劉旭光 張家口廣播電視臺

紀錄片的內(nèi)涵是指對現(xiàn)實進行創(chuàng)造性的處理，即對現(xiàn)實片段進行有意義的組合。在媒體行業(yè)快速的發(fā)展背景下，紀錄片這一藝術(shù)形式受到的關(guān)注也出現(xiàn)了一定的提升。如何在多元文化視野下尋找自然環(huán)境、社會人員以及人類生存的切入點，是現(xiàn)如今人物專題類紀錄片發(fā)展面臨的主要問題。而采訪則是其中最需要注意的一個環(huán)節(jié)。

一、人物專題類紀錄片簡介

人物專題類紀錄片即是指以“人”為主題，伴隨著人物故事的發(fā)展而發(fā)展的紀錄片類型，其特點是獨立真實，采用非虛構(gòu)的記錄形式。從某種層面上來講，這類紀錄片可以納入到宣教類專題片或是歷史文獻片的范疇。在拍攝的過程中，力求使用真實的畫面展現(xiàn)真實的環(huán)境、人物以及事件，通過多種視聽造型的塑造提升內(nèi)容的真實性。從前提調(diào)查和選題開始，紀錄片的創(chuàng)作實際上就是一個不斷選擇的過程，其中融入了創(chuàng)作者或是編導(dǎo)的主觀情感以及想要表達的主題，希望能夠通過人物故事激發(fā)觀眾的情感共鳴。

二、人物專題類紀錄片的采訪技巧分析

(一)做好采訪前的準備工作

在進行人物采訪前，一定要做好先期準備工作，但結(jié)合實際工作實踐可知，大部分采訪前的準備都是毫無意義。造成這種矛盾的原因在于事物的兩面性，不同人物的采訪往往表現(xiàn)出巨大差異性。一方面，為了保障采訪工作的順利進行，采訪者會預(yù)先對被采訪者進行調(diào)查了解，在一些特殊的情況下，為了獲得理想的采訪效果，甚至還需要和采訪對象長時間相處。例如，張以慶在進行《幼兒園》拍攝的過程中，在一所寄宿制幼兒園中生活了一年多，和其中的小朋友建立了良好的關(guān)系，形成了數(shù)量龐大的影像資料。在對采訪對象進行調(diào)查了解時，可以從其交際圈子入手，對其朋友、家長等進行深入的交流。必要時，為了出現(xiàn)遺漏的情況，最好列出一個提綱，理順采訪思路，提高采訪效率。但從另一方面來講，精彩的采訪無法進行預(yù)先設(shè)定的，在采訪過程中存在許多不確定因素，許多精彩內(nèi)容也許會不期而至，這就需要采訪者具備敏姐的才思，能夠在采訪中靈活變通，準確把握每一個閃光點。

(二)采訪過程中的技巧

人物采訪最常見的形式就是問答，采訪者提出問題，采訪對象就該問題做出解答，采訪者傾聽并記錄。首先，在提問方面，采訪者需要明確采訪的目標，即挖掘出采訪對象最真實的一面，有針對性的進行提問。采訪場所最好設(shè)在采訪者比較熟悉的環(huán)境中，在提問時最好由淺入深、循序漸進，使采訪對象擁有足夠的時間醞釀感情，否則只會使整個采訪顯得過于突兀。一般情況下可以先找一些比較輕松的話題，是采訪對象的心理逐漸放松，消除負擔(dān)。在逐步深入的過程中，要對采訪對象的表情進行細致的觀察，在一些不適宜的部分，不要過多涉及，尤其不能出現(xiàn)逼問或是盲目追問的情況，這是對受訪者必要的尊重。針對不同的采訪對象，應(yīng)采取不同的交流方式和提問方式。如對專家學(xué)者進行采訪時應(yīng)盡可能的保持嚴肅，因為其中會涉及到大量的專業(yè)內(nèi)容。而在采訪百姓時，應(yīng)做到自然親和。對于說話冠冕堂皇的人，可以先找一個趣味性問題，慢慢相互熟悉，在建立初步信任之后，在考慮一些深層的問題。而對于寡言少語的人，則應(yīng)從簡單的問題切入，對其進行適當(dāng)?shù)囊剑蚴墙柚恍┬⊥嫘φ{(diào)動其表達欲望。

其次，在傾聽方面，采訪者要做到認真專注，這不僅是對受訪者的尊重，同時也影響著后續(xù)的提問質(zhì)量。而在傾聽的過程中，采訪者要善于挖掘其中的關(guān)鍵點，整合重點信息，為后續(xù)提問提供依據(jù)。必要時應(yīng)該采用邊聽邊記的方式，避免關(guān)鍵信息被遺漏。在實際采訪的過程中，采訪者要正確認清“聽”和“問”的關(guān)系。同時在傾聽過程中給予受訪者以眼神回應(yīng)，加強情感交流，營造一種寬松、舒適的心理交流氛圍。此外，適當(dāng)?shù)睦眯睦戆凳疽彩鞘直匾?，但是?yīng)把握尺度。例如，在張學(xué)友參加的那期《藝術(shù)人生》中，朱軍一如既往的對張學(xué)友使用了煽情手法，但反而使張學(xué)友笑場，這就是心理暗示的錯誤用法?？偠灾?，在采訪的過程中，采訪者應(yīng)該把握“聽”和“問”之間的平衡點，和采訪對象之間維持心靈上的溝通交流，確保思維上處于同一頻道，如此才能避免出現(xiàn)“雞同鴨講”的情況。

(三)注重人文關(guān)懷

人物專題類紀錄片主要是圍繞“人”展開的，真實是其成功的必要屬性，而想要做到真實性則要紀實，融入人文關(guān)懷的紀實才能賦予紀錄片以靈魂。人文關(guān)懷所體現(xiàn)的是人類對自身完滿性的一種追求以及對理想人生、人格以及社會理想缺失等方面的關(guān)注。人文精神是此類人物專題類紀錄片不可缺少的元素。因此在采訪的過程中，要對采訪對象所具有的人格精神、理想信念等進行深度的挖掘，突出人的喜怒哀樂所蘊含的人性光輝。以反映美國哥倫比亞大學(xué)中國留學(xué)生情況的紀錄片《米字方向》為例，從大學(xué)生的視角出發(fā)，對這一群體的真實情況進行了展現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上拓展到了整個社會的層面，進一步深化了紀錄片的立意。后期制作是融入人文精神的重要環(huán)節(jié)，可以通過同期聲、長鏡頭、音樂等元素的應(yīng)用烘托出良好的人文關(guān)懷氛圍。

三、結(jié)語

綜上所述，在制作人物專題類紀錄片的過程中，應(yīng)遵循由淺入深的原則，合理應(yīng)用采訪技巧對采訪者的真實情感和事件進行挖掘，構(gòu)建良好、舒適的采訪環(huán)境，減輕采訪對象的心理負擔(dān)，建立信任關(guān)系，以此保障采訪工作的順利完成。