余 淼
(大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院,遼寧大連116622)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中那些清正廉潔的事例和廉潔自律的思想觀念對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要的引導(dǎo)和示范意義。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,汲取其中的廉政文化營(yíng)養(yǎng),對(duì)高校加強(qiáng)校園黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作有序開(kāi)展具有重要指導(dǎo)意義。通過(guò)發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化中的廉政思想,充分分析研究目前高校在廉政文化建設(shè)方面存在的問(wèn)題,并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)一步提出新時(shí)期加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的重要意義,以期為新時(shí)期高校開(kāi)展廉政文化建設(shè)提供指導(dǎo)。
目前各高校在黨風(fēng)廉政文化建設(shè)方面還存在很大不足。相關(guān)文化建設(shè)僅僅停留在表面,以文件貫徹文件,沒(méi)有結(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展能夠真正吸引廣大師生參與學(xué)習(xí)的活動(dòng)?!耙恍└咝A幕ㄔO(shè)往往強(qiáng)調(diào)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其是對(duì)學(xué)校關(guān)鍵崗位和重要部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政教育,卻忽視了高校最廣泛的主體——廣大師生員工的廉潔意識(shí)與廉潔行為的養(yǎng)成?!盵1]由于形式單一,缺少創(chuàng)新,廉政文化沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的文化熏陶作用,同時(shí)在文化傳播載體建設(shè)方面利用不充分,沒(méi)有發(fā)揮新媒體的作用。
著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)指出:“制度是學(xué)校一切工作的‘靈魂’。哪里制度穩(wěn)定,那里便一切穩(wěn)定;哪里制度動(dòng)搖,那里便一切動(dòng)搖;哪里制度松垮,那里便一切松垮和混亂?!盵2]廉政文化的普及不是一蹴而就的,而應(yīng)該是長(zhǎng)期推進(jìn)、常抓不懈的一項(xiàng)任務(wù),沒(méi)有長(zhǎng)效機(jī)制約束的廉政文化是沒(méi)有生命力的,。目前大部分高校廉政文化制度建設(shè)只重眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),重干部輕師生,忽略了廣大師生的主體地位,缺少對(duì)師生廉政文化教育的長(zhǎng)期規(guī)劃。另外,制定的廉政制度缺少可執(zhí)行性和有效性,尤其是缺少監(jiān)督懲戒機(jī)制,導(dǎo)致目前許多高校的廉政建設(shè)只是停留在制度規(guī)范層面,甚至形同虛設(shè)。1.2高校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)精神層面不夠完善
目前高校廉政文化的普及效果不明顯,師生廉潔意識(shí)薄弱,廉政文化氣息不濃,缺少?gòu)V泛的宣傳教育,沒(méi)有將“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”真正滲透到廣大黨員干部的心里,僅僅通過(guò)廉政教育期刊雜志、報(bào)告會(huì)和標(biāo)語(yǔ)無(wú)法觸及廣大師生的心靈。高校廉政文化建設(shè)的理論研究不夠,由于相關(guān)研究的水平不高,缺少創(chuàng)新,老生常談,在一定程度上制約了廉政文化建設(shè)工作的開(kāi)展。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念不堅(jiān)定,受到一些西方價(jià)值觀的影響,經(jīng)不起糖衣炮彈的襲擊。
廉政文化的根基是廉政文化制度,只有制度科學(xué)、規(guī)范,加以持之以恒的信心和勇氣,才能把高校廉政文化建設(shè)目標(biāo)落到實(shí)處。
一要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善集體決策機(jī)制。要發(fā)揮集體決策的民主性,明確集體決策的范圍和程序,做到職責(zé)清晰,分工明確,避免“一言堂”,嚴(yán)格學(xué)習(xí)并執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》 《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部任前談話制度及廉政述職報(bào)告制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)處理,從源頭上預(yù)防腐敗。二要堅(jiān)持信息公開(kāi)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校信息公開(kāi)辦法》,健全高校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、信息公開(kāi)等制度,強(qiáng)化分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制,堅(jiān)持推行黨務(wù)信息公開(kāi)制度、院務(wù)信息公開(kāi)制度,推進(jìn)陽(yáng)光工程,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。三要完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制。要嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》,通過(guò)定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)以及民主管理委員會(huì)會(huì)議,保障廣大師生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)益,促進(jìn)高校依法治校。四要建立懲治腐敗的長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)人員配備,要建立不敢腐、不能腐、不想腐的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持依法治校,加大問(wèn)責(zé)力度,保持查處腐敗的高壓態(tài)勢(shì),對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)案件及時(shí)糾正、處理,發(fā)揮制度的警示預(yù)防作用。
精神缺鈣就會(huì)得軟骨病,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要堅(jiān)定理想信念,要向黨中央看齊,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話精神,牢固樹(shù)立四個(gè)自信和終身學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)定政治信仰,不忘初心,牢記使命。要充分發(fā)揮以德育人的作用,增強(qiáng)高校廉政文化教育的吸引力,結(jié)合廣大師生關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行宣講,創(chuàng)新培育載體,將廉政的理念根植到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及每一位師生心中,發(fā)揮自我監(jiān)督、自我約束的作用,促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成。
要結(jié)合新形勢(shì)下的時(shí)代內(nèi)涵和人才培養(yǎng)內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新廉政文化宣傳的方式方法。要牢牢把握師生對(duì)廉政文化的關(guān)注點(diǎn),營(yíng)造更加具有吸引力的宣傳環(huán)境,樹(shù)立身邊的先進(jìn)典型,讓廣大師生感同身受。制作廉政文化宣傳欄和宣傳片,鞏固輿論宣傳陣地。打造“互聯(lián)網(wǎng)+”新模式,建立反腐倡廉微信公眾平臺(tái)和微博,通過(guò)在這些新媒體上適時(shí)推送圖文并茂的黨風(fēng)廉政警示教育案例、政策解讀以及廉政時(shí)政要聞等信息,提高廣大師生的廉政意識(shí)。同時(shí)還要在新聞網(wǎng)開(kāi)辟廉政文化專欄,及時(shí)發(fā)布一些貼近師生實(shí)際的新思想。在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)要發(fā)布廉政要求,做到早提醒、早預(yù)防,不斷夯實(shí)紀(jì)律防線。要通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)和學(xué)代會(huì)、師生座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式廣泛征求廣大師生對(duì)學(xué)校廉政文化建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議,并對(duì)師生提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,對(duì)提出的合理建議及時(shí)采納,助推學(xué)校廉政文化建設(shè)健康發(fā)展。
制度建設(shè)是外部保障,精神建設(shè)則是內(nèi)在動(dòng)力?!按髮W(xué)精神是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的思想前提,一所沒(méi)有理念的大學(xué)不可能創(chuàng)造出優(yōu)良的校園文化和活動(dòng)效果?!盵3]高校廉潔文化是高校在辦學(xué)過(guò)程中,倡導(dǎo)和積累起來(lái)的促使管理者廉潔從政、教師廉潔從教和學(xué)生廉潔修身,推動(dòng)高校依法治校、廉潔辦學(xué)的思想理念、行為規(guī)范、規(guī)章制度和價(jià)值取向的總和,是高校校園文化和廉潔文化的有機(jī)統(tǒng)一體[4]。要有針對(duì)性地對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教師、學(xué)生進(jìn)行教育,讓廣大黨員干部能守住底線廉潔從政,廣大教師堅(jiān)守優(yōu)良師德師風(fēng),學(xué)生能夠勤儉修身,尤其是要廣泛開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“其身正,不令而行”的示范帶頭作用。一要堅(jiān)持和完善民主生活會(huì)制度。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性;通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)整體合力,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展和干部成長(zhǎng)進(jìn)步;要按時(shí)進(jìn)行理論中心組學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)十九大精神和習(xí)總書(shū)記重要講話的學(xué)習(xí)與研究;嚴(yán)格做好思想政治工作和黨建工作評(píng)議制度,讓廣大領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立勤政廉政意識(shí)和正確的權(quán)力觀。二要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。及時(shí)組織學(xué)習(xí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神;要充分發(fā)揮師德建設(shè)委員會(huì)作用,持續(xù)推進(jìn)師德建設(shè)責(zé)任分工落實(shí);在教師崗前培訓(xùn)中加大對(duì)師德師風(fēng)內(nèi)容培訓(xùn)的比重;建立師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)追究機(jī)制、師德宣傳機(jī)制、師德投訴舉報(bào)和信息反饋平臺(tái);落實(shí)師德中關(guān)于科研學(xué)術(shù)道德規(guī)范和獎(jiǎng)懲措施;開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選、老教師榮休儀式等,把對(duì)師德師風(fēng)的要求納入教師的入職、評(píng)聘、晉升、評(píng)優(yōu)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié);實(shí)行教職工師德師風(fēng)評(píng)估報(bào)告制度,對(duì)師德不達(dá)標(biāo)的教師實(shí)行“一票否決”。三要加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),讓大學(xué)生在高校就接受良好的廉政教育,提高他們的廉政意識(shí),規(guī)范和引導(dǎo)他們未來(lái)的行為,為未來(lái)社會(huì)文化的廉政、廉潔奠定基礎(chǔ)[5]。通過(guò)開(kāi)展以勤儉、自律為主題的辯論賽、征文、知識(shí)競(jìng)賽,及參觀紅色教育基地、黨課培訓(xùn)等活動(dòng),多種形式、潛移默化地將廉政文化滲透到學(xué)生心中,同時(shí)要加強(qiáng)課堂教學(xué)和課程設(shè)計(jì),進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。