邵子健 長春光華學(xué)院電影學(xué)院

隨著移動終端設(shè)備的普及和智能化發(fā)展，官方媒體一家獨大的時代逐漸成為歷史，取而代之的是每個個體都將成為一個微型的媒體的網(wǎng)絡(luò)化的媒體格局。然而，值得正視的是，自媒體迅速受到大家的追捧過后，人們逐漸趨于理性客觀地看待自媒體，大家不再夸張表現(xiàn)自媒體時代對官方媒體的沖擊，而是愈發(fā)發(fā)現(xiàn)自媒體在權(quán)威性、專業(yè)性上的缺憾。這表明官方媒體依然掌握著信息傳播的優(yōu)質(zhì)資源，比如精英的從業(yè)人才、專業(yè)的傳播設(shè)備、官媒的社會公信力等，這些都是自媒體短期之內(nèi)難以企及的傳播優(yōu)勢?！皞鹘y(tǒng)媒體”、“新媒體”的名詞提法慢慢成為過去，“官方媒體”、“自媒體”的劃分方式和“電視媒體”、“廣播媒體”、“平面媒體”、“網(wǎng)絡(luò)媒體”的劃分方式慢慢被大家所接納。這樣的劃分方式成為“融媒體”概念提出的基礎(chǔ)。

然而在探討融媒體之前，我們首先要清晰“媒體”和“媒介”兩個概念之間的差別。這兩個詞匯在英文中都是“Media”這個單詞，但是這兩個詞匯在中文中，還是有著細(xì)微的差別的?！懊襟w”更強(qiáng)調(diào)信息發(fā)布的個體，比如電視臺、廣播電臺、網(wǎng)絡(luò)視頻公司品牌，甚至自媒體大微，這些團(tuán)體或者個人都是一個信息發(fā)布的單位；“媒介”更強(qiáng)調(diào)信息發(fā)布的方式，比如電視媒介、廣播媒介、平面媒介、網(wǎng)絡(luò)媒介。當(dāng)然，媒介的劃分方式還沒有一套完整科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，但是這兩個詞匯的差別，還是顯而易見的。目前，由于單一媒體的主要媒介方式的單一化，因此越來越多的媒體，無論是官方媒體還是自媒體，都在盡可能的利用其他媒體提供的媒介形式來完成自身內(nèi)容的傳播，這樣的形式呈現(xiàn)出的媒體與媒體之間的聯(lián)合共贏，看似是“融媒體”，實則是多種媒介方式的并用，因此稱之為“融媒介”更為恰切。

一、融媒介時代信息傳播特點

要了解融媒介時代廣播播音主持崗位角色的變化，首先我們應(yīng)該更加清晰的認(rèn)識融媒介時代的信息傳播的特點。

(一)單一信息傳播形式的多樣化

融媒介是綜合利用不同媒介形式的優(yōu)勢，以達(dá)到最優(yōu)傳播效果的一種傳播方式。因此，融媒介時代信息傳播的首要特點就是單一信息傳播形式的多樣化。比如，一檔廣播節(jié)目，除了在電臺播出、手機(jī)APP 上播出以外，還需要完成節(jié)目聽眾線下互動活動的策劃和執(zhí)行，這使得節(jié)目的傳播形式不只是播出渠道，還包括了互動渠道。

(二)傳播內(nèi)容多樣化

在融媒介時代，節(jié)目的概念正逐漸被“產(chǎn)品”的概念所取代，無論是從內(nèi)容的生產(chǎn)者角度，還是從內(nèi)容的接收者的角度，傳播思想、引導(dǎo)輿論、娛樂大眾已不再是一個節(jié)目的全部，經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收或者說市場效應(yīng)也是衡量一個節(jié)目品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。在這樣的情形下，內(nèi)容生產(chǎn)者和產(chǎn)品運營者的雙重身份被賦予給創(chuàng)作者，從而使得節(jié)目不再只是傳播思想，也包括營銷產(chǎn)品、推廣自身、維護(hù)用戶粘性等諸多職能，這使得一個節(jié)目不僅要傳播節(jié)目內(nèi)容，還要學(xué)會傳播自己、傳播商品、受眾互動，這樣的形勢使得傳播內(nèi)容越來越多樣化，不再只是播出節(jié)目，也包括宣傳節(jié)目、用戶互動等。

(三)受眾精細(xì)化

融媒介時代，傳播渠道多種多樣，但每一種渠道所對應(yīng)的受眾越發(fā)精細(xì)，這和用戶的習(xí)慣有著千絲萬縷的聯(lián)系。由于技術(shù)的變革速度較快，媒介形式的革新也隨之變化，但是一代又一代人對文化產(chǎn)品的接收習(xí)慣卻是不容易發(fā)生變化的，這使得不同媒介渠道的受眾群主要以年齡層為界別，同時伴隨著性別、受教育程度等其他差異，但是可以肯定是，渠道和渠道之間的受眾差異正在愈發(fā)凸顯，這是受眾劃分精細(xì)化的體現(xiàn)。

二、融媒介時代廣播媒體變化

對融媒介時代信息傳播特點的了解是探討本文話題的第一步，了解廣播電臺的運作模式同樣也是非常重要的。首先，我們要清晰一個概念，本文所探討的廣播媒體是指傳統(tǒng)的廣播電臺，不包括以喜馬拉雅、荔枝等音頻APP 為主要播出形式的音頻類節(jié)目。融媒介時代的到來，給傳統(tǒng)廣播電臺節(jié)目帶來沖擊的同時，也帶來了新的機(jī)遇，傳統(tǒng)廣播電臺的內(nèi)容生產(chǎn)方式正在發(fā)生變化。

(一)人員精簡

20世紀(jì)末，電視的普及給傳統(tǒng)廣播媒體帶來沖擊，這使得廣播媒體為了生存不得不精簡一部分人員，以縮減人力成本。因此從那時起，廣播媒體的節(jié)目組便呈現(xiàn)出人員精簡的現(xiàn)象，通常情況下，一個欄目組基本上只會有一到兩名主持人和一名導(dǎo)播組成，其余的編輯、后期制作等工作都由這三位成員兼任。另外，這三位成員一般還承擔(dān)著其他欄目組的其他工作。

(二)“平臺服務(wù)”式思想

傳統(tǒng)廣播節(jié)目的受眾越來越精細(xì)，如何維護(hù)好聽眾，增強(qiáng)聽眾對節(jié)目的粘性度，成為節(jié)目的重要課題，因此“把節(jié)目當(dāng)成產(chǎn)品或平臺，把內(nèi)容做成對聽眾的服務(wù)”，這樣的思想成為廣播節(jié)目完成節(jié)目策劃和編排的重要思想。很多廣播節(jié)目和商家聯(lián)動，給聽眾提供消費優(yōu)惠，同時也帶給商戶客流量；很多節(jié)目開展聽友活動的時候，會根據(jù)聽友的需求來完成活動的策劃，這都是體現(xiàn)客戶服務(wù)原則的地方。

(三)融媒介形式組接常態(tài)化、多樣化

目前的廣播節(jié)目，為了發(fā)揮其伴隨性強(qiáng)的優(yōu)勢，多數(shù)節(jié)目都是以直播形式呈現(xiàn)，這為與受眾的實時互動提供了便捷條件，也為實時社交特點較為突出的其他媒介形式與廣播節(jié)目的組接提供了便利。另外，隨著廣播節(jié)目主持人符號化的日益彰顯，對節(jié)目的宣傳不再僅僅局限于節(jié)目本身、聽友群、聽友活動、微信公眾平臺等形式，利用抖音、微博等媒體對主持人的包裝無形中也實現(xiàn)了對節(jié)目熱度的營造。因此，廣播節(jié)目由于其伴隨性強(qiáng)、操作簡便等特點更容易和其他媒介形式組接，也呈現(xiàn)出融媒介形式多樣化的特點。

三、融媒介時代廣播播音主持崗位角色變化

最后，我們站在廣播節(jié)目播音員主持人的角度，從實際工作出發(fā)，以融媒介時代廣播播音主持的崗位角色變化為原點，重點展開對其崗位性質(zhì)和承擔(dān)工作變化的探討，本人以實際案例分析和問卷調(diào)查為主要手段，總結(jié)出以下幾個融媒介時代廣播播音主持崗位角色的變化。

(一)欄目組主持人中心制

隨著融媒介方式的加入，主持人符號化對一個節(jié)目的影響已經(jīng)從節(jié)目本身蔓延到日常生活，因此主持人自身的性格、品味對節(jié)目的影響越來越大，這樣的情況，把主持人推到了欄目組中心的位置，迫使廣播節(jié)目主持人成為一個節(jié)目的靈魂，這樣才能讓節(jié)目和標(biāo)志性符號更好的融為一體。許多知名欄目，甚至達(dá)到主持人與節(jié)目合而為一，無可替代。一檔廣播節(jié)目完全因一位主持人而打造，成為一位主持人表達(dá)新聞態(tài)度、完成節(jié)目觀點的平臺。主持人在此過程中，完成了一次人格化角色重塑。而主持人的人格化，則使主持人能夠靈活運用語言表現(xiàn)方式、個性化地表達(dá)觀點和態(tài)度。

《海陽Live Show》是非常典型的代表，主持人的個人特征孕育出節(jié)目的風(fēng)格，節(jié)目的火爆也促使主持人知名度的提升，而主持人知名度的提升也成功的反哺節(jié)目，為節(jié)目帶來了新的聽眾群體，這樣的連鎖效應(yīng)，是融媒介時代賦予主持人對自身包裝宣傳可能性的結(jié)果，也使得主持人中心制在廣播節(jié)目創(chuàng)作中逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。

(二)采編播后期一體化

從有稿播音，到允許主持人個性化發(fā)揮，再到由主持人擔(dān)任一檔節(jié)目的真正“主人”——參與節(jié)目的策劃、采編、組稿、播音，在節(jié)目直播中獨立完成操機(jī)、播音，完成推進(jìn)節(jié)目進(jìn)程的每一個環(huán)節(jié)。由于，廣播媒體人員精簡的形勢，一檔節(jié)目要求主持人必須是一專多能的多面手，能夠?qū)I(yè)度極高地完成主持工作，更需要主持人能較好地完成非主持類的其他工作。

目前，在國內(nèi)，大多數(shù)廣播節(jié)目都呈現(xiàn)出主持人一個人“做所有”的局面，這樣的工作一體化格局已經(jīng)是常態(tài)化。

(三)節(jié)目制作與節(jié)目運營雙向聯(lián)動

一個主持人已經(jīng)成為一個節(jié)目的靈魂，這個靈魂不僅僅體現(xiàn)在節(jié)目的制作上，還體現(xiàn)在節(jié)目的運營上，包括節(jié)目的廣告、贊助，節(jié)目與聽眾的互動、福利等，所有這些都需要主持人親力親為，才能讓節(jié)目煥發(fā)生機(jī)。

(四)對自身的包裝

融媒介時代，由于主持人在節(jié)目中符號化的彰顯，宣傳主持人就是在宣傳節(jié)目，為了節(jié)目的發(fā)展，主持人對自身的包裝也是非常重要的，甚至已經(jīng)成為很多主持人的日常工作。如何展現(xiàn)生活中的自己，如何讓自身的特點和節(jié)目產(chǎn)生聯(lián)動，如何帶給節(jié)目新的傳播陣地，都是主持人對自身包裝的難題。

綜上所述，我們發(fā)現(xiàn)融媒介時代的廣播播音主持崗位角色已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這份工作不再只是主持人工作，而是一個節(jié)目的所有崗位；不再只是“黨政喉舌”，更是信息傳播過程中的“腦”和“手”；不再只是具備單項能力，而是一個具備多項能力的復(fù)合型人才。