（廬江縣廣播電視臺，安徽 廬江 231500）

隨著近年來不斷有基層人物的先進事跡被國家予以表揚，國家基層群眾的整體綜合素質建設和整體文明發(fā)展已經有了明顯的改善。而且通過紀實的手法，可以更好地凸顯出基層人物的個人形象和相應的事例所帶來的啟發(fā)，同樣，伴隨鼓勵機制的不斷出現(xiàn)，我國很多教育機構也會將基層人物描寫作為當今學生的學習內容進行教學，只有采用紀實手法，將基層人物進行專題刻畫和描寫，才能夠凸顯出基層人物所做事跡的重要性凸顯出基層人物的個性。筆者針對紀實手法在基層人物專題中的運用進行分析。

一、紀實手法概念

實際上，紀實手法是一種介于小說和新聞之間的人物事件描寫表達手法，這種手法的應用過程中，一般都會以社會中現(xiàn)實的案例作為故事基礎或者背景，通過文章的不斷描寫來挖掘出該類事件所蘊含的含義和戲劇性因素，使文獻具有可靠性，又具有小說的敘事性，通過事情的表達來向人們傳輸一種內在的思想，同樣，通過這種表達手法也可以更好地讓更多的人去了解事情的發(fā)展經過，從事情發(fā)展經過當中自主挖掘出積極的思想，通過精神文明的傳遞來建設人們的綜合素質。

二、紀實手法在基層人物專題中的應用

伴隨著國家對于法律法制的不斷建設，以及社會文明的不斷提升，國家越來越重視文明綜合素質以及文明文化素質等方面的建設和發(fā)展，因此，國家在整體建設過程當中經常會采用一些手段來表揚相應的先進人物，將這些先進人物作為國家的榜樣，以此來推動人民自身綜合素質提升的進程。

（一）人物切入點

將紀實手法應用到基層人物專題中，首先需要做到的就是要合理選擇人物切入點，該手法其本身就是對小說人物以及相應事件在了解過程中所采用的一種手法，它能夠更好地凸顯出人物個性。在選擇故事背景過程當中也可以結合事件背景，更好地表達出人物自身的高尚品質和高尚人格，因此，將該種手法應用到基層人物專題描寫過程當中，可以更好地幫助作者尋找到人物個性的切入點，從而幫助作者對整篇文章進行定向。

（二）人物特性表達

紀實手法可以有效保證人物故事按照細節(jié)發(fā)展方向進行描述，通過對事件的不斷深層次探索與描述，能夠讓人們在敘事性的情節(jié)發(fā)展當中了解人物自身的特點，可以更好地將人物特性進行表達不僅能夠實現(xiàn)故事的表達，更為重要的是在故事表達過程中，著重體現(xiàn)出人物特點，推動整個故事的發(fā)展，保證讀者在對該人物專題進行閱讀過程當中了解人物的事跡，同樣也能夠了解人物內心所反饋出來的思想情感，進而尋求一種思想上的共鳴。

（三）人物形象描寫

與人物特性表達，人物切入點相比，人物形象描寫同樣重要。因為在整篇文章進行敘事過程當中，不論是人物特性描寫還是環(huán)境背景描寫僅僅都是為了凸顯出人物形象，而且紀實手法可以通過以上三種角度，將人物形象進行綜合描寫，不僅能夠精確地塑造出人物形象，同樣也能夠傳達出人物所生活環(huán)境帶來的影響。將紀實手法應用到基層人物專題描寫當中，主要凸顯出的環(huán)境就是基層環(huán)境，在基層環(huán)境描寫范圍之內，讓人物凸顯出自身個性，從而結合文中具體內容表達出文章核心觀點。

（四）人物故事表述

采用紀實手法可以從多個方向多個角度去對人物形象進行塑造，紀實手法應用到基層人物專題當中進行時，一般不會以事件的時間為描寫點，而是以人物的個性為事件表達時間點，通過對人物故事的表述和敘事，讓人們漸漸了解人物本身所經歷的情節(jié)，通過人物經歷可以表達出人物自身的核心思想和觀點，并且將人物思想情感與文章表達的主旨相結合，可以更好地提高故事的準確性、可靠性、真實性，也使文章更具感染力。

三、紀實手法在基層人物專題中的應用優(yōu)點

將紀實手法應用在基層人物專題描寫當中，其最大的優(yōu)點就是可以快速準確地凸顯出人物個性，作者通過該手法的不斷描寫可以將故事完整地構造出來，通過讀者對事件情節(jié)的不斷探索，也能夠使讀者去真正挖掘出人物所擁有的高尚品質。同時，紀實手法可以有效地提高故事的可靠性、準確性，結合人物特性，結合時間發(fā)展規(guī)律，可以讓故事變得更為合理、科學，符合人們的思考邏輯和事件發(fā)展邏輯，真正將基層人物的自身特點和相應事跡所蘊含的高尚品格完美表達出來，使人物血肉豐滿、貼近生活。

本文詳細論述紀實手法在基層人物專題中的應用，并且在論述過程中詳細介紹了紀實手法的概念與定義，紀實手法不單單是一種故事表達手法，人物描寫手法，更為重要的是在進行人物描寫和故事敘述相結合的過程中，能夠更好地通過故事來體現(xiàn)出人物的特性，通過人物來推動整個故事情節(jié)的發(fā)展，真正體現(xiàn)出文章的可讀性、可靠性、合理性、準確性。不僅能夠有效地表達出該人物的高尚品格與情操，同樣也能夠讓人們真正從故事中學習到這種精神，達到全民精神素質的提升。