季婧 安徽廣播電視臺(tái)生活廣播

21世紀(jì)是海量信息時(shí)代，隨著數(shù)字科技、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，以智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等為代表的新媒體不斷涌現(xiàn)，并受到廣大社會(huì)受眾的青睞與運(yùn)用，新媒體在諸多領(lǐng)域已經(jīng)給廣播電視等傳統(tǒng)媒體帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，廣播等傳統(tǒng)媒體的節(jié)目市場(chǎng)占有率以及受眾數(shù)量都有所減少，廣播媒體的廣告收益也逐漸萎縮，總之，在新媒體時(shí)代，面對(duì)媒介融合日益發(fā)展的趨勢(shì)，廣播媒體已處在“風(fēng)口浪尖”，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)期，如何抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)？這是廣播等傳統(tǒng)媒體必須面對(duì)的課題。廣播媒體是靠聲音來(lái)傳播信息的，這也是廣播媒體區(qū)別報(bào)紙等媒體的特質(zhì)，因此，廣播媒體對(duì)聲音的要求非常高，尤其廣播節(jié)目主持人的聲音以及主持風(fēng)格，這是決定廣播節(jié)目能否取得良好收聽(tīng)率的基礎(chǔ)，也是廣播節(jié)目擁有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素，所以，在新媒體時(shí)代，廣播媒體一定要高度重視廣播節(jié)目主持人的培養(yǎng)，必須為廣大廣播節(jié)目主持人營(yíng)造良好的輕松工作氛圍以及濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能幫助廣大廣播節(jié)目主持人提高播音主持技巧，提高他們的綜合職業(yè)素質(zhì)，成為一名名副其實(shí)地新時(shí)代的廣播節(jié)目主持人，從而更好地幫助廣播媒體應(yīng)對(duì)新媒體帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)，推動(dòng)廣播媒體進(jìn)一步健康發(fā)展，并發(fā)揮出新時(shí)期廣播節(jié)目主持人的職業(yè)風(fēng)范，實(shí)現(xiàn)廣播節(jié)目主持人自身的人生價(jià)值。

一、媒介融合背景下廣播節(jié)目主持人提高素養(yǎng)的必要性

眾所周知，專業(yè)素養(yǎng)與技能是各行各業(yè)干好本職工作的保障，沒(méi)有良好的職業(yè)素養(yǎng)和過(guò)硬的綜合能力是無(wú)法圓滿完成各項(xiàng)工作的，對(duì)于廣播節(jié)目主持人也是如此，尤其在新媒體時(shí)代，在媒介融合發(fā)展的浪潮下，專業(yè)素養(yǎng)更顯得至關(guān)重要，因此，新時(shí)期的廣播節(jié)目主持人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)技能，做好廣播節(jié)目的播音主持，具體表現(xiàn)在：

(一)聽(tīng)眾的信息需求愈發(fā)多元化

進(jìn)入新媒體時(shí)代以來(lái)，隨著各種新媒體的快速發(fā)展，如今信息傳播的時(shí)效性更強(qiáng)，傳播途徑更加便捷，隨之產(chǎn)生的新情況、新局面、新變化之一就是社會(huì)受眾的信息需求更加多元化，對(duì)廣播節(jié)目傳統(tǒng)的傳播形式以及廣播節(jié)目的質(zhì)量提出高要求，給廣播媒體和廣播從業(yè)人員都帶來(lái)了極大的工作壓力，聽(tīng)眾的信息需求很難滿足，為了抓住已有或潛在的收聽(tīng)群體，廣播媒體以及廣播節(jié)目主持人必須思變，從自身做起，全方位地提高自身的綜合素養(yǎng)，盡全力滿足廣大聽(tīng)眾的多元化信息需求。

(二)新媒體帶來(lái)更加激烈的媒介市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

在媒介融合的背景下，廣播等傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)白熱化，雙方為了爭(zhēng)奪有限的受眾資源，紛紛發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，以便爭(zhēng)取更多的受眾，所謂“得受眾者得天下”，各大媒介面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)都會(huì)使出“渾身解數(shù)”，而媒介競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有擁有更多的人才，才能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于廣播媒體而言，廣播節(jié)目主持人往往發(fā)揮著更大的作用，是影響廣播媒體競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，這就要求廣播媒體必須想方設(shè)法提高廣播節(jié)目主持人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。

(三)廣播媒體自身發(fā)展的需要

廣播媒體進(jìn)入新媒體時(shí)代以來(lái)，面臨更多更大的發(fā)展困境，廣播媒體為了能進(jìn)一步增強(qiáng)行業(yè)的地位，穩(wěn)固社會(huì)主流媒體的地位，就必須要進(jìn)行自我創(chuàng)新和突破，不斷打破發(fā)展的“瓶頸”，增強(qiáng)廣播媒體的社會(huì)影響力，廣播節(jié)目主持人作為廣播媒體的員工之一，提高廣播節(jié)目主持人的素養(yǎng)就是為廣播媒體自身的發(fā)展提供源源不斷的活力。

二、媒介融合背景下廣播節(jié)目主持人培養(yǎng)素養(yǎng)的策略

(一)注重廣播節(jié)目主持人最基本技能的提升

作為一名合格的廣播節(jié)目主持人，具備最基礎(chǔ)、最根本的專業(yè)技巧是做好廣播播音主持工作的前提，否則就無(wú)法勝任廣播節(jié)目主持人的工作，對(duì)廣播節(jié)目主持人而言，普通話是關(guān)鍵，吐字清晰、舉止得體是基本要求，尤其在媒介發(fā)展的新時(shí)期，對(duì)廣播節(jié)目主持人的專業(yè)考核不再只限于不要“念錯(cuò)字、讀錯(cuò)句”，而是要求廣播節(jié)目主持人領(lǐng)悟所播音的內(nèi)容，要讓聽(tīng)眾通過(guò)收聽(tīng)廣播節(jié)目，有一種“身臨其境”的感覺(jué)，能給聽(tīng)眾帶來(lái)一種享受，滿足聽(tīng)眾的信息及休閑娛樂(lè)的需求，所以說(shuō)，新時(shí)期的廣播節(jié)目主持人一定要高度重視播音主持基本技能的培養(yǎng)，這是培養(yǎng)其他技能和素養(yǎng)的“奠基石”。

(二)注重培養(yǎng)自身的文學(xué)藝術(shù)辨別能力和審美素養(yǎng)

都說(shuō)廣播節(jié)目的播音主持是一門極深的藝術(shù)，廣播節(jié)目主持人從事播音主持工作也就相對(duì)于從事藝術(shù)工作，對(duì)藝術(shù)要有區(qū)別于他人的專業(yè)審美能力和藝術(shù)辨別鑒賞的能力，特別是在新媒體時(shí)代，聽(tīng)眾的收聽(tīng)要求愈發(fā)苛刻，沒(méi)有高質(zhì)量的廣播節(jié)目是不會(huì)引起聽(tīng)眾的關(guān)注和收聽(tīng)的，此時(shí)廣播節(jié)目主持人良好的藝術(shù)和審美能力就會(huì)發(fā)揮大作用，能讓聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欣賞藝術(shù)作品的感覺(jué)，從而增強(qiáng)廣播節(jié)目與聽(tīng)眾間的粘性，讓聽(tīng)眾喜愛(ài)上廣播節(jié)目，這也是保障廣播節(jié)目收聽(tīng)率的好辦法，所以新時(shí)期的廣播節(jié)目主持人一定要培養(yǎng)專業(yè)的藝術(shù)辨別和審美能力。

(三)緊跟新媒體時(shí)代發(fā)展步伐，充分利用新媒體資源

在新媒體時(shí)代，各大新媒體平臺(tái)層出不窮，微信、微博等傳播渠道已被廣大聽(tīng)眾普遍使用，廣播節(jié)目主持人要靈活運(yùn)用新媒體資源，適時(shí)開(kāi)通熱線電話、網(wǎng)絡(luò)留言板塊以及廣播節(jié)目的官方微信公眾號(hào)或廣播節(jié)目主持人自己的微信、微博，通過(guò)這些互動(dòng)平臺(tái)加強(qiáng)與聽(tīng)眾的溝通交流，及時(shí)準(zhǔn)確把握聽(tīng)眾的核心需求，“以聽(tīng)眾為中心”，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新，要有一種永不滿足、精益求精的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，利用新媒體平臺(tái)提高自身的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)移動(dòng)互聯(lián)新思維和開(kāi)放意識(shí)。

(四)注重新聞敏感的培養(yǎng)，當(dāng)好“把關(guān)人”

新聞敏感是新聞從業(yè)人員必須具備的本領(lǐng)，能幫助新聞工作者發(fā)現(xiàn)新聞線索，辨別新聞價(jià)值的大小，以及可以指導(dǎo)新聞從業(yè)人員遵循新聞職業(yè)道德，更好地進(jìn)行新聞報(bào)道。對(duì)于廣播節(jié)目主持人來(lái)說(shuō)，新聞敏感以及政治敏感可以提升他們的新聞職業(yè)意識(shí)，能鞭策他們時(shí)刻牢記新時(shí)期新聞從業(yè)人員應(yīng)盡的職責(zé)，做好新聞把關(guān)人，為社會(huì)大眾傳播能夠弘揚(yáng)正能量和社會(huì)主旋律的信息，在新媒體時(shí)代，廣播節(jié)目主持人更應(yīng)重視新聞敏感性的培養(yǎng)，要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。

(五)注重角色的轉(zhuǎn)換，努力成為“全能型”廣播節(jié)目主持人

以前，廣播節(jié)目主持人的工作比較單一，基本上只要做好“播音主持”就可以了，但是，在媒介發(fā)展的新時(shí)代，隨著媒介競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)一步加劇，廣播媒體的發(fā)展離不開(kāi)“全能型”新聞從業(yè)人員的培養(yǎng)，這對(duì)廣播節(jié)目主持人而言是一個(gè)很好的自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，因此，廣播節(jié)目主持人要注重角色的轉(zhuǎn)換，除了加強(qiáng)本職工作能力的鍛煉外，還要學(xué)會(huì)和掌握新聞采寫、后期編輯等其他環(huán)節(jié)的能力，成為一個(gè)身兼多職的全面型人才，能夠勝任新聞傳播過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，這樣不但能夠進(jìn)一步提高新聞傳播的效率，還能節(jié)約新聞傳播的成本，增強(qiáng)廣播媒體的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

三、結(jié)語(yǔ)

總之，在如今媒介發(fā)展的新時(shí)期，媒介融合的浪潮已經(jīng)席卷全球，廣大廣播節(jié)目主持人一定要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的媒介思維，實(shí)現(xiàn)廣播節(jié)目主持人能力的專業(yè)化、知識(shí)的系統(tǒng)化、風(fēng)格的差異化、思維的創(chuàng)新化，最大程度上利用新媒體的一切資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)，完成角色的升級(jí)與轉(zhuǎn)變，力爭(zhēng)成為一名新時(shí)期“全能型”的廣播節(jié)目主持人，靈活熟練掌握廣播節(jié)目采訪寫作、編輯等不同環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，更好地發(fā)揮出新時(shí)期廣播節(jié)目主持人的職業(yè)潛能，幫助廣播媒體搶占媒介發(fā)展的先機(jī)，促進(jìn)廣播媒體更快更好的發(fā)展。