鄧　凱

鄉(xiāng)村體育發(fā)展的策略探究

鄧凱

（湖南省衡陽市湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公共課部湖南衡陽421002）

當(dāng)前，國家政府大力推動美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展，鄉(xiāng)村體育也是其中的一個方面，但是要推動鄉(xiāng)村體育發(fā)展，首先要明確當(dāng)前鄉(xiāng)村體育發(fā)展的現(xiàn)狀和存在問題，才能夠采取針對性的措施，促進我國鄉(xiāng)村體育的發(fā)展，實現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)。

鄉(xiāng)村；體育；發(fā)展

國家政府大力推動全民健身意識，提高民眾的身體素質(zhì)，國家政府投入了大量的資金建設(shè)專業(yè)的體育場館和設(shè)施，鼓勵各個地方積極開展特色體育運動來促進鄉(xiāng)村體育的發(fā)展。但是，當(dāng)前鄉(xiāng)村體育發(fā)展中存在一系列的問題，如硬件設(shè)施不完善、缺乏正確的運動意識等使得鄉(xiāng)村體育的發(fā)展陷入了困境，因此需要正視這些問題，并采取針對性的措施，從而促進鄉(xiāng)村體育的進一步發(fā)展。

1 鄉(xiāng)村體育發(fā)展的困境和不足

1.1 硬件設(shè)施不完善

當(dāng)前，硬件設(shè)施不完善已經(jīng)成為了制約鄉(xiāng)村體育發(fā)展的重要因素，雖然國家政府已經(jīng)投入了大量的資金用于鄉(xiāng)村體育場館和設(shè)施的建設(shè)，但是由于不同地區(qū)的發(fā)展和經(jīng)濟差異的影響，導(dǎo)致很多的鄉(xiāng)村缺乏專業(yè)的體育場館和基礎(chǔ)的設(shè)施，使得鄉(xiāng)村中民眾很多的體育運動都會在鄉(xiāng)村廣場開展，缺乏正規(guī)的運動場地和基礎(chǔ)的健身器材，使得無法開展專業(yè)的體育活動，如籃球運動、游泳運動等，無法進行鍛煉，對民眾參與體育運動的積極性有消極的影響，進而影響到鄉(xiāng)村體育的發(fā)展。

1.2 缺乏專業(yè)體育教師

鄉(xiāng)村體育的發(fā)展不僅是針對務(wù)農(nóng)的民眾，還需要鄉(xiāng)村中小學(xué)重視體育運動的開展，但是有很多地區(qū)的中小學(xué)，體育教師的數(shù)量無法滿足學(xué)生的運動需求，甚至還有部分的小學(xué)或者中學(xué)沒有體育教師，尤其是在一些偏遠的經(jīng)濟較為落后的地區(qū)，甚至?xí)嬖谟善渌麑I(yè)的教師兼任體育教師。而且大部分的體育教師的教學(xué)水平良莠不齊，部分教師沒有接受過專業(yè)的培訓(xùn)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有掌握相應(yīng)的體育運動方面的基礎(chǔ)知識和技能，不具備專業(yè)的教學(xué)能力，在教學(xué)中只能夠讓學(xué)生進行簡單的田徑運動，會使得學(xué)生對體育活動不重視，進而影響到學(xué)生對體育運動的重視程度。

1.3 缺乏正確的運動意識

在推動鄉(xiāng)村體育發(fā)展中，許多民眾缺乏正確的體育運動意識，他們會認(rèn)為本身自己就是體力勞動者，長期在家務(wù)農(nóng)，所以他們認(rèn)為不需要進行體育鍛煉。而這種想法和觀點是錯誤的，體育鍛煉與農(nóng)活是不相等的，體育鍛煉的根本目的是提高鍛煉者的身體素質(zhì)，而干農(nóng)活則是要長期重復(fù)單調(diào)的工作，會對身體造成一定的損傷，也無法起到鍛煉身體的作用。因此由于他們?nèi)狈φ_的運動意識，缺乏正確的體育鍛煉，會導(dǎo)致身體患有各種疾病。此外，由于我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得很多的年輕人都在城市打工，留在鄉(xiāng)村的都是一些老人，老人自身由于年齡、經(jīng)濟、身體素質(zhì)等導(dǎo)致有沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，他們對于體育運動沒有需求，所有的精力都用于農(nóng)活中，也缺乏正確的運動意識。

2 鄉(xiāng)村體育發(fā)展的優(yōu)勢

2.1 擁有廣闊的土地資源

農(nóng)村地區(qū)與城市地區(qū)相比，有廣闊的土地資源，在城市中，大部分人的可活動范圍就是在自家房間、小區(qū)的廣場以及城市的各個廣場中，運動時也只能去廣場或者體育場中，人均可以活動和參加體育運動的范圍小。在農(nóng)村中則不同，農(nóng)村有更加廣闊的土地資源，沒有高樓大廈，沒有很多的人口，地廣人稀，更加方便體育活動的開展。

2.2 擁有傳統(tǒng)的民間體育運動

農(nóng)村與城市相比，雖然沒有一些專業(yè)性較強的體育運動如游泳、排球、滑冰、舉重、柔道等，但是我國五千年的歷史遺留下來了很多傳統(tǒng)的民間體育運動，如五禽戲、蹴鞠、摔跤、拔河、滾鐵環(huán)、賽船、賽馬、丟沙包等。這些傳統(tǒng)的體育項目不僅是傳統(tǒng)文化的一種傳承，同時還是反映了普通人民對美好生活的向往。雖然說民間體育運動中有些動作缺乏科學(xué)性，且存在著一定的安全隱患，但是民間體育運動有一定的鄉(xiāng)土性、地域性，還有著健身性和教育性，而且很多的活動開展十分方便，不需要專業(yè)的器材和設(shè)備，是帶有濃郁地方特色的傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式。

3 鄉(xiāng)村體育發(fā)展策略

3.1 加大鄉(xiāng)村體育資金的投入

鄉(xiāng)村建設(shè)困難是由于人才的流失，而人才的流失最主要的原因還是由于經(jīng)濟發(fā)展無法滿足人才的需求。因此各級政府要重視美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，要關(guān)注鄉(xiāng)村的發(fā)展現(xiàn)狀，充分挖掘鄉(xiāng)村的現(xiàn)有資源，積極的支持開發(fā)商在鄉(xiāng)村進行投資。政府可以將鄉(xiāng)村體育和旅游結(jié)合在一起，結(jié)合地域、民族特色打造人文景區(qū)，充分發(fā)揮旅游帶來的經(jīng)濟和社會效益。政府還可以結(jié)合體育運動開展大型比賽，如可以開展“美麗鄉(xiāng)村馬拉松比賽”，這種活動能夠為鄉(xiāng)村聚集人氣，增加鄉(xiāng)村經(jīng)濟收入，能夠讓民眾對體育運動有足夠的興趣，激活鄉(xiāng)村消費，提民眾的人均收入。政府要加大投資力度和重視程度，大力發(fā)展鄉(xiāng)村的經(jīng)濟，從而使得人才能夠留在鄉(xiāng)村，推動鄉(xiāng)村的建設(shè)，提高民眾的體育健身意識，推動了鄉(xiāng)村體育的發(fā)展。

3.2 健全鄉(xiāng)村體育組織的建設(shè)

各級政府要根據(jù)具體情況進一步的完善鄉(xiāng)村體育建設(shè)的相關(guān)制度，包含各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人，體育活動的開展等內(nèi)容，在日常的工作中要加大監(jiān)督和檢查的力度，推動鄉(xiāng)村體育運動的發(fā)展。此外，還可以樹立榜樣，樹立一個鄉(xiāng)村體育發(fā)展的典型，然后輻射更多的地區(qū)，從而達到共同發(fā)展的目的。此外，在日常的監(jiān)督檢查工作中，要根據(jù)不同鄉(xiāng)村的不同情況和體育發(fā)展水平來開展工作，落實鄉(xiāng)村體育建設(shè)和發(fā)展。

3.3 完善鄉(xiāng)村體育場地和設(shè)施

政府要建設(shè)專業(yè)的體育運動場地和完善相應(yīng)的設(shè)施和運動器材，要加大對體育場館的資金投入，從而通過專業(yè)的場地和專業(yè)的運動器材來提高民眾對于體育運動的興趣，而且專業(yè)的場地還能夠避免民眾在運動時發(fā)生意外事故給身體造成損傷，充分保證民眾的運動安全。同時還要在場地中配備相應(yīng)的人員定期的對場地和設(shè)備進行維護和陳舊設(shè)備的更換，還要配備專業(yè)運動指導(dǎo)人員，對民眾的體育運動進行指導(dǎo)，糾正民眾在運動中存在的錯誤之處，提高民眾的健身意識。

4 小結(jié)

鄉(xiāng)村體育的發(fā)展不是靠政府大力推動就能夠起到效果的，也不是短時期就能完成的，而是需要所有的民眾和政府共同配合，各級政府要重視鄉(xiāng)村體育運動的開展，要關(guān)注體育運動的發(fā)展現(xiàn)狀和實際存在的問題，并加大資金的投入，完善體育場地和專業(yè)的設(shè)施，并且要定期的維護和更新陳舊設(shè)備，保證民眾能夠在安全的環(huán)境下開展體育運動，讓民眾擁有全面健身、終身體育的意識，推動美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)。

[1]馮光微,何元春.從鄉(xiāng)村集市探尋農(nóng)村體育發(fā)展的路徑選擇[J].體育科學(xué)研究,2013,17(6):44-48.

[2]陳巖.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下農(nóng)村體育文化的發(fā)展研究[J].閩南師范大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2019,032(002):90-93.

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[4]顧志平.鄉(xiāng)村振興視域下體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展策略研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報,2019(3).

鄧凱（1983- ），男，湖南永州人，本科，講師，研究方向：體育教學(xué)。

G812.4

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2095-1205(2019)11-155-02

10.3969/j.issn.2095-1205.2019.11.91