崔登嬴

（陜西師范大學(xué)圖書館，陜西 西安 710119）

隨著新媒體時(shí)代的來臨，利用新媒體對(duì)實(shí)現(xiàn)閱讀推廣活動(dòng)的創(chuàng)新已經(jīng)成為了高校圖書館現(xiàn)階段必須去走的一條路線。作為新媒體中的佼佼者，微信小程序憑借自身的大流量、便捷性高、成本低廉等諸多的特點(diǎn)成為了高校圖書館落實(shí)閱讀推廣工作的有效方式，加強(qiáng)對(duì)于微信小程序在閱讀推廣工作中應(yīng)用的研究，對(duì)于實(shí)現(xiàn)高校圖書館公共教育服務(wù)職能有著一定的現(xiàn)實(shí)意義。

一、高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)的意義與價(jià)值

（一）引導(dǎo)作用

開展閱讀推廣活動(dòng)的主要作用在于給予高校大學(xué)生正確的閱讀引導(dǎo)，讓大學(xué)生群體了解到讀書的作用價(jià)值，引導(dǎo)大學(xué)生閱讀有價(jià)值、有營(yíng)養(yǎng)的書籍，幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，促使其學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)從閱讀的過程當(dāng)中提高自己。從本質(zhì)來看，閱讀推廣活動(dòng)能夠直接提高高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)水平和文學(xué)、文化素養(yǎng)，在校園范圍內(nèi)形成良好的學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣，幫助高校實(shí)現(xiàn)校風(fēng)的改進(jìn)。

（二）體現(xiàn)圖書館職能作用，增強(qiáng)圖書館的影響力度

閱讀推廣活動(dòng)的開展是高校圖書館體現(xiàn)自身職能作用的有效途徑，其對(duì)于增強(qiáng)圖書館服務(wù)的影響力度，實(shí)現(xiàn)自身引導(dǎo)作用，建設(shè)良好高校學(xué)習(xí)風(fēng)氣有著良好的積極作用。此外，閱讀推廣活動(dòng)的開展更能夠直接實(shí)現(xiàn)圖書館自身的價(jià)值作用，進(jìn)一步凸顯高校圖書館在高校當(dāng)中的地位，幫助高校圖書館在全校范圍內(nèi)樹立良好的公共形象。

（三）改變高校圖書館的地位

從某種角度來看，圖書館存在的意義在于實(shí)現(xiàn)文化的傳承，實(shí)現(xiàn)文化沉淀，其不僅僅是文化的存儲(chǔ)場(chǎng)所，更是文化的一種載體，優(yōu)秀文化與圖書館之間存在著相輔相成的必然聯(lián)系。從學(xué)校職能的角度來看，高校圖書館屬于輔助教育部門，其不僅需要為高校大學(xué)生群體提供知識(shí)信息服務(wù)，更需要積極承擔(dān)著文化傳承的重要責(zé)任。而高校圖書館想要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自身在高校當(dāng)中的地位，就必須采取多種不同形式的閱讀推廣活動(dòng)，吸引大學(xué)生群體走入圖書館，去感受文化氛圍，去接受優(yōu)秀文化的傳承。

二、高校圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)所遇到的問題

（一）閱讀推廣活動(dòng)頻率少

從本質(zhì)來看，圖書館閱讀推廣活動(dòng)屬于一項(xiàng)長(zhǎng)期性的事業(yè)，短期開展閱讀推廣活動(dòng)所取得的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。盡管我國(guó)的部分高校意識(shí)到了圖書館閱讀推廣活動(dòng)對(duì)于自身發(fā)展的作用價(jià)值，但卻并未從本質(zhì)上將其視為一項(xiàng)長(zhǎng)期事業(yè)，不僅沒有設(shè)置專職工作人員，更沒有規(guī)范的工作開展標(biāo)準(zhǔn)與系統(tǒng)的工作流程。此外，在新媒體不斷崛起的今天，傳統(tǒng)的閱讀推廣活動(dòng)對(duì)大學(xué)生群體所能夠形成的吸引力與日俱減，當(dāng)閱讀推廣活動(dòng)所取得的效果無法達(dá)到預(yù)期之后，活動(dòng)的承辦方會(huì)出現(xiàn)積極性下降的情況，最終形成惡性循環(huán)，閱讀推廣活動(dòng)舉辦頻率和次數(shù)也會(huì)隨之下降。

（二）資金不足

資金是開展一切活動(dòng)的基礎(chǔ)所在，而在高校給予圖書館的資金不足時(shí)，活動(dòng)的承辦方會(huì)表現(xiàn)出積極性不足的情況，活動(dòng)的效果及對(duì)于學(xué)生的吸引力均無法達(dá)到預(yù)期的高度，且無法從根本上達(dá)成激發(fā)大學(xué)生群體閱讀欲望的目的，甚至個(gè)別高校還存在閱讀推廣活動(dòng)因?yàn)橘Y金不足而中途停辦的情況。基于此，如何改善閱讀推廣活動(dòng)的形態(tài)，降低閱讀推廣活動(dòng)對(duì)于資金的需求，就成為了高校圖書館必須要去思索和面對(duì)的問題。

（三）學(xué)生主體地位不足

在很多高校圖書館舉辦的閱讀推廣活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生群體在活動(dòng)中并未占據(jù)主體地位，其往往會(huì)成為被動(dòng)的接收者。導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的主要原因在于圖書館方面不能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)于閱讀推廣活動(dòng)的需求，針對(duì)性相對(duì)較差，且整個(gè)活動(dòng)過程中缺少與大學(xué)生之間的互動(dòng)，活動(dòng)形式枯燥、老套、乏味，無法成功實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生吸引，其最終取得的效果自然不盡如人意。從本質(zhì)來看，學(xué)生是參與活動(dòng)的對(duì)象，更是活動(dòng)的主體，若圖書館的閱讀推廣活動(dòng)忽略了主體的感受，一味按照預(yù)期的流程推動(dòng)活動(dòng)發(fā)展，自然會(huì)致使活動(dòng)質(zhì)量下降，降低學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性。

三、微信小程序與圖書館閱讀推廣活動(dòng)的聯(lián)系性

（一）微信小程序概述

微信是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的主流社交軟件，基于騰訊公司開發(fā)的微信是現(xiàn)階段最主流的社交平臺(tái)，其日活躍量最高可達(dá)8億人次左右。微信小程序是微信平臺(tái)上的附加功能之一，其主要作用在于實(shí)現(xiàn)多種不同功能的應(yīng)用功能，如娛樂、閱讀、學(xué)習(xí)等。憑借著高便捷性的特征，微信小程序自問世的初期就得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，其設(shè)置理念不僅能夠滿足現(xiàn)代人對(duì)于快捷性應(yīng)用的基本需求，更不會(huì)對(duì)移動(dòng)手機(jī)的內(nèi)存形成較大的負(fù)擔(dān)。

微信小程序的研發(fā)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年之久，自2017年1月份上線使用以來，微信小程序的每一次革新均在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)當(dāng)中引發(fā)了新一輪的轟動(dòng)以及社會(huì)各界的廣泛議論。微信小程序的輕便性及無需安裝額外軟件的特征從根本上解決了手機(jī)軟件內(nèi)存占比大的困擾，且微信小程序借助微信平臺(tái)成為了主流的應(yīng)用平臺(tái)之一。其次，微信小程序的方便性深受廣大人民群眾的喜愛，尤其是在用戶使用應(yīng)用頻率較低的軟件時(shí)，無需下載與刪除的微信小程序無疑直接迎合了用戶的基本需求。最后，作為國(guó)內(nèi)最大的社交軟件，微信小程序所獲得了流量基礎(chǔ)也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他的平臺(tái)。上述多種優(yōu)勢(shì)，成為了微信小程序在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中立足的根本，同時(shí)也成為了微信小程序與圖書館閱讀推廣活動(dòng)結(jié)合的主要依據(jù)。

（二）微信小程序與閱讀推廣活動(dòng)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，圖書館與新媒體之間的結(jié)合成為了必然。尤其是作為具有社會(huì)教育職能的圖書館，加快自身的數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程儼然成為了大勢(shì)所趨。此外，在信息化時(shí)代的沖擊之下，高校大學(xué)生群體對(duì)于個(gè)性化時(shí)間以及碎片化時(shí)間的需求不斷增加，為滿足高校大學(xué)生的基本需求，部分高校圖書館建立了自身的APP軟件，為全校師生提供圖書閱讀服務(wù)。從實(shí)際應(yīng)用情況來看，圖書館APP軟件所取得的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)期，大學(xué)生使用此類軟件的頻率相對(duì)較低，且軟件自身的質(zhì)量相對(duì)較差，并需要占用大量的手機(jī)內(nèi)容，最終逐漸被大學(xué)生群體所拋棄。微信小程序的最大特征在于能夠解決手機(jī)內(nèi)存不足的困擾，且自身的性質(zhì)符合現(xiàn)代人快節(jié)奏的應(yīng)用需求。此外，基于微信平臺(tái)發(fā)展而來的微信小程序，在自身的制作質(zhì)量及規(guī)范性方面均要超過一般的手機(jī)APP。

從本質(zhì)來看，微信小程序?qū)儆诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物，其具備互聯(lián)網(wǎng)的開放性特征，并自身具有大批量的流量群體?；谖⑿判〕绦蚱脚_(tái)所誕生的高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)，可以在應(yīng)用便捷程度、時(shí)代潮流特征等多方面滿足現(xiàn)代大學(xué)生群體的需求，這對(duì)于推廣高校圖書館，充分實(shí)現(xiàn)圖書館的教育職能無疑有著直接的幫助作用。

四、微信小程序的具體應(yīng)用

（一）將公眾號(hào)與小程序相結(jié)合

微信公眾平臺(tái)是微信小程序誕生之前的一種主流宣傳方式，二者直接存在一定的區(qū)別，同時(shí)也具有一定的聯(lián)系性。在應(yīng)用小程序之前，大部分高校圖書館均成立了由自身獨(dú)立管理、運(yùn)營(yíng)的微信公眾平臺(tái)，并獲取了一定的流量。而將公眾號(hào)與小程序相結(jié)合能夠在短時(shí)間內(nèi)向高校大學(xué)生群體進(jìn)行小程序的宣傳工作，從而實(shí)現(xiàn)用戶的導(dǎo)流。此外，基于微信公眾號(hào)的基礎(chǔ)上，高校圖書館可以及時(shí)了解到學(xué)生對(duì)于閱讀的基本需求，通過二者之間的交流互動(dòng)為學(xué)生群體提供定制化的服務(wù)。

（二）建立閱讀分享平臺(tái)

閱讀分享平臺(tái)是一種新型的閱讀推廣活動(dòng)，其指的是通過小程序端口提供的“轉(zhuǎn)發(fā)”功能來實(shí)現(xiàn)文化在微信平臺(tái)上的傳播。高校圖書館需要充分利用閱讀分享平臺(tái)，讓其成為推廣圖書館館藏文化的有效方式和途徑，通過舉辦多種不同形式的活動(dòng)來達(dá)到鼓勵(lì)大學(xué)生群體傳播文化的目的，促使傳播范圍的增加，進(jìn)一步增大圖書館的影響力以及閱讀推廣活動(dòng)所需的成本。

五、結(jié)語

綜合來看，充分利用新媒體的作用價(jià)值來實(shí)現(xiàn)閱讀推廣工作的創(chuàng)新是高校圖書館在發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。微信小程序的應(yīng)用不僅能夠豐富閱讀推廣活動(dòng)的內(nèi)容及品質(zhì)，提高閱讀推廣活動(dòng)對(duì)于學(xué)生吸引力，增加圖書館在校園范圍的號(hào)召力和影響力，更能確保高校圖書館緊跟時(shí)代潮流，推動(dòng)自身的不斷發(fā)展和進(jìn)步。