楊衛(wèi)芬

（云南省易門縣圖書館，云南 易門 651100）

一、前言

如今，社會和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，對各行各業(yè)都產(chǎn)生了重要影響。信息時(shí)代的到來，意味著數(shù)字信息技術(shù)的升級和突破?；谟?jì)算機(jī)技術(shù)的現(xiàn)代生活，通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)生了重大變化，縱觀國內(nèi)外公共圖書館，新媒體技術(shù)的應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的閱讀推廣模式、功能、方法和語言。它對完善數(shù)字閱讀推廣模式、推廣閱讀推廣模式、提高閱讀推廣效益具有重要作用。

二、當(dāng)代背景下新媒體的優(yōu)勢

（一）互動性強(qiáng)

新媒體的傳播方式主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動通信技術(shù)，所以不管距離有多遠(yuǎn)還是生活范圍差異有多大，都可以通過新媒體將信息在第一時(shí)間傳播出去，讓人們獲得信息，通過新媒體去互動是極其便利的，所有人都可以通過新媒體去了解有用的信息，你可以是演講者的身份也可以是觀眾，使新媒體互動充滿了多樣化。所以在科學(xué)領(lǐng)域中，新媒體將成為21世紀(jì)科技進(jìn)步的重要組成部分。

（二）簡便迅速

新媒體的主要特點(diǎn)就是傳播速度非常快，可以說是瞬時(shí)傳播，這是新媒體的主要特點(diǎn)，因?yàn)樾旅襟w是數(shù)字化信息，所以它不像以前的傳統(tǒng)媒體一樣受到多種因素的限制，比如報(bào)紙、電視、廣播等等。如今的新媒體不受空間與時(shí)間的限制，可以在任何地方任何時(shí)間段去接收信息或發(fā)送信息，使人們之間實(shí)現(xiàn)零距離通信。

（三）促進(jìn)作用

我們現(xiàn)在用的手機(jī)采用的就是新媒體的技術(shù)，因?yàn)樾旅襟w不再受時(shí)間和空間的約束，使得人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動通信技術(shù)來獲取信息，我們當(dāng)下使用的最火爆的手機(jī)APP，比如QQ和微信，這些手機(jī)工具采用了新媒體技術(shù)，滿足了人們對各種信息的需求，這不僅給人們生活提供了便利，更是對科普工作起到了促進(jìn)作用，新媒體的信息傳播速度的提高，也積極地提升了科普宣傳工作的效率。新媒體打破時(shí)間和空間的局限性，同時(shí)也打破了傳統(tǒng)面對面科普宣傳的工作方式，讓人們的生活充滿了色彩，極大地便利了人們生活的同時(shí)，又創(chuàng)建了一個跨越時(shí)間與空間的通信平臺，通過在線交流的方式使科普宣傳工者與群眾之間的距離大大縮短。

同時(shí)，科普宣傳工作在新媒體出現(xiàn)之前具有很大的局限性，比如宣傳不到位、讓群眾產(chǎn)生誤解和無法通過正確的方式去和群眾溝通等等。而新媒體通過建立科普宣傳平臺，讓科普宣傳工作更加方便，可以通過新媒體數(shù)字化技術(shù)把科普宣傳的內(nèi)容通過網(wǎng)頁形式進(jìn)行展現(xiàn)，產(chǎn)生一種能夠與群眾實(shí)現(xiàn)零距離交流的渠道，在線解答群眾提出的問題[1]。

三、公共圖書館閱讀分析

（一）新媒體背景下的公共圖書館

科學(xué)家常常議論，一種創(chuàng)新的產(chǎn)物，在全新技術(shù)支持下的媒體功能，其擁有信息載體的功能，其指的就是新媒體。隨著科技領(lǐng)域的不斷發(fā)展，新媒體應(yīng)用在各種產(chǎn)品中，其中在公共圖書館的應(yīng)用極為廣泛，公共圖書館因?yàn)樾旅襟w數(shù)字的加入，使得信息的傳遞速度變得非常迅速，豐富了人們的日常生活，在人們的生活、工作、學(xué)習(xí)等方面都做出了極大貢獻(xiàn)。在我們這個新媒體時(shí)代，隨著社會的改變，人們的思維、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和閱讀方式都發(fā)生著變化。從傳統(tǒng)的媒體，比如報(bào)紙到雜志再到如今公共圖書館數(shù)字化閱讀的電子書刊，這一切都發(fā)生著巨大的變化，在一定程度上改變了人們學(xué)習(xí)和閱讀等方面的阻礙。在最近幾年的時(shí)間里，幾乎所有的圖書館都開始應(yīng)用數(shù)字閱讀方式，給人們閱讀方面帶來了極大的方便。

（二）公共圖書館利用新媒體開展數(shù)字閱讀推廣現(xiàn)狀調(diào)研

在我們國內(nèi)的圖書館中，經(jīng)過調(diào)查其應(yīng)用的是手機(jī)移動圖書館，比如短信、WAP、APP等形式，社交媒體則主要以微信平臺、微博、博客、今日頭條、數(shù)字電視等為主。而國外的公共圖書館主要是通過一些大眾性的社交軟件來實(shí)現(xiàn)圖書服務(wù)，比如Facebook、Twiter、Blog、Linkedin和Google等等。在國內(nèi)，公共圖書館推廣閱讀內(nèi)容的方式則是通過短信發(fā)布消息和借還通知，發(fā)布活動消息及文獻(xiàn)推薦則主要通過微博、博客和今日頭條。微信、WAP、手機(jī)APP移動圖書館主要有信息發(fā)布、圖書館借閱、數(shù)字資源檢索和全文閱讀等功能[1]。

四、新媒體在數(shù)字閱讀應(yīng)用的對比形式

（一）應(yīng)用類型

當(dāng)前新媒體的背景下，新媒體因?yàn)榧磿r(shí)性、信息資源的充足與共享性，在公共圖書館的活動宣傳中得到廣泛應(yīng)用，并且取得理想化的效果。新媒體在公共圖書館中與國內(nèi)外公共圖書館使用的新媒體應(yīng)用類型相比，國內(nèi)應(yīng)用主要包括社交媒體、移動軟件（包括APP客戶端）和數(shù)字電視，其中大部分是以圖書館為基礎(chǔ)的獨(dú)立、單向的服務(wù)宣傳。與國內(nèi)公共圖書館使用的新媒體類型進(jìn)行比較，美國公共圖書館使用的新媒體種類繁多廣泛，基本涵蓋了常用的主流社交軟件，比如Blog、播客等，這導(dǎo)致了美國公共圖書館的宣傳趨勢開始呈現(xiàn)開放式和多向化。

（二）內(nèi)容形式

我國公共圖書館大多以文字描述和圖片宣傳為主。無論是微博編輯還是微信編輯，他們基本上都是一個或幾個圖書館員，負(fù)責(zé)管理的內(nèi)容主要集中在圖書館活動、文獻(xiàn)宣傳和引文等方面。形式仍然相對單一，因?yàn)橹袊鴪D書館使用的新媒體種類較少。此外，社交媒體的鏈接、互動和使用還不夠廣泛，新媒體技術(shù)相對單一，新浪和騰訊提供的信息平臺發(fā)布功能有限。移動應(yīng)用主要為資源提供高質(zhì)量的產(chǎn)品，比如電子書籍非常受歡迎，將書籍、文檔等個性化信息和知識資源進(jìn)行整合，提供一站式服務(wù)，使性能發(fā)揮作用，效益會更加提高。

（三）推廣效能

國內(nèi)公共圖書館廣泛應(yīng)用于活動宣傳和軟文本轉(zhuǎn)發(fā)。推廣的效果也很突出，唯一美中不足的就是沒有延伸到公共教育和就業(yè)等社會公共服務(wù)領(lǐng)域，因?yàn)橥茝V的局限性導(dǎo)致吸引讀者的能力降低而國外公共圖書館允許讀者根據(jù)自己感興趣的話題進(jìn)行分享，增加內(nèi)容的娛樂性和參與的熱情。

五、公共圖書館利用新媒體應(yīng)用數(shù)字閱讀的建議與方案

（一）增強(qiáng)社交媒體的能力，提高便利性

現(xiàn)在隨著科技應(yīng)用在社會中的普及，人們只需要一部手機(jī)就可以自己想要得到的資源，比如手機(jī)百度可以查詢?nèi)魏紊鐣蛏畹男畔?，百度地圖可以了解自己所在的地理位置及想要知道的目的地信息，因?yàn)楫?dāng)代人基本上人手一機(jī)，各種社交媒體的APP軟件用于文化休閑，多種渠道用于手機(jī)信息采集。從而導(dǎo)致公共圖書館作為信息資源庫的地位降低。因?yàn)椋瑘D書館應(yīng)跟上歷史的潮流，與微信、QQ、微博等熱門軟件合作，建立相互流通的知識鏈接，同時(shí)增強(qiáng)數(shù)字化圖書館的服務(wù)活性，與其他熱門的手機(jī)APP建立聯(lián)系，比如抖音、微視、愛奇藝等視頻軟件，利用這些手機(jī)軟件的傳播能力，把圖書館閱讀推廣的信息應(yīng)用到社會生活中[3]。

（二）加強(qiáng)數(shù)字化圖書館的資源建設(shè)

公共圖書館數(shù)字化的閱讀不僅可以通過新媒體推廣，還可以利用數(shù)字資源的共享性去推廣。采用微媒體推廣時(shí)，一定要使資源保持多樣性、穩(wěn)定性與隱私性，這樣不僅可以滿足一些社會人士的閱讀要求，還可以為人們?nèi)粘Ｉ钐峁﹤€性化服務(wù)。

六、結(jié)語

在未來的幾年里，我們國家的發(fā)展突飛猛進(jìn)，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、圖書館服務(wù)平臺、大數(shù)據(jù)和數(shù)字技術(shù)的普及，圖書館在新媒體服務(wù)平臺、知識服務(wù)和社會合作建設(shè)中，應(yīng)根據(jù)自身情況進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級。首先，在新媒體服務(wù)平臺上，增加人的個性化服務(wù)和智能機(jī)器人的咨詢服務(wù)。然后，將數(shù)字技術(shù)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)和微學(xué)習(xí)技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建移動學(xué)習(xí)和虛擬遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。強(qiáng)化服務(wù)等知識服務(wù)體系，為讀者提供整合信息、充分利用信息、深入咨詢的知識平臺。第二，加強(qiáng)資源共享計(jì)劃，突破公共圖書館現(xiàn)有數(shù)字資源服務(wù)的局限性，廣泛與行業(yè)內(nèi)的高校和科研機(jī)構(gòu)合作，與國內(nèi)外出版商進(jìn)行技術(shù)交流與合作。創(chuàng)新企業(yè)搜索平臺，整合網(wǎng)絡(luò)資源，增強(qiáng)新媒體服務(wù)。同時(shí)服務(wù)平臺應(yīng)該整合優(yōu)勢，提供更多的資源和服務(wù)。圖書館在提供信息服務(wù)的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)與改革機(jī)構(gòu)、非營利組織和文化教育部門的聯(lián)系，動員社會力量參與信息合作，提供與公民文化生活、政府信息披露有關(guān)的服務(wù)以及決策。