。

(二)給讀者提供更加輕松、舒適的閱讀環(huán)境

對于大多數(shù)閱讀者而言，環(huán)境會影響到閱讀的效果。在優(yōu)美、安靜、舒適的閱讀環(huán)境里，讀者能更好地體會到圖書內(nèi)容的競猜，對閱讀推廣有積極的促進作用?，F(xiàn)在很多出版社都有自己的讀書會和讀者開放空間，在這一閱讀空間里，如果環(huán)境能讓讀者賞心悅目、心曠神怡，那閱讀的效果必然也是倍增的。同時，出版社的工作人員的態(tài)度、服務意識、語言水平等也會對讀者閱讀產(chǎn)生正面的積極作用。如果出版社的工作人員服務耐心、舉止親切，讀者很自然地會被這種良好的人際氛圍所感染，在不知不覺中維護閱讀的紀律。因此，出版社應盡可能地為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境，營造文明閱讀氛圍，引導讀者閱讀。

在這個環(huán)境中讀者可以在優(yōu)雅、安靜的閱讀區(qū)安靜地讀書、思考；可以在活潑、激烈的活動區(qū)參加活動；可以在輕松、隨意的休閑區(qū)交流、溝通、分享。促進讀者之間的交流與分享，這將是出版社作為場所的真正含義所在。